Kako motivirati adolescente za više zadataka

Većina tinejdžera mrzi domaća zadaća. Oni, sa mnogo većim zadovoljstvom, radije hodali sa svojim prijateljima ili igraju video igre. I vrlo su uznemireni roditelji. Srećom, postoje mnoge stvari koje će pomoći vašem djetetu da ostane motiviraniji, pa čak i s entuzijazmom za obavljanje domaćih zadataka.

Korake

Metoda 1 od 3:
Pružiti unutrašnju organizaciju
  1. Slika pod nazivom motivira tinejdžere da rade domaći zadatak korak 1
jedan. Stvoriti odgovarajuću atmosferu. Odredite odgovarajuće mjesto na kojem će tinejdžer izvesti domaće zadatke. Ovo bi trebalo biti bez ometajućih atmosfere faktora, tako da spavaća soba vjerovatno neće postati najbolji izbor. Provjerite je li cijela elektronika isključena ili prevede u tihi režim. Pored toga, upozorite sve članove porodice, uključujući mlađu djecu, ostavite tinejdžer na samom vremenu.
  • Ako dijete radi domaće zadatke u kuhinjskom stolu ili stolu u uredu ili dnevnom boravku, imat će dovoljno prostora za obavljanje zadataka.
  • Slika pod nazivom motivira tinejdžere da rade domaći zadatak korak 2
    2. Podesite stalno vrijeme za obavljanje domaćih zadataka. Djeca napreduju kada imaju upravljani nalog. Ovim rješenjem se može razgovarati sa vašim detetom. Ocijenite količinu vremena potrebnog za obavljanje domaćih zadaća. Ne zaboravite uzeti u obzir redovne, planirane aktivnosti, poput sportskih vježbi ili planinarenja u crkvi (ako ste religiozni).
  • Na primjer, vaš tinejdžer ide na vježbanje na fudbalu odmah nakon škole. Ne vraća se ne ranije od 17:00. Vaša porodica baš u 18:00. Stoga je najbolje vrijeme za obavljanje domaćih zadataka - 19:00.
  • Slika pod nazivom Motivira tinejdžere da rade domaći zadatak Korak 3
    3. Omogućite adaptaciju tinejdžera na adaptaciju kako bi ostao prikupljen i organizovan. Ako vam je tinejdžeri teško zapamtiti sve što treba učiniti, provjerite da li ima potrebne alate koji će pomoći da ne izgubi iz vida svih zadataka i uputstava. Nabavite ga dnevnikom, bilješkama, markerima, markerima ili drugim uređajima za organizaciju. Te će se stvari također pomoći da upravlja vremenom da ne zaboravi na vrijeme izvršavati zadatke.
  • Slika pod nazivom motivira tinejdžere da rade domaći zadatak korak 4
    4. Pronađite tutora. Roditelji često pomažu djeci sa domaćim zadacima. Međutim, kako vaše dijete raste, možda ćete smatrati da mu treba pomoć u vezi s temom koji nadmaši vaše znanje. Ako osjetite nelagodu ili nemogućnost pruženja vaše tinejdžerske pomoći na određenom objektu, razmislite o zapošljavanju tutora. Tutor će dati djetetu za dodatnu individualnu pomoć u subjektu, što doprinosi širenju njenog znanja i dobrih procjena. Pored toga, nastavnik će pomoći djetetu da savlada temu, što je obučavao s nekim tehnikama, koje učitelj ne može reći.
  • Zamolite učitelja svog djeteta da daje preporuke dobrog tutora u vašem području.
  • Slika pod nazivom motivira tinejdžere da rade domaći zadatak korak 5
    pet. Čine učenje veselo. Pomozite detetu u školi i izvršite domaće zadatke. Pokušajte smisliti nove načine da trenirate veseli i zanimljivi. Često novi položaj ili koncept "zaglavili u memoriji", ako ga proučemo uz pomoć različitih metoda.
  • Na primjer, ako tinejdžer s poteškoćama razumije geometriju, ali razumije košarku, razmišljati o trošenju predavanja geometrije na košarkaškoj terenu. Pomozite djetetu da savlada razne trouglove koristeći vaša tijela i košarkaški prsten kako bi demonstrirali različite uglove trougla. Što se događa s trokutom ako neko od vas prođe iz košarkaškog prstena?
  • Pogledajte zanimljiv povijesni ili dokumentarni film o temi koju se vaše dijete odvija u lekciji istorije.
  • Metoda 2 od 3:
    Pojavljuju se u školi
    1. Slika pod nazivom motivira tinejdžere da rade domaći zadatak Korak 6
    jedan. Posjetite školu. Zamislite nastavnike vašeg djeteta i školske administracije - zapadnjaci i reditelj. Neka jasno shvati da vas mogu kontaktirati ako imate bilo kakvih pitanja ili nedoumica vezanih za formiranje vašeg djeteta. Pridružite se matičnom odboru škole ili se pojavljuju na školskim događajima. Možda će vaš tinejdžer imati više motivacije za obavljanje domaćih zadataka ako zna da pokazujete aktivnost u školskoj zajednici.
    • Zakažite sastanak sa roditeljima / nastavnicima.
    • Ako vam rad ili raspored ne dopuštaju da aktivno delite u školskom životu, obavezno pohađajte barem jedan sastanak godišnje i ostanite svjesni školskih vijesti.
  • Slika pod nazivom motivira tinejdžere da rade domaći zadatak korak 7
    2. Interakcija s adolescentima. Umjesto da se svađa i stvara napeta situaciju zbog domaćih zadataka i uspjeha, razmislite o radu sa djetetom i napravite plan. Učinite svoje prijedloge i pružite mu priliku da napravi raspored treninga koji će mu odgovarati. Umjesto da se svađaju o rezultatima, iznevjerilo konstruktivne kritike da shvatimo mogu li riješiti problem. Dakle, tinejdžer će se osjećati više odraslih i poštovanje.
  • Na primjer, upravo je dobio preliminarnu procjenu matematike, a 3. Ima tri sedmice da zategnu procjenu sljedećim srednjim rezultatima. Razgovarajte sa svojim detetom i pitajte šta treba učiniti da poboljša procenu. Ako kaže da treba više naučiti, sugerirati ga da svaki dan poprimi udžbenik o matematici i troši najmanje 30 minuta za proučavanje činjenice da je tog dana proučavao činjenicu.
  • Pitajte tinejdžer ako propusti bilo koji zadatak ili kontrolu.
  • Slika pod nazivom motivira tinejdžere da rade domaći zadatak korak 8
    3. Napravite podsjetnike. Tinejdžeri često trebaju pritisak ili podsjetnik da nešto učine, pogotovo ono što ne žele. Pokušajte ne zaboraviti da ste odrasli čovjek, a on je i dalje dijete. Tinejdžeri ne moraju biti pravilniji prilagođavali kao osnovni školski studenti, međutim, s vremena na vrijeme i dalje trebaju podsjećanja da ne izlaze iz rasporeda.
  • Razmislite o korištenju tehnologija da biste podsjetnicima napravili tinejdžer. Instalirajte podsjetnike u kalendaru telefona i sinhronizujte ga telefonom. Postoje i nekoliko aplikacija za upravljanje porodicom koje mogu biti korisne.
  • Metoda 3 od 3:
    Dosegnite ciljeve
    1. Slika pod nazivom motivira tinejdžere da rade domaći zadatak korak 9
    jedan. Pomozite ciljevima postavljenim tinejdžerima. Dugoročni i kratkoročni ciljevi su važne vještine koje treba oduzeti kako bi se postigao uspjeh u školi i u karijeri. Pomozite tinejdžeru postavljenim dnevnim i tjednim ciljevima, kao i ciljevima za svaku četvrtinu tako da ne izađe iz rasporeda školskih zadataka.
    • Na primjer, kratkoročni trening može se poboljšati u historiji od 3 do 4 istorije u ovom tromjesečju. Dugoročni cilj može biti eliminacija trojke u tablici ili dobiti nekoliko pet predmeta u kojima je dijete najjače.
    • Zatražite od tinejdžera da zabilježi i procijeni napredak za četvrtinu.
  • Slika pod nazivom motivira tinejdžere da rade domaći zadatak korak 10
    2. Daj mu poticaj. Tinejdžeri često motiviraju poticaje. Dođite s nekoliko mogućih poticaja za svaki dan, mjesec ili svakih četvrtina za pomoć djetetu ne može se sramiti iz rasporeda školskih zadataka.
  • Plati ga za dobre stope u tablici. Na primjer, 100 rubalja za svakih 5.
  • Ponudite novac džepara tinejdžera za tjedan dana tako da ne izađe iz rasporeda. Tretirati svoje studije kao pravog rada. Ako radi svoj posao - on je plaćen.
  • Razmotrite produženje zapornog sata vikendom kao nagradu za poboljšanje rezultata u tablici.
  • Slika pod nazivom motivira tinejdžere da rade domaći zadatak korak 11
    3. Pomozite tinejdžeru da vidi ukupnu sliku. Tinejdžeri su teško razumjeti zašto trebaju naučiti ono što su učili u školi. Mnogi od njih ne mogu razumjeti kako im algebra pomaže kada završe školu ili univerzitet. Vaš zadatak je pokazati koliko je školski rad danas povezan sa uspjehom u budućnosti.
  • Budite spremni odgovoriti na takva pitanja: "Zašto bih trebao proučiti algebru? Ne želim biti učitelj matematike, a niko osim njih ne koriste algebru svaki dan ". Dajte jasne primjere iz algebre koje koristite svaki dan, na primjer, kada plaćate račune ili razmatrate poreze.
  • Slika pod nazivom motivira tinejdžere da rade domaći zadatak korak 12
    4. Promotor. Pohvala za obavljenu radu i poboljšanje prirodnog roditeljskog odgovora. Ipak, umjesto pohvale, često može motivirati tinejdžer da nastavi naporno raditi. Promovira ga za ono što je dobro uradio i ohrabruje da radi na onome što trebate poboljšati.
  • Umjesto da razgovara: "Odličan rad na naučnom projektu za izložbu!»- Nešto poput:" Kakav dobar naučni projekat! Može se vidjeti da ste zaista radili na njemu. Nije istina, lijepo je dobiti tako dobru procjenu?"
  • Savjeti

    • Dajte mu prostor potreban za samodovoljnost.
    • Podržavajte ga tokom školskog puta.
    • Za tinejdžere sa posebnim potrebama, kao što su sindrom deficita pažnje i hiperaktivnost, proces dovršetka domaćih zadataka može se izmijeniti, na primjer, bit će potrebno uključiti muziku u pozadinu.

    Upozorenja

    • Vaš tinejdžer ne uspijeva. Pustite ga da izvuče iz ove lekcije.
    Slične publikacije