Kako ubrzati vrijeme na lekciji

Ako sjednete na nejasnu lekciju za vas, ponekad se možda čini da je vrijeme prestalo. Međutim, možete promijeniti ovu situaciju i ubrzati vrijeme. Isprobajte različite načine i pronađite onu koja će u vašem slučaju biti efikasniji. Nakon nekih od sljedećih načina, možete poboljšati akademske performanse, izbjegavajući pretjerano opterećenje.

Korake

Metoda 1 od 5:
Budi pazljiv
  1. Image naslovljena ugovor sa učiteljem koji ne voliš korak 2
jedan. Slušajte pažljivo nastavnike. Uhvatite svaku riječ učitelja i razmislite o navedenom. Slušajte aktivno. Ne zaboravite da aktivno slušate, samo slušajte, važno je i razmišljati o riječima učitelja.
  • Slika pod nazivom Kreiranje vodiča za studiranje Korak 11
    2. Bilješke. Ako snimite istaknutosti predavanja, nećete imati vremena da propustite.
  • Zahvaljujući tome, možete bolje zapisati kontrolu i verifikacijski rad.
  • Ovaj pristup ima dodatnu prednost, jer se vaši učinak poboljšava. Pored toga, možete pomoći svom prijatelju ako se razboli i neće doći na lekciju.
  • Slika pod nazivom Kreiranje vodiča za studiranje Korak 2
    3. Napravite bilješke u crtežima. Studije su pokazale da ljudi koji čine skice osnovnih misli, u pravilu, sjećanje je bolje.
  • Razmislite u kojem vi oblikujte prikladniji za bilješke.
  • Možete kombinirati skice i osnovne misli u pisanju u svojim zapisima.
  • Slika pod nazivom ACE Engleski klasa Korak 10
    4. Učestvovati u lekciji. Vrijeme će ići brže ako aktivno učestvujete u diskusiji.
  • Navedite pitanja vezana za temu lekcije. Bićete fokusirani, a vrijeme će ići brže ako podignete ruku i postavite pitanja ili odgovorite na pitanja koja je dostavila učitelj.
  • Sumnja neku misao ili ideju. Ako mislite da je sadržaj predavanja vrlo dosadan, pokušajte pronaći način da ga učinite zanimljivijim. Možete se raspravljati sa mišljenjem učitelja ili momka.Rasprava između studenata koji, koji, različiti mišljenja vjerovatno će biti živahni i zanimljivi.
  • Branite suprotno opšte mjesto mišljenja. Čak i ako se slažete sa stanovišta drugog, pokušajte izazvati svoje mišljenje u svakom slučaju.
  • Govoreći u odbranu njegovog mišljenja, izazivate druge. Najvjerovatnije će vaša rasprava biti podijeljena klasom za dva "kampova".
  • Pokušajte izazvati nečije mišljenje, čak i ako se vi pridržavate ovo gledišta.
  • Live diskusija, u pravilu, vrlo je fascinirana, a vrijeme je mnogo brže.
  • Slika pod nazivom Kreiraj vodiče studije Korak 3
    pet. Igrajte u igri. Ako ste dosadni za slušanje učitelja, pokušajte slušati predavanje iz drugih razloga. Evo nekih savjeta:
  • Obratite pažnju na dosadne navike govornika (na primjer, "Mmm"), i stavite štapić svaki put kada se to dogodi. Možete usporediti trenutne rezultate s rezultatima prethodnog dana.
  • Pokušajte stvoriti "oblak" od riječi. Nacrtajte oblak i napišite često susrele riječi iz predavanja u velikim slovima, a riječi koje su bile manje uobičajene, male.
  • Pokušajte stvoriti listu samo imenica ili samo glagola. Slušajte učitelja i odredite riječi čiji dio govora koristi češće.
  • Metoda 2 od 5:
    Provedite vrijeme sa korist
    1. Image Naslovno prolazak u nastavu Korak 6
    jedan. Napraviti domaći zadatak. Ako ste već primili domaći zadatak, možete ga izvršiti prije povratka kući. Ako nastavnik još nije pitao svoj domaći zadatak, možete izvesti onu koja je predala lekciju ranije.
    • Nemojte misliti da ćete imati dovoljno vremena u lekciji kako biste napravili domaći zadatak koji su traženi juče. Umjesto toga, koristite vrijeme lekcije da biste sljedećeg dana napravili domaći zadatak.
  • Slika pod nazivom Studija korak 17
    2. Razmislite o svim organizacijskim trenucima.Uzmite šarene ručke i markere i napravite spisak događaja i vremena.
  • Image Naslovno prolazak u nastavu 8 Korak 8
    3. Napišite listu slučajeva. Napravite listu slučajeva koji su vam potrebni ili želite raditi nakon predavanja. Ovo će vam pomoći da postanete organizirani, a možete izričiti i prioritete u svom rasporedu. Takođe, provodit ćete vrijeme uz korist na lekciji.
  • Image Nazovljeno prolazak u klasu Korak 9
    4. Napraviti plan nadolazećeg događaja. Ako imate zabavu, napravite njen plan. Razmislite o onome što trebate kupiti.Napravite listu gostiju. Razmislite sa krajolik. Napišite sve svoje ideje da ih ne zaboravite.
  • Slika pod nazivom Prenesite klasu koju vrijedi zaista proučavati korak 14
    pet. Pročitajte na lekciji. Ako želite čitati ili trebate čitati materijal za sljedeću lekciju, možete to učiniti na dosadnoj lekciji.
  • Umetnite knjigu u svoj vodič, posebno ako je roman ili neki drugi vodič.
  • S vremena na vrijeme pogledajte učitelja da pokažete ono što ga slušate.
  • Ako je učitelj vidio da čitate drugu knjigu, izvinite se. Ipak, bolje je biti uhvaćen na čitanju nego nešto drugo. Vjerujte da najvjerovatnije možete izbjeći neugodne posljedice.
  • Metoda 3 od 5:
    Promenite svoj stav
    1. Image Naslovno prolazak u klasu korak 11
    jedan. Prestanite gledati sate. Ako stalno pogledate sat, činit će vam se da vrijeme vrijedi. Fokusirajte svoju pažnju na nešto drugo.
  • Image naslovljen izlazak iz klase Korak 1
    2. Izađite iz klase nekoliko minuta. Ako je moguće, izađite iz klase i prošetajte hodnikom ili idite u toalet. Lekcija će biti kraća za zabavu pet minuta.
  • Međutim, nastavu napustite ne duže vrijeme. U suprotnom, učitelj je malo vjerovatno da vas puste sljedeći put.
  • Ne radite ništa sumnjivo kada napustite učionicu.
  • Image Naslovno prolazak u nastavu Korak 13
    3. Piti vodu. Zahvaljujući tome možete se malo razveseliti. Pored toga, ako pijete puno vode, imat ćete razlog da napustite čas da odete u toalet.
  • Image Naslovno prolazak u klasu 14 korak 14
    4. Stalno se kreće. Čak i ako sjedite na stolici, možete pomaknuti noge, podići ih, vršiti vježbe istezanja i slično.
  • Čak i mali pokreti mogu vam pomoći da ne zaspite na dosadnoj lekciji.
  • Pokušajte obavljati različite vježbe, a neće vam biti dosadno u lekciji.
  • Pokušajte da ne učinite ono što ćemo dati drugim učenicima.
  • Image naslovljena ugovor sa učiteljem koji ne voliš korak 4
    pet. Zamolite učitelja da dozvoli da stoji na kraju klase ili sjedi na podu. Promjena situacije i položaja može vam pomoći da budete pažljiviji u lekciji.Pitajte učitelja da li je takva opcija moguća. Svakako mi recite da zahvaljujući tome možete ostati više fokusirani na materijal.
  • Image Naslovno prolazak u klasu korak 16
    6. Pobrinite se da imate toplo. Hladno može usporiti vaš osjećaj vremena i percepcije. Uzmi s tobom u školu još jedan džemper ili jakna.
  • Čak i ljeti, u učionici može biti cool, zato se pripremite za ovo.
  • Međutim, ako ste vrući, možete osjetiti pospanost. Pokušajte pronaći zlatnu sredinu.
  • Image Naslovno prolazak u nastavu Korak 17
    7. Pogledajte u prozoru. Ako vaš razred ima prozor, možete gledati šta se događa vani.Gledajući kroz prozor, možete se odvesti do ovoga na dosadnoj lekciji.
  • Metoda 4 od 5:
    Pronađite sebi zabavu
    1. Slika pod nazivom Studija dobro korak 8
    jedan. Beleti za razmjenu. Možete pisati beleške prijatelju i može vam odgovoriti. Možete postaviti lično pitanje ili samo stripsko pitanje.
    • Takođe možete igrati igre na papiru. Igrajte u "visini" ili "unakrsnim krpeljima". Igrajte nekoliko utakmica istovremeno i ne morate prenositi komad papira svom susjedu.
    • Budite oprezni kada prođete komad susjeda.
    • Ne pišite informacije u svojoj napomeni da ne biste željeli vidjeti učitelja (i možda vaši roditelji).
  • Image Naslovno prolazak u nastavu Korak 19
    2. Igrajte se. Možete riješiti križaljke u lekciji. Uzmi sebi nešto intelektualno. Pokušajte riješiti razne zagonetke, a s vremenom možete odrediti koja opcija zagonetke volite više. Možete pronaći knjigu sa zagonetkama ili ih ispisati s interneta.
  • Slika pod nazivom Studija korak 7
    3. Pitajte možete li slušati muziku. Vrijeme će proći brže i više lijepo.
  • Na Tello da ćete mirno slušati muziku i nećete se miješati u druge.
  • Recite učitelju da lakše radite na muzici.
  • Slušajte energetsku muziku koja vas neće pustiti da spavate.
  • Ne uključite glasno muziku.
  • Image Naslovno prolazak u nastavu Korak 21
    4. Meditirati. Možete tiho razmišljati o nečem ugodnom.
  • Uradite duboke dahe i izdaha. Usredotočite se na moj dah, ali ne dišite preglasno.
  • Sjedni, stavite noge na pod.
  • Staviti na sto.
  • Očistite svoj um od negativnih misli, razmislite o nečem ugodnom.
  • Meditirajte otvorenim očima, ali ne fokusirajte pogled na određeni predmet u učionici.
  • Pokušajte ništa razmišljati. Oslobodite svoj um iz svih misli.
  • Metoda 5 od 5:
    Upravljanje vremenom
    1. Image Naslovno prolazak u klasu KORAK 22
    jedan. budi sretan. Studije su pokazale tu tugu i dosadu zaustavljaju vrijeme. Ako ste sretni, vrijeme će letjeti.
  • Image Naslovno prolazak u nastavu Korak 23
    2. Ne spuštajte glavu na stol. Ako osjetite pospanost, činit će vam se da je sat strelica na jednom mjestu. Pokušajte razveseliti gore, a vrijeme će ići brže.Takođe, čuvajte leđa glatko i stavite noge na pod.
  • Slika pod nazivom Spavanje u klasu 15
    3. Uzmite malo kratko, nećete primijetiti koliko će vrijeme letjeti. Iako je potpuno nesigurno spavati u lekciji, jer vas učitelj može učiniti primjedbom, ali ako i dalje možete ostati nezapaženi, pokušajte ovim putem da prođete vrijeme.
  • Slika pod nazivom 20 minuta prije testa koraka 2
    4. Ne uvijte u oblake. Vaš mozak će biti aktivniji ako će vam biti član onoga što se događa u lekciji.Spustite se na zemlju, ne uvijte u oblake!
  • Slične publikacije