Kako biti dobar učitelj -

Nastava je jedna od najvažnijih profesija u modernom društvu. Kao učitelj, formirat ćete svijest drugih i potaknuti ih da razmisle nezavisno. Da biste postali dobar učitelj, važno je biti organizovan. Dugo prije svakog školskog dana, izmisli planove lekcije, izmišljaju ciljeve i praktične zadatke, kao i razviju sustav procjene. Povećajte studente u učenjem, stvarajući pozitivno i ugodno, ali istovremeno zahtijevaju pažljivost u učionici. Zapamtite da uvijek možete tražiti pomoć drugim nastavnicima.

Korake

Metoda 1 od 4:

Razviti povoljnu postavku u učionici

jedan. Stavite dnevne zadatke studentima. Pa će imati akcioni plan. Pokazat će da ste razmišljali o zadacima za ovaj dan i znate šta će to dovesti. U idealnom slučaju, zadaci moraju biti jasni, kratki i realni. Kako se svaki zadatak izvodi, podsećajte studente da su postigli zajedno.

Na primjer, u lekciji literature u srednjoškolskim učenicima, zadatak može biti u potpunosti i zamišljeno pročitati određenu pjesmu do kraja okupacije.
Neki nastavnici smatraju korisnim zadacima pisanja na lekciji na ploči.
Sasvim normalno, ako ne i svi zadaci mogu obavljati svaki dan. U nekim je slučajevima bolje pratiti protok određenog razgovora nego povratak na izvornu temu.

Savet specijalista

Timothy Lineetsky

Glazbeni proizvođač i nastavne ploče - DJ, proizvođač i učitelj, pišući muziku više od 15 godina. Čini video zapise za YouTube, posvećene stvaranju elektronske muzike i ima više od 90.000 pretplatnika.

Timothy Lineetsky
Muzički producent i učitelj

Nastava na mreži? Postavite za sebe visoke standarde da biste postavili ton studentima. Timmy ploča, nastavnik muzike, koji daje mnogo lekcija na Internetu, kaže: "Biti uključen u rad sa učenikom je zaista važan. Ne gledajte na plafon i ne provjerite samo e-poštu samo zato što imate takvu priliku. ".

Image pod nazivom Budite dobar učitelj korak 2

2. Slušajte studente. Pitajte ih na otvorenom pitanja kada donose bilo kakve navode ili aplikacije. Takođe ih ohrabrujte da vam postavljaju pitanja. Pokažite ono što ih slušate, klimne glavom ili gestikulirate signal koji možete nastaviti. Pridržavajte se vizualnog kontakta tokom svog govora i pokušajte da ne prekidate, osim ako ne trebate preusmjeriti tok razgovora.

Biti aktivni slušatelj, pokazat ćete studentima koji poštuju svoje mišljenje u učionici. Zauzvrat, vjerovatnije su da vas poštuju kao učitelja.

Takođe će dobra ideja pokazati učenike primjer, koliko nekome s poštovanjem slušajte, a ne slažete se s tim. Možete reći: "Nisam siguran da se slažem sa vašim riječima. Reci mi vise? Ili možda neko drugi želi da uključi razgovor?"

Image pod nazivom Budite dobar učitelj Korak 3

3. Ne ostavljajte studente bez navođenja. Podesite vremenske granice za vježbe ili časove u učionici. U raspravama koristite svoje odgovore na njihove komentare kao alat za upravljanje klasom. Na primjer, možete reći: "Sviđa mi se tok vaših misli. Što mislite, što je to povezano s brojem zadatka pet?"

Image pod nazivom Budite dobar učitelj korak 4

4. Gurajući studente na uspjeh. Pokušajte stvoriti situaciju u kojoj će studenti trebati stalno koristiti svoje mentalne sposobnosti. Neka im znaju da je s vremena na vrijeme. Morate pronaći ravnotežu između instalacije prestrog i previše jednostavnih zadataka. Slijedite napredak učenika - poslat će vam. Moraju se dosljedno poboljšati, ali ne bez značajnog napora.

Na primjer, možete dati srednjoškolcima kratak zadatak povišene složenosti prilikom čitanja stranog teksta i zamolite ih da koriste rječnik da vide važnost nepoznatih riječi. Sa umjerenom upotrebom, ovo je odličan način za osporavanje učenika da prošire svoj vokabular.

Specijalistički odgovor

Pitanje

Šta vam se najviše sviđa u nastavi?

Timothy Lineetsky

Glazbeni proizvođač i nastavne ploče - DJ, producent i učitelj, pišući muziku više od 15 godina. Čini video zapise za YouTube, posvećene stvaranju elektronske muzike i ima više od 90.000 pretplatnika.

Savet specijalista

Timmy ploče, učiteljica muzike, dajući puno lekcija na Internetu: "Samo da vidim Izraz njihovih osoba kada nešto "klikova". A kad ga vidim, sjećam se kako je "kliknuo" za mene prvi put i kako sam bio inspiriran. Iznenada može izraziti ono što žele izraziti. Taj je osjećaj vrlo inspiriran meni, učim na mreži ili u stvarnom životu. Sviđa mi se većinu ".

Metoda 2 od 4:

Riješite probleme u razredu

jedan. Podržati disciplinu mudro i pravovremeno. Instalirajte vrlo jasne i dosljedne pravila za vaše klase i za svaku vježbu. Ako student povrijedi pravilo, odmah to shvatite u razredu prije nego što krenete dalje. Ipak, čim ste počinili disciplinsku akciju, ne prebivajte se ne stvoriti dodatne probleme. Pored toga, uvijek osigurajte da posljedice odgovaraju nedoličnom ponašanju.

Na primjer, ako je student slučajno prekršio uspostavljeno "period tišine", za to može slijediti jednostavno usmeno upozorenje.
Možete i zamoliti učenika da ostane nakon nastave i razgovaramo sa vama. Ovo je jedan od načina za rješavanje posljedica, bez razbijanja lekcije.

Image naslovljen budite dobar učitelj Korak 6

2. Dodijelite smjernice problema sa učenicima. Neki učenici potkopavaju disciplinu u razredu zbog dosade ili osjećaja neslaganja sa temom ili učiteljem. Počnite davati probleme učenici malih ličnih zadataka. Zatim im vremenom dodijelite ih složenim i javnim odgovornostima.

Na primjer, možete zamoliti učenika da nadgleda vrijeme vježbanja.

Imajte na umu da je to opcija koja nije prikladna za svaki težak student. Ako ne radi baš dobro sa jednostavnim zadacima, ne dajte mu složenije.

Image pod nazivom Budite dobar učitelj korak 7

3. Pokazuju lično interesovanje za sve studente. Ako im pokažite da vam se sviđa njihovo društvo i cijenite njihovo mišljenje, onda su mnogo manje vjerovatno da će biti problematični da se ponašaju u klasi. Započnite naviku pitati studente o svom svakodnevnom životu i ličnim interesima. Zauzvrat, recite im malo o sebi, ali ne izlazite na profesionalni okvir.

Na primjer, možete razgovarati sa studentima o tome gdje se događaju na predstojećoj dugoj promjeni.

Savet specijalista

Timothy Lineetsky

Timothy Lineetsky
Muzički producent i učitelj

Radite sa sami sa studentima? Timmy ploče, glazbeni učitelj savjetuje "Prilikom izrade rasporeda, nastoji ravnoteža između onoga što želi naučiti, a šta im po vašem mišljenju trebaju učiniti najpotrebnim.". Također kaže: "Ponekad studenti trebaju gurnuti u pravom smjeru i uvjeriti ih da je određena tema relevantna za njih, čak i ako misle da ne misle da nije. Definirajte svoje prave slabosti, a ne one koje su slabi po njihovom mišljenju".

Image pod nazivom Budite dobar učitelj korak 8

4. Budite mirni pri pristupu ljubavnicima da se raspravlja. Vrlo lako se izvući iz sebe kada naiđete na problematičan ili kritički student. Bolje se duboko udahnite i pokušajte razmotriti njegovo gledište. Zamolite ga da detaljnije objasni svoj položaj. Ponuditi ostalim studentima da učestvuju u raspravi.

Image pod nazivom Budite dobar učitelj korak 9

pet. Pružite tihim učenicima mnogo mogućnosti za sudjelovanje. Postoji mnogo mogućih razloga zašto student ćuti u klasi. Potaknite ga da nauči, stvarajući ugodno okruženje za svako mišljenje. Predložite različite opcije: Na primjer, prođite poslove posebnim oblikom ili e-poštom. Ne stavljajte mirne učenike u centar pažnje, osim ako ne odgovara vašem općem stilu učenja.

Image pod nazivom Budite dobar učitelj korak 10

6. Ponudite pomoć studentima koji nisu lako učiti. Potrudite se da identificirate studente koji imaju poteškoće sa vašim temom, u ranim fazama. Na primjer, predložite mogućnosti obuke u klasi, na primjer, rade u parovima. Možda vi vodite dodatne časove - u ovom slučaju zamolite slabe studente da ih posjete - ako ne postoji - razgovarajte s roditeljima i pokušajte uvjeriti ih da angažuju svoje dijete.

Metoda 3 od 4:

Držite pravu postavku

jedan. Uvek budite profesionalni. Haljina u skladu s obrazovnom situacijom. Pridržavajte se redoslijeda u svojim obrazovnim materijalima i u uredu. Odvojite vrijeme za pripremu za svaki školski dan. Izričite poštovanje pri komunikaciji sa kolegama, širinama i direktorom. Mislite šta znači biti dobar učitelj i pokušajte uskladiti ovaj obrazac.

Ponekad je korisno razmišljati o svom učitelju iz prošlosti, što biste mogli opisati kao pravi profesional. Pokušajte da razmislite kako u određenoj mjeri uvoditi svoje ponašanje na njegove časove i nastavničke karijere.

Image pod nazivom Budite dobar učitelj korak 12

2. Smijte se i zadržite smisao za humor. Pokušajte prenijeti učenicima koji studiraju ne treba biti ozbiljni 24 sata dnevno 7 dana u sedmici u sedmici. Ako učinite nešto smiješno ili nespretno, smirimo se. Ako pokažete malo samo-ironije, studenti će se osjećati ugodnije u vašem društvu. Pored toga, ako uvedete humor ili šale u nastavni plan, učenici se veću verovatnoća da će se pamtiti materijal.

Image pod nazivom Budite dobar učitelj korak 13

3. Ponovite pozitivne mantre u neuspješnim danima. Nije svaki akademski dan biti savršen, a neki dani mogu postati katastrofalni. Ipak, važno je održavati pozitivan stav, u protivnom učenici pokupe i stisnu vašu negativnu energiju. Odvojite minut da kažete sebi: "Sve će biti u redu," - ili: "Sutra će biti novi dan". Slika se nasmiješi i nastavi raditi.

Možete čak i glasno reći: "Volim podučavati jer ..." i navedi nekoliko razloga. Na primjer, razmislite o trenutku kada ste vidjeli stvarnu poboljšanja u životu učenika zbog svojih napora.

Ako je to bio neuspješan dan i za studente, možete izjaviti da želite "ponovno pokrenuti". Reci mi da zvanično želiš početi ovaj dan, počevši od ovog trenutka.

Image pod nazivom Budite dobar učitelj korak 14

4. Prilagodite dobre odnose sa roditeljima učenika. Komunikacija je ključ kada je u pitanju rad sa roditeljima. Podržite s njima komunikacija i na sastancima i u pisanom obliku, izveštavanje o ponašanju učenika. Pokažite vam da ste zainteresirani za ideje roditelja i pogledajte nastavu. Pored toga, možete ih pitati za pomoć na događajima ili praznicima u vašem razredu.

Instalirajte kontakt sa roditeljskim odborom roditelja i pitajte koji doprinos možete napraviti.

Metoda 4 od 4:

Poboljšati kao učitelj

jedan. Potražite mentore u nastavi. Pogledajte svoje školske učitelje koji su spremni razgovarati s vama tema podučavanja ili čak omogućili da pohađate njihove časove. Ako je osoba zainteresirana, pozovite ga na njegove lekcije kao odgovor. Nakon što će pogledati vaš nastavnik, zamolite ga da pruži konstruktivnu kritiku. Gledaj, ima li neke prijedloge, kao što postajete još dobri učitelj.

Na primjer, jedan od prijedloga može biti jasnije postavljeni ciljevi. Tada možete razgovarati o tome kako to riješiti.
Pored toga, bilo bi lijepo razmjenjivati obrazovne materijale sa vašim mentorima ili kolegama. Pokažite im format koji koristite za ankete ili kontrole i tražite da pogledate njihove mogućnosti. Ne morate podučavati isti predmet da biste imali koristi od razgovora.
Mentori možete pronaći i u drugim obrazovnim ustanovama ili čak na konferencijama. Podržavajte vezu s ljudima s kojima su se upoznali i, ako je potrebno, kontaktirajte ih za savjet.

Image pod nazivom Budite dobar učitelj korak 16

2. Odaberite Vrijeme za analizu vašeg rada. Na kraju svakog tromjesečja sjesti i procijeni šta se dobro dogodilo, a šta ne. Budite iskreni ispred sebe i realno procijenite da u vašoj moći da se promijenite prije nego što počnete ponovo podučavati ovaj kurs. Ako se pripremate za određeni kurs, sa kojim se problemi uvijek pojavljuju, razmislite o kontaktiranju savjeta mentorima.

Na primjer, ustanovili ste da studenti laju materijal kada koristite medijske resurse. U ovom slučaju mislite kako možete ugraditi više zadataka zajma medijima.

Image pod nazivom Budite dobar učitelj korak 17

3. Koristite mogućnosti profesionalnog razvoja. Govor na lokalnim konferencijama za nastavnike i upoznavanje drugih obrazovnih stručnjaka. Napišite članke o nastavi i objavite ih u lokalnim časopisima ili novinama. Na primjer, sudjelujte u Komisiji na ispitima, na primjer, tokom ispita. Pored toga, nastavite saznati, a onda ćete biti primjer da imitirate svoje studente.

Savjeti

Maksimalno brzo se sjećaju imena studenata. Oni će cijeniti vaše napore, a vi ćete, zauzvrat biti lakši komunicirati s njima.
Ako studenti ne prikazuju aktivnost u nastavi, potaknite svoje sudjelovanje, postavljajući pitanja na otvorenom. Pridržavajte se pitanja koja počinju sa "zašto" i "Kako".
Možda to mislite Prilikom ocjenjivanja pisanog rada Međutim, ne možete učiniti kako označiti pogrešne odgovore i postaviti procjenu, međutim, postoji velika razlika između rada s korisnim komentarima i objašnjenjima praznina u znanju i samo radu sa gomilom crvenih oznaka.

Upozorenja

Ako imate zabrinutost zbog sigurnosti određenog učenika, ne ustručavajte se, odnosite se na upravljanje školom ili drugim učiteljima za savjet i pomoć. Vjerujte svojoj intuiciji.
Dajte sebi neko vrijeme da postanete najbolji učitelji kako možete biti. Ne očekujte da će se to dogoditi u jednoj noći i biti strpljiv prema sebi tokom ovog procesa.