Kako razviti kreativni početak kod djece
Svi su ljudi rođeni sa kreativnim razmišljanjem. Kreativno mišljenje je mašta, originalnost, produktivnost i sposobnost rješavanja problema. Mnogi smatraju kreativnim razmišljanjem ne kao urođenu karakteristiku, već kao vještinu koja se može razviti. Što više ćete razviti ovu vještinu u svojoj djeci, lakše će biti u odrasloj dobi. Najčešće se kreativno razmišljanje razvija sa umjetnošću, međutim, postoje i drugi načini.
Korake
Metoda 1 od 3:
Uloga odrasle osobe u razvoju kreativnog razmišljanjajedan. Biti za primer za dete. Mislite na širok i pokušajte potražiti različita rješenja u slučaju problema. Dokažite dijete da znate kako se prilagoditi i pokušati isprobati novo. Ako imate problem, pokažite djeci da se može riješiti na različite načine.
- Ako vam djeca postavljaju pitanja, dajte originalni odgovor. Prije nego što odgovorite, možete analizirati razne odgovore sa djetetom. Na primjer, dijete može pitati odakle dolazi kiša. Pokušajte meditirati s njim: "Kiša pada sa neba... Šta još pada sa neba? Može li se kiša odvesti odatle?"
- Ako dijete zatraži da ga naučite da izvuče srce, pokažite mu kako se to može učiniti na različite načine (linije, točkice, cvijeće u obliku srca). Možete čak i nacrtati anatomsko ispravno srce i zamoliti bebu da razmisli o drugim načinima.
2. Neka se dijete sami izmislite igre. Dijete bi trebalo imati priliku da igra bez vaše intervencije u igri i bilo kakvih savjeta. Pokupi igračke koje mogu imati puno destinacija i ponuditi djetetu da dođe s tim što možete učiniti s njima.
3. Hajde da djeteti za kreativni samoizražavanje. Istaknuti mjesta za posebne aktivnosti, posebno one iz kojih ostaje mnogo prljavštine. Organizirajte ugao za dijete gdje se mogao izvući, a ne riskirati za mrlju boje svu kuću ili mjesto gdje je mogao pohraniti svu odjeću. Odabir poklona za praznike, prije svega razmislite o materijalima za kreativnost, muzičke instrumente, igračke, iz kojih možete izgraditi nešto i kostime.
4. Smisliti nešto novo. Odaberite vrijeme za razmišljanje o rješenjima problema, novih časova ili na proizvodnji novih stvari. Ne kritikujte, ne cijenite ideje djeteta i ne govorite o tome što bi bilo bolje učiniti. Samo zamolite bebu da dođe sa što je više moguće. Ne birate najbolju ideju, jer je proces važniji od rezultata.
pet. Potaknite greške i kvarove. Djeca koja se plaše pogriješiti, ne razvijaju se. Dijete se takođe može bojati da procijeni vlastiti rad ili strah od procena drugih. Recite svom djetetu o vašim neuspjehom, naglasite da je potpuno normalno i da vas je naučilo nešto novo.
6. Navedite pitanja koja zahtijevaju raspoređene odgovore. Ponekad roditelji razgovaraju sa sobom, a ne sa djetetom: "Pogledaj koji prekrasan cvijet!", "Bit će jako zabavno, istina?" Postavljajte dječja pitanja koja će od njih zahtijevati smislene odgovore. Potaknite kreativne odgovore.
7. Ograničite vrijeme koje dijete provodi ispred elektroničkih uređaja. Ne dozvolite da dijete gleda televiziju i koristi uređaje sa ekranom (telefon, računar, tablet). Zloupotreba ovih uređaja dovodi do pretilosti, problemi s pažnjom, emocionalnim poteškoćama i poremećajima spavanja. Zamijenite TV i čitanje računara, muziku, crtanje ili učenje uloge u predstavi.
osam. Obratite posebnu pažnju na proces, a ne konačni rezultat. Ako previše aktivno motivirate dijete da nešto učini, ona će ga spriječiti da kreativno razmišlja i pokušat će pogoditi ono što želite, a ne ono što želi sam.
Metoda 2 od 3:
Razvoj kreativnog startajedan. Pronađite neka rješenja za problem. Opišite dijete na problem i pitajte ga, bez obzira kako ju je riješio. Zatim tražite da se pojavi alternativni način da riješite problem. Naglasiti važnost procesa, a ne rezultat. Dijete mora doći s nekoliko načina za rješavanje problema i nekoliko načina za svako rješenje.
- Zamolite dijete da izgradi kuću, ali nemojte reći šta bi tačno trebao biti. Ako dijete nema šta da dobijem, recite mi da to može nacrtati, preklopiti se od palica iz sladoleda ili kartona. Pokušajte potaknuti različite pristupe za rješavanje problema, iz kuće za psa do kuće za dobro čudovište.
2. Neka sama djeca odluče šta vole. Možda želite da dijete nauči da igra klavir ili balerinu, ali sam on mora odabrati ono što mu se svidio. Što više sloboda djetetu, više će imati mogućnosti za samoizražavanje.
3. Zapišite dijete na nastavu. Neka vaš sin ili kćer idu na crtanje časova, na plesu, na modeliranju. Umjetnost razvija djecu i sudjeluje u formiranju i izražavanju njihovih "Ja". Odaberite časove koji će omogućiti djetetu da savlada ključne vještine, kao i koriste kreativno razmišljanje.
4. Poznato dijete sa vršnjacima sa kreativnošću. Zajednički časovi s drugim djecom omogućit će vašem djetetu da nauči puno novih. Saznajte kakve su vrste dječjih klubova ili krugova u vašem području i zapišite dijete tamo. Komunikacija sa drugom djecom može dovesti do pojave neočekivanih ideja, a dijete će puno naučiti puno.
pet. Pokušajte razviti sva čula. Odaberite časove koji će vam omogućiti da koristite što više osjetila. Neka u zanimanju kombiniraju pokrete, zvukove, teksture, ukuse i vizualne informacije. Možete uključiti kratkoživu muziku tokom. Možete naučiti pjesmu s pokretima ili smisliti vlastite pokrete.
6. Nemojte pobijati teorije djece, ako se samo ne čini apsolutno neophodnim. Ako dijete kaže da vjetar stvara drveće, recite mi da to može biti istina i pitajte zašto dijete tako misli. Ako će i sam dijete izmisliti objašnjenja, razvit će kreativno razmišljanje. Ali budite sigurni da dijete ne percipira svoje teorije kao dokazanu činjenicu. Samo reci da je njegova pretpostavka možda vjerna.
7. Pohvalite sve ideje i razgovarajte o dobrom. Govorite svoje dijete lijepe stvari i ohrabrite kreativno razmišljanje. Čak i ako vam se čini da nešto što dijete kaže, neće biti moguće implementirati, ne izgovorite ga glasno. Pohvalite djetetu zbog toga što može doći do nečeg nestandardnog.
Metoda 3 od 3:
Razvoj vještina donošenja odlukajedan. Predložite dijete da odabere jedan od nekoliko rješenja. Razviti kreativno mišljenje korisno je biti u stanju donositi odluke. Ako dijete ima nekoliko opcija za rješavanje problema, zamolite ga da odmjeri sve opcije i procijeni prednosti i nedostatke svakog od njih.
- Na primjer, ako dijete želi da mu kupite slatkoću u trgovini, ponudite mu da odabere nešto od korisnih slatkiša: barovi sa grobljem, pakovanjem sušenog voća ili jogurta.
- Ako postoji nekoliko ispravnih rješenja prije djeteta, neće birati samo nešto dobro, već i za procjenu prednosti i nedostataka svih opcija. To će doprinijeti razvoju kreativnog razmišljanja.
2. Pomoći djeci da donose odluke u teškim situacijama. Sposobnost gledanja problema sa različitih gledišta usko je povezana sa kreativnim razmišljanjem. Ako dijete treba napraviti težak izbor, sjediti pored njega i razgovarati o odluci. Ponudite djetetu da cijeni sve mogućnosti i sve prednosti i nedostatke svake opcije.
3. Stvorite hipotetičke primjere. Stavite ispred djeteta hipotetičke moralne dileme. To će ga naučiti donošenje odluka i bit će korisno za razvoj kreativnog razmišljanja. Ponudite dijete da razmotri različita rješenja, analiziraju moguće posljedice i izbora.
4. Naučite dijete da izvuče zaključke iz pogrešnih rješenja. Možete imati želju da se miješate svaki put kada dijete učini ili gotovo pogriješi, ali neće ništa naučiti. Bolje idite na stranu i dopustite djetetu da donese zaključke iz grešaka. Iskustvo koje će dijete dobiti zbog pogreške naučit će IT odlučivanje i doprinosi razvoju kreativnog razmišljanja.
Savjeti
- Uvijek kažite djeci da svaki problem ima nekoliko načina za rješavanje.
- Potreba je uzrok gotovo svih izuma. Sjetite se toga ako nećete imati sastojak za kuhanje ili u slagalici izgubljeni je jedan fragment.