Kako naučiti dijete da doda brojeve

Kada pomognete djetetu u savladavanju sposobnosti prebrojavanja, onda položite temelj za sve daljnje obrazovanje u budućnosti. Dodavanje se uči u prvom razredu, ali prije nego što djeca mogu savladati ispravan niz radnji, trebaju razumjeti što je općenito "preklopljeno". Različite tehnike pomoći će efikasno komunicirati s djetetom ili čitavom razredom i dobiti zadovoljstvo iz samog procesa učenja.

Korake

Metoda 1 od 4:

Koristite vizualne subjekte

jedan. Koristite stavke za demonstriranje principa dodavanja. Djeca dobro percipiraju vizuelnu sliku koja im pomaže da razumiju princip rada. Možete koristiti bilo koji objekt, na primjer, perle, kocke ili čak hrskave prstenove kukuruza. Započnite s malim brojem predmeta i koristite različite tehnike za vizualno prikazivanje interakcije brojeva:

Dajte djetetu dvije male grupe predmeta, na primjer, dvije kocke i tri kocke. Zamolite ga da izračuna broj predmeta u svakoj grupi.
Zatim zamolite dijete da pomiješa ove dvije grupe predmeta i izračunava svoj ukupni broj. Objasnite da je samo sklopio ove predmete.
Uzmite određeni broj predmeta, na primjer, šest kukuruznih prstenova i pitajte dijete koliko načina može kombinirati. Na primjer, možete napraviti grupu od pet i jedan prsten.
Pokazuju sažetak polaganjem objekata jedni drugima. Preklopite tri metalne novčiće jedni na druge, a zatim dodajte još dva. Zamolite dijete da izračuna koliko kovanica je sada u snopu.

Slika pod nazivom Nauči dodatak za djecu korak 2

2. Grupisana djeca i koristi ih kao vizualni primjer. Upotrijebite svojstvo djece koja se neprestano kreću i kombiniraju ih u grupe da vizualno pokazuju princip dodavanja. Koristite istu taktiku kao u slučaju ispitanika, kombinirajući studente u različitim numeričkim kombinacijama. (Ne preporučuje se stavljati studente jedno na drugo!)

Slika pod nazivom Nauči dodatak za dijete Korak 3

3. Ponuditi djeci da pokažu vlastite vizuelne primjere. Napravite predmete iz gline ili kombinirajte matematiku sa umjetnošću, za koji uz pomoć škara stvorite kolekciju papirnih figura.

Slika pod nazivom Naučite dodavanje djeteta Korak 4

4. Koristite elemente igre na nova pravila za učenje dodavanja. Kocke su savršene u tu svrhu. Zatražite od učenika koji ih bacaju zauzvrat i vježbaju u sazivu palih brojeva. Pokušajte koristiti kartice za igranje ili domine.

U procesu rada sa grupom dece sa različitim nivoima sposobnosti možete pružiti dodatne mogućnosti za najviše inteligentnije. Pitajte najsposobnije djecu preklopi rezultate tri kostiju ili kartice.

Slika pod nazivom Naučite dodavanje djeteta Korak 5

pet. Koristite kovanice. Uzmite pravi novac da naučite dodavati rublje, pet ili desetine. Takva taktika podučava rukovanje u AZAM-u, a ima i neospornu prednost, jer pokazuje praktične koristi.

Metoda 2 od 4:

Poznanstvo sa jezikom matematike i srodnih identiteta

jedan. Prikaži djecu dodatne likove. Dijete mora razumjeti razliku između znakova + i =. Zatim pokažite pisanje jednostavnih primjera, na primjer 3 + 2 = 5.

Započnite sa horizontalnim primjerima. Mala djeca na početku obuke pišu riječi i prijedloge vodoravno list papira. Princip dodavanja bit će jasniji, ako slijedite sličan princip učenja i u slučaju brojeva. Kad će djeca gladovati, možete unijeti koncept vertikalnog saženja.

Slika pod nazivom Nauči dodatak za dijete korak 7

2. Naučite dječje riječi koje su sinonim. Unesite takve uslove kao "Ukupan", "sklopite zajedno", "Ukupan" i "iznos", koji obično označavaju dijete koje bi trebalo saviti dva ili više brojeva.

Slika pod nazivom Naučite dodavanje djeteta Korak 8

3. Primijeniti "Srodni identiteti", Da pomognemo djeci da razumiju odnos između brojeva. Takav identitet pokazuju odnos između dodavanja istih brojeva. Oni uključuju ne samo dodatak, već i oduzimajući tako da je učenik lakše razumjeti odnos. Na primjer, cijeli brojevi 4, 5 i 9 su "Porodica identiteta", Od 4 + 5 = 9- 5 + 4 = 9- 9 - 4 = 5- i 9 - 5 = 4.

Pokušajte koristiti kutije za mlijeko za vizualno demonstriranje podataka o komunikaciji. Zamotajte kartonske kutije papirom ili obrišite površinu ako ih planirate ponovo koristiti. Zamolite studente da pišu cijeli brojevi iz porodice identiteta na vrhu okvira, na primjer 4, 5 i 9, a zatim izvedu jedan od identiteta ove numeričke porodice na svakoj od četiri strane kutije.

Metoda 3 od 4:

Potrebno je razjasniti osnovna pravila

jedan. Naučite dijete da presavi dvostruke, petipe i desetine stotine njemu lakše za navigaciju u brojevima.

Slika pod nazivom Naučite dodavanje djeteta korak 10

2. Ohrabrite dijete da pamti "upareni brojevi". Ovi povezani identiteti nazivaju se 3 + 3 = 6 ili 8 + 8 = 16. Zahvaljujući takvim parovima, dijete dobiva jednostavne primjere koji pomažu udati brojevima. Klinac koji zna da je 8 + 8 = 16 mnogo lakše riješiti primjer 8 + 9 ako jedinica doda u ukupni iznos.

Slika pod nazivom Nauči dodatak za dijete korak 11

3. Koristite kartice za pamćenje djeteta bolje. Isprobajte brojeve grupe da naglasite odnos između njih. Ići na složenije aritmetike, studenti bi trebali razumjeti kako su brojke međusobno povezane.

Metoda 4 od 4:

Koristite zadatke zagonetke

jedan. Napravite primjere različitih misterija sa matematičkim nagibom. Neki studenti, rješenje takvih zadataka izgleda prilično komplicirano, ali drugi su bolje orijentirani kada vide primjere stvarnog znanja. Pomozite djetetu da razumije tri različite situacije u kojima se koristi dodavanje:

Nepoznati rezultat. Na primjer, OLI već ima dva automobila, a ona dobiva još tri. Koliko mašina na njoj na kraju?
Nepoznata varijabla. Na primjer, OLI već ima dva automobila, a nakon što je otvorila rođendanske poklone, bilo ih je pet. Koliko je dobila kao poklon?
Nepoznati početni broj. Na primjer, ako Olya dobije tri automobila kao poklon za rođendan, tada će imati pet. Koliko je strojeva prvobitno bilo?

Slika pod nazivom Naučite dodavanje djece korak 13

2. Naučite djecu da razlikuju koncepte "dodavanja", "dijelova i cijelih brojeva" i "usporedbu". Situacije iz stvarnog života neraskidivo su povezane sa ovim pojmovima. Morate shvatiti kako će učenje učenje pomoći djetetu da razvije alati za rješavanje dodatnih problema.

Akcija "Dodaj" povezana je sa sve većim količinama. Na primjer, ako je Polina pečena tri pita, a Katya još šest. Koliko je pita uspjela? Akcija "Dodaj" takođe će pomoći učenicima da pronađu nepoznati varijabljiv ili početni broj. Ako je Polina pečena tri pita, a s Katjom su učinili devet koliko katya peče?

"Dijelovi i cjeline" znači dodavanje dva broja koji čine cjelinu. Na primjer, u razred 12 djevojčica i 10 dječaka. Koliko je učenika sve učenike?

"Uporedite" pomaže u pronalaženju nepoznatog u usporedbi nekoliko vrijednosti. Na primjer, ako Volodya ima sedam kolačića, a istovremeno ima još tri od maše, koliko kolačića iz Maše?

Slika pod nazivom Naučite dodavanje djece korak 14

3. Koristite knjige u kojima su opisani principi dodavanja. Djeca koja su sposobna za čitanje i pisanje uspješno uče uz pomoć. Pronađite na Internetu popis odgovarajućih knjiga, koji se sastavlja sa sudjelovanjem nastavnika.