Kako učiti
Doživljavate probleme sa učenjem? Ne možete prenijeti sve potrebne testove ili kontrolu? Najvjerovatnije, to je zato što vas (i vaši učitelji) nisu konfigurirali na najefikasniju metodu učenja posebno u vašem slučaju. Evo nekoliko ideja i trikova za memorizaciju koja će vam pomoći u tome.
Korake
Metoda 1 od 5:
Odredite svoj stil učenjajedan. Odredite svoj stil učenja. Da biste učinkovito učili, morate znati, kako vi studirate. Postoje tri studije, a većina nas pada pod jednom određenom kategorijom. Čak i ako se odmah možete pripisati dvije kategorije, bit će korisno saznati koje metode učenja nisu prikladne za vas.
- Viza radije gleda i gledaju. Često sjede na prve strane, sklone čistoći i tačnosti i zatvore oči kada se pokušavaju nešto sjetiti. U školi, vizualno pomažu ilustraciji, video, bojama - trebaju vidjeti šta su naučeni.
- Zvučnici radije čuju i slušaju. Oni biraju mjesto u razredu gdje je učitelj dobro čuo, a ne nužno i vidjeti. Kad su aumisi su dosadile, često se izlaze na nos ili razgovaraju sa sobom. Često se audici čitaju glasno i sjećaju se verbalno izraženih informacija. Vole da razgovaraju više nego pisati, a u procesu učenja često koriste priliku za raspravu o pitanjima naglas.
- Kinestics najbolje pamti informacije koristeći dodir i aktivne akcije. Moraju biti aktivni, čineće česte pauze, često koriste ruke i gestikuliraju kad kažu. Sviđaju im se aktivnosti u kojima morate raditi s opipljivim stvarima i materijalima, na primjer, kuhanje, dizajn i inženjering. Kada su mu dosadne kinestetike, okreće se i kreće se..
- Koji od opisa vam odgovara? Ako vam je teško reći, potražite dodatne informacije na Internetu, pošaljite se sa svojim učiteljem ili pročitajte informacije o stilovima učenja.
2. Izračunajte razliku. Svaki studenti su potrebni različiti uvjeti za efikasno sumiranje i pamćenje dobivenih informacija. Ako je vizual prisiljen da se sjeća nečega za glasine, vjerovatno će to učiniti. Ako Kineetetic pogleda u nastavni video, neće ga moći ponoviti. To ne znači da neki tip pametniji od ostalih - osoba jednostavno nije konfigurirala optimalan stil učenja.
Metoda 2 od 5:
Vilesjedan. Koristite štampane materijale i vježbe. Sada kada znate da trebate gledati i paziti na studij, koristite ovo znanje. Snimanje koje ste čuli, na taj način transformišući audio podatke u vizualnu.
- Ako vas učitelj pokaže film ili govori o određenim pitanjima u kontrolnom radu, zapišite primljene informacije. Nakon toga dva puta pregledajte pismeno. Počnite koristiti jezik koji vaš mozak preferira.
- Ako učitelj pokaže slajdove tokom predavanja, vrlo je važno fokusirati se na slajdove. Najvjerovatnije se ne sjećate svega što je rečeno, ali možete se sjetiti što smo vidjeli na ekranu.
2. Koristite tablice, modele i šeme. Uzmite materijal koji vam je potreban i pretvorite ga u vizualni dodatak. Zahtijevaće dodatne napore, ali vaši rezultati nesumnjivo će se poboljšati.
3. Ispravite sažetak. Svi nastavnici će naglasiti: "Ne zapisujte sve što kažem! Nećete imati vremena za mene!»Nisi audio, pa zašto se trebaš sjetiti svih gore navedenog?
Metoda 3 od 5:
Audijejedan. Snimite predavanja o diktafonu. Srećom, više ne trebate donijeti ogroman tamni okvir sa sobom. Uklonite svoj pametni telefon, kliknite na više tastera i Voila! Predavanja za snimanje mogu se koristiti u pravo vrijeme.
- Najbolje upozoriti učitelja o vašoj metodi prikupljanja informacija. Inače rizikujete da će vaš telefon (ili drugi gadget) oduzeti. Objasnite da lakše naučite. Najvjerovatnije, učitelj vas neće moći odbiti. Međutim, postoje nastavnici koji su kategorički protiv audio zapisa svojih predavanja.
2. Postavljati pitanja. Kada nastavnik predlaže raspravu o predmetu lekcije, uključivanje rasprave. To je jedna stvar - samo slušajte, ali glas i čujte kako je vaše mišljenje prilično drugo. Znate koliko brzo glupost kažemo glasno? Slično tome, bit će lakše sjetiti ta pitanja koja ti upitana u lekciji biologije.
3. Sudjeluju u radu malih grupa. Svim sredstvima stavite na sebe (i druge) da izraze svoje misli. Rad u malim grupama, razgovarat ćete o trenutnoj temi ili pitanju, a ne samo pisati i zaboraviti.
Metoda 4 od 5:
Kinesticsjedan. Demonstrirajte sve što možete. Sa svakom prilikama, radite sa rukama. Bilo da se kod kuće, u klasi Lee-a - sudjeluju u praktičnom radu, prvo zamrznite plamenik za blještavicu, a dobrovoljno nazovite kravlje očne jabučice.
- Podumočite ideju i učinite ga specifičnim i opipljivim. Da li naučite DNK strukturu? Uzmite konstruktor "LEGO" i sakupi dvostruki spiralni model.
- Upotreba ove metode nije ograničena na matematiku, fiziku ili biologiju. Izaberite bilo koji odlomak iz knjige i igrajte ga kao na pozornici. Udahnite život u knjizi, kao da to nije Chatsky, a ti pobjegneš od Moskve. Ne samo ti sami, ali razrednici će pamtiti "Careety me, kočije!»U vašem nastupu.
2. Naglasiti i istaknuti. Mnogi nastavnici poput kada studenti vode sažetak. Možda ovo nije najbolji način za proučavanje materijala za vas, međutim, podvlačenje i raspodjela pomoći će u izdvajanju mnogo više koristi od njega.
3. Sudjelujte u procesu fizički. Pridružite se naučnom krugu u školi ili samostalno radite u praksi ono što vas zanima. Ne nužno i to u nastavi. Rastavite i ponovo prikupite računar u slobodno vrijeme!
Metoda 5 od 5:
Informacije za sve studentejedan. Uradite u kancelariji gdje će se održati kontrola ili test. Možda se čini daleko dohvaćeni, ali studenti često pokazuju najbolje rezultate ako se test provede u istoj klasi gdje su podučavali ovu temu. Takva sećanja naziva se kontekstualnim.
- Kao dio jednog od istraživanja na Univerzitetu Iowa, dobijeni su rezultati koji odgovaraju ovoj teoriji. Studija je provedena u tihim i bučnim uvjetima. Oni studenti koji su dobili informacije u opuštenoj atmosferi brže i preciznije su ga reproducirali u opuštenoj atmosferi. Oni koji su studirali u bučnoj atmosferi lakše su reproducirali informacije i u bučnoj atmosferi. Dakle, značenje nije sami uvjeti, već i njihova stanja. Ako je moguće, vježbajte u razredu u kojoj će se održati ček znanja.
2. Podržavajte svoje psihološko stanje. Sada, kad ste shvatili kontekstualnu memoriju, pređimo na memoriju ovisno o stanju. Već ste pogodili da ova vrsta memorije djeluje kada se brinete u odnosu na isti uvjet (um, tijelo i t. D.). Samo razmisli:
3. budi strpljiv. Promjena stila učenja ne pojavljuju se preko noći. Pored toga, neke teme vam se mogu posvetiti lakšim od ostalih. Otvorenost za znanje o novom olakšat će borbu protiv poteškoća.
4. Pronađite šta vam se sviđa. Niko ne može biti nadmoćan u svim sferama. Pronađite ono što volite učiniti svoje naučne stavove pozitivne.
pet. Gledaj televiziju. Da, mislimo na televiziju. Postoji mnogo kanala koji nude kombinirati učenje i obrazovanje. Otkriće, nacionalna geografska i povijest (to su samo neki od njih) su odlični izvori informacija!!
6. Idite na mrežu. Ako vaš profesor kaže monotonom glasu, kašalj ili kroz riječ ispravljaju brkove, ne mora nužno značiti da je pružen materijal nezanimljiv. Idite na internet i pronađite slične informacije u stilu koji ćete razumjeti i cijeniti.
7. Saznajte izvan razreda.Učenje se ne mora nužno završiti u tri sata u petak. Ako ste pronašli ono što potapa u vas, nastavite to raditi! U vezi s prisustvom tehnologije, ne morate platiti za to.
osam. Uzmimo vremena za asimiliranje informacija. Napravite pauze kada naučite novim stvarima ili vještinama, a pomoći će vam da ih se sjetite bolje. Vaš um (podsvijest) i tijelo (mišićavo memorija) trebate dovoljno vremena za učenje novih informacija ili radnji.
Savjeti
- Ne zaboravite napraviti male pauze. Studije su pokazale da se pauza od desetljeća (ali ne više!) pomoći će vam da zadržite informacije u mojoj glavi duže vremenski period.
- Velika brzina. U procesu učenja nemoguće je u letu zgrabiti sve u letu ili sav percipirati sve riječi ozbiljno. Bolje je naučiti postepeno nego spomenuti sve potrebne i nepotrebno.
- Ne okrećite materijal u noći prije ispita. Ako studirate duže vrijeme, bolje ste probavite informacije.