Kako podučiti prijemna predškolca: 15 koraka

Razumijevanje brojeva je ključna vještina u svakodnevnom životu. Većina djece sposobna je naučiti razmotriti i dobiti glavnu ideju broja brojeva. Ti su znanje vrlo važno, jer se pripremaju za složenije matematičke zadatke sa kojima će se djeca suočiti sa približavanjem školskih godina. Da biste saznali više, započnite sa korakom 1.

Korake

Metoda 1 od 2:

Osnovne metode učenja

jedan. Naučimo račun. Naučite djecu da broji od jedne do deset. Većina njih bit će prilično jednostavna za pamćenje deset brojeva, kao i naučiti kako ih ponavljati, na primjer u pjesmi ili pjesnici. Trenirajte ovu osnovnu vještinu u jednom drugom slučaju.

Mnoga djeca najbolje su obučene pomoću dodira. Dajte djeci da dodiruju stavke koje misle. To će im pomoći da razviju ideju o broju.

Slika pod nazivom Unesite brojeve u vrtić korak 2

2. Upoznati sa samim brojevima. Za početak, pišite na ploči ili na papirnom listu broja od jedne do deset. Izgovorite svaki od njih naglas i ukažite na lik, brojanje u red. Ova metoda povezuje mogućnost čitanja sa vizuelnom slikom svake cifre.

Takođe možete koristiti kartice sa brojevima. Podignite karticu cifrom, glasno izgovorite i zamolite svako dijete da pronađe isti broj u svom setu. Neka svako dijete izgovori broj brojeva.

Slika pod nazivom Unesite brojeve u vrtić Korak 3

3. Raspravite o svaku licu odvojeno. Podijelite neko vrijeme na učenje svake znamenke, počevši od jedinice. Zapišite i numeričku oznaku i riječ, kao i ilustraciju, pokazujući jednu kocku, jedan prst ili neki drugi predmet. Zatim idite na Digit 2.

Ne idite na sljedeću figuru, dok svako dijete ne cilja na ono što ste objasnili. Najbolje je savladati brojeve zauzvrat.

Slika pod nazivom Unesite brojeve u vrtić korak 4

4. Kombinujemo slike. Mnoga djeca najbolje se nauče kada imaju vizuelnu sliku. Zapišite svaku cifru i prikazuje ono što predstavlja. Na primjer, za dva izvlačenja dva oka, dvije jabuke ili dva cvijeta.

Igranje kockica, Domino ili kartice s tačkima su takođe savršena.

Za bolji rezultat, neka djeca pokušaju crtati svoje mogućnosti.

Slika pod nazivom Unesite brojeve u vrtić korak 5

pet. Koristimo dodir. Uz pomoć pasulja, kockica ili drugih materijalnih predmeta, djeca će biti lakše naučiti koncepte. Dakle, objašnjavajući broj 3, zamolite svako dijete da broji bilo kakve tri subjekta, dodirujući ih zauzvrat.

Slika pod nazivom Uvedite brojeve u vrtiću Korak 6

6. Prikaži djeci kako napisati brojeve. Rasprava o određenoj figuri, podučavajte djecu da je pravilno napiše. Neka pokušaju sami pisati brojeve.

Biti inventivni i postupite u obrascu za igru! Recite mi da slika 1 ima mršavu liniju tijela i dugi, izduženi nos. Malo gluposti i zabave doprinose firmi konsolidaciji brojeva u djetetovoj memoriji.

Slika pod nazivom Unesite brojeve u vrtić korak 7

7. Naglasiti važnost niza brojeva. Poznavanje numeričkog slijeda je izuzetno potrebna vještina. Započnite učiti pisati brojeve u jednu liniju na pločicu ili papirnu listu. Trebalo bi biti ravna linija u kojoj brojevi prelaze s lijeva na desno kroz jednake intervale.

Pomozite djeci da razumiju redoslijed, tražeći od njih da slikaju kartice u pravom redoslijedu. Ili možete namerno pretpostaviti da nije u redu da vam djeca ukazuju na greške.

Slika pod nazivom Unesite brojeve u vrtić korak 8

osam. Naučite razmatrati "iz sredine". Čim su djeca sramote brojeve i njihov niz, možete početi učiti račun s bilo kojim brojem, a ne samo iz jedinice. Demonstrirajte ovu ideju sa karticama ili drugim predmetima. Na primjer, ako dijete ima hrpu od 5 karata, a na njega ćete ga dodati još dvije, to će biti lakše započeti račun iz prvih pet komada. Umjesto toga, on se može nastaviti, upućivati se još 2 broja: "šest, sedam". To će postaviti temelj za buduće primjere s ovisnošću.

Metoda 2 od 2:

Osiguravanje vještina računa

jedan. Igranje igara sa osnovnim brojevima. Uvođenjem djece sa osnovnim sistemom računa i digitalnom nizu, možete konsolidovati ove informacije pomoću numeričkih igara. Može doći do beskonačnog seta. Za početak pokušajte:

Izgradnja tornja kockica. Odaberite određeni broj ili broj koji raspravljate i sakupite kulu iz prave količine kockica.
Stvaranje stubišta. Uz pomoć kockica izgradite kule i riješite ih u veličini. Prvo kula jedne kocke, zatim od dva, onda iz tri. Ovo će pomoći da se seti niza, kao i povezuju fizičku veličinu i količinu.
Tabele igre. U mnogim igrama za desktop djecu trebaju odrediti brojeve u broju bodova na kostima za igranje, a zatim prebrojite odgovarajući broj ćelija za kretanje dalje.

Slika pod nazivom Unesite brojeve u vrtić korak 10

2. Pjevamo pjesme. Osnovne pjesme i pjesme pomažu djeci da se sjećaju brojeva i njihovog slijeda.

Slika pod nazivom Unesite brojeve u vrtić korak 11

3. Koristite knjige sa ilustracijama. Postoji ogroman broj knjiga sa šalterima i brojevima koji su dostupni za predškolske i studentske pripremne klase. Odaberite nekoliko sa svijetlim bojama i prekrasnim slikama.

Slika pod nazivom Unesite brojeve u vrtić korak 12

4. Što je češće moguće, pitam "koliko?". Svaki put u životu postoji situacija koja zahtijeva račune, zatražite za djecu da to urade za vas. Koliko tanjira treba prekriti na stolu? Koliko ste knjiga preuzeli od polica? Koliko bombona imate?

Slika pod nazivom Unesite brojeve u vrtić korak 13

pet. Naglašavamo odnos između brojeva i količine. Igrajte igre u kojima djeca trebaju razumjeti odnos između brojeva i odgovarajućih broja. Na primjer, zamolite djecu da odbrojavaju određenu količinu pasulja, a zatim dodaju ili odvojite nekoliko. Neka djeca definiraju novi broj i kažu, to je manje ili više.

Slika pod nazivom Unesite brojeve u vrtić korak 14

6. Koristimo tablicu 5 do 2. Nacrtajte pravokutnik koji se sastoji od 10 malih kvadrata (dva reda od pet komada). Nacrtajte poen ili boju svaki odjeljak, što označava određeni broj.

Slika pod nazivom Unesite brojeve u vrtić korak 15

7. Treniramo za uspoređivanje brojeva. Objasnite da se prilikom prelaska sa 1 do 10, brojevi povećavaju. Uz pomoć pasulja, kockica ili drugih predmeta, na stolu se rašire dvije ruke na stolu ili levo, a drugo na desnoj strani. Zamolite djecu da odrede koja je strana više i broji specifičnu figuru. Navedite da je ta brojka veća od one koja se nalazi na drugoj strani.

Ova se tehnika može koristiti i pri podučavanju ravnopravnosti. S vremena na vrijeme, obavljaju dva identična ručica: 5 zrna graha, 10 kockica ili drugih predmeta koje koristite za učenje. Neka ta djeca otkriju i objašnjavaju šta to znači.

Savjeti

Ohrabrite djecu što je češće moguće koristiti vještine računa u svakodnevnom životu. To će osigurati njihovo rano matematičko znanje mnogo bolje od bilo kakvih lekcija.
Pohvali djecu kada nauče ove pojmove i ne prebacuju se ako nešto zbune. Djeca će imati više težnji za učenje, a u svojim sposobnostima će se pojaviti više samopouzdanja, ako se pridržavate najpozitivnije fiksacije materijala.