Kako ubediti učitelja da vas podigne
Sramota je provesti puno snage za obavljanje zadatka i dobiti procjenu ispod onog koji vam se čini zasluženim. Prije nego što se približavate učitelju i razgovarali o procjeni, morate pažljivo ispitati program, zahtjeve za rad i komentare. Ako i dalje mislite da zaslužujete veću ocjenu, onda se slažete sa sastankom s nastavnikom i prikupite sve potrebne dokaze koji će potvrditi valjanost vaših zahtjeva.
Korake
Dio 1 od 3:
Kako razumjeti evaluacijujedan. Shvatite sistem ocjenjivanja. Sistem procjene ovisi o temi, obrazovnoj ustanovi, učitelju i zemlji obuke. Istovremeno, bilo koji visokokvalitetni program ima standarde koje nastavnici i studenti moraju se pridržavati. Nastavnici ocjenjuju kvalitetu rada na temelju određenih kriterija, koji su objašnjeni na početku tečaja obuke. To ne znači da se procjena ne može osporiti, ali općenito, poštivanje standarda je vaša odgovornost.
- Ako nastavnik nije dozvolio grešku od blatoa prilikom procjene radova ili određivanja rezultata za semestar, malo je vjerovatno da će promijeniti vašu procjenu.
- Također je važno zapamtiti da procjene ne primaju, već zarađuju.
- Procjena se određuje ne marljivim radom, već nivou razumijevanja i savladavanja materijala, kao i poštivanje zahtjeva za zadacima. Jao, malo ljudi postavlja poticajne točke za napore.
2. Odlučite da li vrijedi provoditi vrijeme i snagu. U većini slučajeva pokušaj uvjeriti učitelja da promijeni ocjenu nije vrijedan vašeg vremena ili truda. Potrebno je puno vremena da je bolje potrošiti na buduće zadatke i druge radove. Prije razgovora, trebali biste razmisliti da li postoji ovčja koža.
3. Istražite program na temu. Prije razgovora o procjeni s nastavnikom, važno je učiti u svim detaljima nastavni plan i program. Pažljivo pročitajte svaku riječ, obratite posebnu pažnju na odjeljke sa zadacima i procjeni definicije.
4. Obavezno slijedite uslove za rad. Prije nego što kontaktirate učitelja, morate biti sigurni da definitivno slijedite sve zahtjeve. Provjerite posao i pažljivo analizirajte sve aspekte rada. Neuspjeh u skladu sa zahtjevima često postaje razlog za smanjenje procjene.
pet. Pažljivo pročitajte učiteljeve primjedbe. Prije razgovora o procjeni pažljivo pročitajte sve primjedbe na rad. U većini slučajeva, takvi će komentari pokazati od određene procjene.
Dio 2 od 3:
Kako razgovarati sa učiteljemjedan. Provjerite tačnost određene procjene. Često obrazovanje je nesavršena umjetnost, a nastavnici mogu omogućiti greške prilikom ocjenjivanja. Ponekad se koristi pogrešan ključ s odgovorima, učitelj može nepraviti vašu tezu, provjeriti rad do jutra ili dopustiti ostalim greškama. Potrebni su dobri tereni koji će potvrditi potrebu za podizanjem procjene. Kao takve temelje možete navesti grešku nastavnika.
- Pogledajte odgovore sa jednim dnevnikom, provjerite na internetu ili drugim izvorima.
- Ako se komentari za radu teksta izgledaju besmisleno, možda je da vaš tekst bude pogrešno pročitao (dok problem može biti vaš rukopis, a ne učiteljski nadzor).
- Ako ne razumijete ispravke ili greške, preporučuje se kontaktirati učitelja za objašnjenje. Ne u svim obrazovnim ustanovama i ne mogu se svi objekti mogu promijeniti, ali Prijateljska privlačnost učitelju često pomaže učeniku da se bavi problemom i poboljšaju buduće procjene.
2. Razmislite o sastanku. U mnogim zemljama postoje zakoni koji zabranjuju raspravu o procjenama u elektroničkoj prepisku. Umjesto pokušaja da razgovaramo u e-pošti, trebali biste se složiti na lični sastanak sa učiteljem.
3. Pripremite se za pružanje pisanih argumenata. Ako se odlučite osporiti svoju procjenu, tada će mnogi nastavnici zahtijevati da unesete svoje neslaganje u pisanom obliku. Trebali biste svjedočiti zašto vaš rad zaslužuje veći rezultat. Istovremeno, potrebno je objasniti kako navedeni podaci potvrđuju usklađenost za početne zahtjeve rada za zadatak. Takođe je korisno uključiti u pismeno objašnjenje svih komentara učitelja na rad.
4. Dođi uljudno i ozbiljno. Uvijek se treba ponašati s poštovanjem prema učitelju, čak i ako se ne konvergirate u mišljenjima. Agresija ili sukob nije dozvoljen i može uzrokovati dodatne probleme. Uvijek se odnose na poštovanje, ponašajte se kao zrela osoba i nikad ne prijete učitelju.
pet. Zamolite nastavnika da objasni vaše komentare. U većini slučajeva dovoljno je samo da se učitelju pretvori u detaljno objašnjenje kako bi razumio nesporazume u vezi s vašom ocjenom. To će omogućiti učitelju da objasni komentare u detalje o radu, a shvatit ćete obrazloženje za procjenu.
6. Naglasite svoju želju za poboljšanjem. Važno je pokazati učitelju da vam je želja da bolje razumije temu. Tokom razgovora, zatražite preporuku s vama o tome kako se najbolje pripremiti za budući rad. Možete reći: "Želio bih poboljšati svoju procjenu na temu. Radije bih se pripremio za sljedeći posao?"
Savet specijalista
Dr Christopher Taylor
Učitelj engleskog jezika Boja Taylor - učitelj engleskog jezika na Austinu Općinski fakultet u Teksasu. Dobio je naučni stupanj doktorata engleske književnosti i srednjekovnice na Teksasu Univerziteta u Austinu u 2014. godini.Dr Christopher Taylor
Predavač engleskog jezika
Predavač engleskog jezika
Christopher Taylor, pomoćnik i učitelj engleskog jezika, tvrdi: "To je prava komunikacija koja će pomoći da ubedite učitelja u vašoj želji da se poboljša. Pokažite mu da ste vrlo strastveni u vezi s temom i primjenjujte napore da ispunite sve praznine u znanju".
Dio 3 od 3:
Kako ponuditi moguća rješenjajedan. Zatražite da izvršite dodatni zadatak. Ponekad možete birati dodatne tačke u razredu za poboljšanje procjene. Zamolite učitelja da vam pruži dodatni zadatak ili posao. Razmislite da nisu svi nastavnici spremni pružiti učeniku takvu priliku.
- Pitajte: "Gennady Alekseevich, mogu ispuniti dodatni zadatak? Možda bih trebao napisati esej za zaradu dodatnih bodova?"
2. Zamolite da ponovo pokupite posao. Takva je odluka moguća samo ako je učitelj spreman da se složi sa takvom idejom. Saznajte možete li dobiti drugi pokušaj. Na primjer, možete napisati novi esej na istoj ili sličnoj temi.
3. Razmislite o zahtjevu za reviziju trenutne ocjene. Pažljivo razmislite prije nego što pitate učitelja da vas podigne. Da nije učinio očiglednu grešku, u višim slučajevima, najvjerovatnije će podržati početnu procjenu. Ako ste uvjereni da možete dokazati potrebu za revizijom procjene, a zatim obavezno slijedite utvrđeni postupak. Naučite ovaj nalog na odeljenju ili u deanu.
4. Osloboditi situaciju. Ako nastavnik nije dozvolio očiglednu grešku prilikom procjene vašeg rada, onda je najbolje pustiti situaciju. Vaši pokušaji postizanja nerazumne revizije procjene poslužit će lošu uslugu u očima učitelja. Štaviše, trud i vrijeme provedeno bolje da posvetimo.