Kako održavati dobar apstraktni: 14 koraka (sa ilustracijama)

Da li želite postići uspjeh u proučavanju ili dostizanju vrha rasta karijere - sposobnost učinkovitog pristupa materijalu vrijedna je vještina skladištenja, memorizacije, reprodukcije i oporavak informacija. Ako slijedite jednostavne korake i savjete u nastavku, naučit ćete da ne biste jednostavno nacrtali, već i izvucite tako sažetak koji će vam pomoći da primijenite svoje znanje i održavate obrađeni materijal.

Korake

Dio 1 od 3:

Pripremiti se

jedan. Pripremite sve materijale potrebne za ponašanje sažetka. Zvuči sasvim jednostavno, ali za efikasan izlaz je zaista važan da su svi potrebni dodaci pripremljeni prije lekcije, sastanak ili predavanje, svi potrebni dodaci se pripremaju i postavljaju.

Ako koristite papir i ručke, obavezno imate bilježnicu za unose s dovoljnom količinom čistih listova i dvije ručke svake boje. Ako koristite laptop, provjerite je li potpuno napunjen ili možete sjediti u blizini izlaza.
Ako nosite naočare, pobrinite se da ih ne zaboravite. Bit će potrebni ako će nastavnik ili predavač odlučiti zabilježiti sve važne informacije o odboru. Imajte krpu od mikrofibra sa sobom, ako je potrebno, obrišite naočare osim toga, ne zaboravite da napravite takvo mjesto u sobi, odakle ćete dobro vidjeti i čuti zvučnika.

Slika pod nazivom Pozovite bolje bilješke Korak 2

2. Doći pripremiti. Prije odlaska na predavanje, predavanje ili sastanak, ne zaboravite da pregledate svoje postove iz prethodnog vremena. Dakle, možete lako i brzo uhvatiti daljnji tok predavanja sa mjesta na kojem je završio.

Ako biste preporučili nešto da čitate na temu kao pripremu za lekciju, ne zaboravite i to učiniti, takođe Hajde napomene. Pomoći će vam da shvatite teme, koncepte ili ideje o kojima će učitelj vjerovatno govoriti u nastavi. Dobra ideja bit će upitana poglavlje ili članka unaprijed. Napravite ga na jednoj strani lista kako biste dodali sažetak tokom nastave.

Sjetite se stare mudrosti: "Pripremate se za granicu - pripremate neuspjeh".

Slika pod nazivom Pozovite bolje bilješke Korak 3

3. Biti Aktivni slušaoter. Tokom izlaza mnogi ljudi pogriješi - mehanički, bezumno napisani, ne pokušavajući zapravo razumjeti o čemu govorimo. Primjenite napore i bavite se temama tokom nastave, a ne nakon toga. Usredotočite se na riječi učitelja, a ako je nešto nejasno, postavite pitanja.

Kad nastavnik završi objašnjenje teme ili pauzira, podignite ruku i postavite pitanja koja vas zanimaju. Svakako će cijeniti da ste ga pažljivo slušali i želite smisliti ono što niste jasni.

Ako to shvatite u temi koja je proučena u učionici, kod kuće će se morati uspostaviti manje napora.

Slika pod nazivom Pozovite bolje bilješke Korak 4

4. Vozite ručno sažetak. Iako je laptop prikladniji aspekti, nedavne studije su pokazale da su oni koji vode zapise iz ruke bolje pamte informacije. Vjerovatno, to je zato što se korisnici prijenosnih računala jednostavno prevode čuli u riječ riječi, snižavajući trenutak obrade.

Ako još uvijek nacrtate koristeći laptop, ne biste trebali raditi ovu riječ za riječ. Pokušajte shvatiti šta učitelj kaže.

ZAKLJUČAK: Trebali biste vidjeti iz ruke kad god je to moguće.

Slika pod nazivom Pozovite bolje bilješke Korak 5

pet. Ne bojte se postavljati pitanja. Kada naiđete na informacije koje ne razumijete, ne biste trebali razgovarati sami sa sobom da odlučujete o ovom problemu kasnije, a nakon kratkih ocjena kreću - pitajte učitelja ili lektore na razjašnjenju pitanju.

Sudij: Ako vam sada nije jasno, tada ćete biti dvostruko neshvatljivi kada ćete kasnije samostalno revidirati zapise.

Ne bojte se zamoliti učitelja ili predavača da ponove, pogotovo ako osjetite da je rekao nešto važno.

Dio 2 od 3:

Pretpostavite sažetak što je moguće najbolje

jedan. Usredotočite se na ključne riječi i pojmove. Najvažnije Promjena koju možete poboljšati svoje apstraktne vještine - fokusirajte se isključivo na snimke i koncepte ključnih riječi.

Odredite najvažnije informacije. Snimite pojedine riječi ili ključne fraze koje najviše odražavaju temu predavanja - datumi, imena, teorija, definicije - samo najvažniji detalji koji određuju suštinu. Isključite sve ispune, pakete i sekundarne detalje - ako su vam potrebne ove informacije, pročitat ćete udžbenik.
Razmisli o onome što si zabiti Spremi i zapamti. Zašto idete u ovu lekciju? Šta si došao na ovaj seminar? Zašto vas je vaš poslodavac poslao na ovu konferenciju? Iako vaš prvi nalet može biti želja da jednostavno zapišete riječ za reč koju sve vidite ili čujete, trebali biste se sjećati da provodite sažetak kako biste sa njom naučili informacije, a ne napisati priču.
Prije svega obratite pažnju na Novo informacije. Ne gubite vrijeme na evidenciju o onome što već znate: Ovo je beskorisno vrijeme provođenja. Koncentrirajte se da biste izdvojili od gore navedenog i zapišete sve nove informacije koje ne znate - to je upravo glavna vrijednost izlaza, a donijet će vam najviše koristi.

Slika pod nazivom Pozovite bolje napomene korak 7

2. Koristite metodu "pitanje, odgovor, dokaz". Ovo je vrlo efikasna metoda pisanja zapisa, jer nas čini u instrumentu apstraktnog da bismo unijeli u suštinu materijala i omogućava vam da opišete temu vlastitim riječima. Te informacije za preformuliranje informacija dokazale su svoju efikasnost - uz pomoć, studenti uspijevaju biti mnogo efikasniji za razumijevanje i pamćenje.

Umjesto nezaboravno prebacite liniju za liniju iza linije, pažljivo slušajte izbočene i pokušajte shvatiti materijal. Za to je učinio, snimite sažetak u obliku niza problema na osnovu materijala, a zatim zapišite svoje odgovore.

Na primjer, s pitanjem: "Koja je središnja tema tragedije Shakespearea "romeo i julija"?"- Odgovor može biti:" Više od tragične ljubavne priče, "romeo i julija" Razgovara o posljedicama izliječene ogorčenosti ".

Prema ovom odgovoru, možete donijeti dokaze o svom odobrenju dajući vezu na primjer iz teksta. Takva strategija omogućava vam da ukratko snimite sve ključne podatke, lagan za čitanje formata.

Slika pod nazivom Pozovite bolje bilješke Korak 8

3. Koristite stenograf. Prosječni student bilježi 1/3 riječi u sekundi, dok prosječni govornik govori brzinom 2/3 riječi u sekundi. Razvoj vlastitog stenografskog sistema pomoći će vam da učinite evidenciju efikasnije i nastavite.

Pokušajte pisati "SN."Umjesto" znači "," org-i "umjesto" organizacije "," dr."Umesto" drugog "i tako dalje. Stavite znak plus umjesto riječ "pozitivno". Možete koristiti kratice i kratice za te riječi koje se ponavljaju ponavljaju tokom predavanja - na primjer, umjesto pisanja "Mongol-Tatar IGO" u pouku historije, možete pisati "mong tat. jaram ". Pokušajte napisati sažetak kao dosljedan: "H NTZ NZHN SDLT DMSHN ZDN".

Naravno, najvažnije je da tada možete dešifrirati vaše zapise. Ako vam se čini da mogu postojati problemi s tim, pokušajte ostaviti bilješku sa rezovima tipki. Pored toga, možete se vratiti sažetak nakon nastave i unijeti puni oblik kontrakcija.

Ako predavač i dalje govori brže nego što možete snimiti, a transkript ne pomaže, možete donijeti diktafon za zanimanje - ovo će vam pružiti priliku da po drugi put slušate predavanje i ispunite praznine u svojim zapisima.

Slika pod nazivom Pozovite bolje bilješke Korak 9

4. Skloni sažetak tako da ima atraktivan izgled. Nećete se htjeti vratiti u materijal i rastaviti svoje zapise ako će sažetak biti prljav, neorganizovan i težak. U skladu s tim, vrlo je važno da je sve lijepo! Evo nekoliko savjeta koji će vam pomoći da date apstraktni atraktivan izgled:

Uvijek započnite s novom stranom. Bit će lakše čitati ako će svaka tema ili zanimanje započeti čistom stranom. U gornjem desnom uglu stavite datum i napišite samo na jednu stranu lista, posebno ako napišete ručicu sa masnim tintom, čekajući se putem papira.

Obavezno pišite legali. Izvođenje sažetka bit će gubljenje vremena, ako onda ne možete shvatiti! Nije važno koliko brzo pišete: Gledajte svoj rukopis da bi bili mali, uredni i čitljivi, a linije nisu došle sama na drugom.

Koristite široka polja. Na svakoj stranici izvana raširite ručku i ravnala široka polja. Sa njima, sažetak se neće činiti gužva, a vi ćete imati priliku da zabilježite kasnije kad se ponavljate.

Koristite znakove i sheme. Takve stvari poput strijela, okvira, shema, tablica, grafike i drugih vizualnih agenata često postaju odlični asistenti u razumijevanju veza i memoriranje ključnih koncepata, posebno ako vizuelno vizuelno percipirate vizuelno.

Slika pod nazivom Pozovite bolje bilješke Korak 10

pet. Koristite u apstraktnoj kodiranju boja. Mnogi smatraju da su informacije bolje čitanje i pamte ako se sažetak koristi za korištenje različitih boja.

To je zato što boja potiče kreativne mozgene površine, čineći snimke zanimljivije i zato pogodnije za memoriranje i skladištenje. Kodiranje u boji pomaže u pridruživanju boja s informacijama, omogućujući vam da se sjetite relativno manjih napora.

Pokušajte koristiti raznobojne ručke za različite dijelove sažetka. Na primjer, pitanja koja možete napisati crveno, definicija - plavi, zaključci - zeleni.

Takođe možete koristiti marker za označavanje ključnih riječi, datuma i definicije. Međutim, ne prestajte - ne biste trebali zamijeniti stvarne studije slikanjem apstraktnog.

Slika pod nazivom Pozovite bolje bilješke Korak 11

6. Napraviti udžbenik sažetak. Nakon predavanja možete dodati svoje apstraktne informacije iz udžbenika. Uputstvo udžbenika je još jedna vještina koja vrijedi savladati.

Pregled materijala: Prije nego što nastavite direktno za čitanje teksta, pogledajte materijal da biste shvatili o čemu govorimo. Pročitajte unos i zaključak, naslove, titlove, prve i posljednje ponude svakog odlomka. Pogledajte i sheme, ilustracije i dijagrame.

Aktivno čitanje teksta: Sada se vratite na početak i pažljivo pročitajte cijeli tekst iz prvog do posljednje riječi. Nakon svakog odlomka odaberite ključne riječi, činjenice, koncepte i citate. Koristite vizualne savjete u samoj Vodionici - mjesta dodijeljena podebljanim ili u kurzivu, boja ili lista obično su ključni.

Okvir: Nakon što pažljivo pročitate tekst, vratite se na početak i izdržati sve informacije koje ste dodijelili. Pokušajte ne prepisati prijedloge cjeline (ovo je gubljenje vremena) i preformulirati ih vlastitim riječima, gdje je to moguće.

Dio 3 od 3:

Ponovo pročitajte sažetak

jedan. Pregledajte sažetak kasnije istog dana. Ako pregledavate zapise napravljene nakon predavanja ili nešto kasnije istog dana, informacije će biti deponovane i pamtit će se mnogo bolje. Nema potrebe da trošite puno snage i vremena na njemu - bit će dovoljno 15-20 minuta svake večeri.

Popuni praznine. Pomoću ponovnog pogledajte kako biste dodali dodatne informacije koje se sjećate iz lekcije ili predavanja.
Napišite sažetak. Još jedno efikasno sredstvo tako da se informacije iz sažetka deponuju u vašoj memoriji - sažeti sažetak na dnu stranice.

Slika pod nazivom Pozovite bolje bilješke Korak 13

2. Proveri se. Provjerite koliko ste naučili materijal: Zatvorite sažetak i pokušajte objasniti sam temu (glasno ili o sebi).

Pogledajte koliko važnih detalja moći ćete se sjetiti. Nakon toga ponovo pročitajte svoje zapise i sažete informacije koje ste propustili.

Objasnite materijal prijatelju. Objasnite materijal prijatelju - sjajan način da provjerite želite li u potpunosti razumjeti temu i obuhvaćate vam apstraktno, sveobuhvatno.

Slika pod nazivom Pozovite bolje napomene korak 14

3. Pamtiti sažetak. Iskreno cijenite korist od dobrog sažetka kada dođe vrijeme ispita, a trebat ćete pamtiti sav materijal. Ako ste pratili savjet i pregledali se svake večeri 20-30 minuta, otkrit ćete da se informacije pojave mnogo lakše. Evo nekoliko popularnih tehnika za memorizaciju koju možete isprobati:

Šivanje po liniji: Ako trebate sjetiti neki odlomak teksta, evo dobre tehnike. Pročitali ste prvi redak nekoliko puta, a zatim pokušajte da ga ponovite glasno, a ne špijuniranje u udžbeniku. Zatim pročitajte drugu liniju, ponovo nekoliko puta i pokušajte ponoviti, uprkos knjizi. Nastavite na ovaj način dok ne ponovite cijeli izlomak teksta bez pomoći udžbenika.

Istorija izmišljanja: Ova metoda je okretanje informacija koje su vam potrebne za pamćenje, u jednostavnoj nezaboravnoj priči. Na primjer, ako se želite sjetiti prva tri elementa periodične tablice mendeleev (vodonik, helijum, litijum), možete koristiti sljedeću priču: "(v) soda - (LE) u (lee) u (lee). Istorija ne mora nužno imati smisla - u stvari, kako je glupo, to bolje.

Mnemonske tehnike: Upotreba mnemonskih tehnika odličan je način da se sećaju riječi u određenom redoslijedu. Da biste napravili menemoniku, samo uzmite prvo slovo svake riječi koju želite zapamtiti i napraviti kratku rečenicu iz ovih pisama. Na primjer, ako se želite sjetiti slijeda EGBDF muzičkih akorda, možete koristiti sljedeće Mnemonika: "Evropski golub će biti dobar fazan".

Više informacija o efikasnoj i popularnom mnemotehniku možete pronaći u Ovaj članak.

Savjeti

Pokušajte koristiti kratke fraze i liste: Zapamtite da je ovo sažetak, a ne esej.
Kada pišete sažetak, ne zaboravite naglasiti ključne riječi koje se mogu uključiti u ispitni rad.
Ako predavač (ili drugi izbočeni) ponavlja nešto više od dva puta, najvjerovatnije, ovo je nešto važno, a vi biste trebali obratiti posebnu pažnju.
Ako je vaša škola dozvoljena, možete koristiti različite svijetle markere za isticanje. Materijal označen bojom žuri u oči i privlači vašu pažnju.
Pazite na ono što učitelj kaže, ne ometaju se ostatak ljudi okolo.
Snimite najvažnije što trebate znati.
Ne zaboravite napraviti zasebnu bilježnicu za svaki predmet i ne zaboravite potpisati bilježnicu.
Nema potrebe za bilježenjem svake riječi koju čujete.
Snimanje informacija, parafrazirajući ga - pomaže u boljem prenošenju saslušano s sviješću.
Ako čitate knjigu za lekciju literature, držite svoj uski papir za beleške pri ruci - vjerovatno vam neće biti dozvoljeno da pišete u knjizi.

Upozorenja

Ako se odlučite za snimanje na diktafon, zamolite dozvolu za nastavnika.
Ne ometaju onima koji trenutno govore.
Pripremite zasebnog lima ili naljepnica za fusnote i (ako želite) kliznite niz niz vaših oznaka na oba listova - tako da će biti jasno kakvu govoru.

Sta ti treba

Najmanje dvije olovke ili dvije olovke
Brisanje gume (ako je olovka nema odozgo)
Bodova ili drugih sredstava
Mnogo papira
Markeri za raspodjelu (najmanje dvije boje)
Barem jedno pakovanje raznobojnih letaka za marke (naljepnice)
Mapa ili mapa Da biste unosili svoje unose u organizovani nalog (ako ih ne dovedete u sveske)