Kako potaknuti djecu postavljati pitanja

Djeca su radoznala od prirode. Postavljajući pitanja, oni komuniciraju sa svijetom okolo i razvijaju kritičke vještine razmišljanja. Ponekad je prilično teško spavati za takva pitanja, kao i stvoriti povoljnu atmosferu, ohrabrujući djecu da postavljaju pitanja i pokazuju radoznalost. Potaknite djecu da postavljaju pitanja u raznim okolnostima - kod kuće, u vrtiću i školi, u crkvi, u prisustvu drugih ljudi, na raznim događajima i u nerazumljivim situacijama i nerazumljivim situacijama.

Korake

Metoda 1 od 3:

Dječja pitanja kod kuće

jedan. Dozvolite mi da pokažem radoznalost. Odrasli često gledaju na svijet s iskusnim očima, dok djeca obično stječu prvo iskustvo. Zahvaljujući tome, mnoga se djeca ne rade znatiželjno i često su oduševljena pitajući se što se događa okolo. Postavljaju pitanja zbog iskrene radoznalosti, a ne kao rezultat želje za odraslima. Ohrabriti djecu da postavljaju pitanja i doprinose njihovoj radoznalosti njihovom reakcijom "Wow! Kakvo je veliko pitanje od znatiželjnog momka!" I naredni odgovor. Dakle, dijete će lakše shvatiti da su njegova pitanja poželjna.

Pitanja treba shvatiti kao priliku za očaravanje djeteta u zanimljivom razgovoru.

Image Naslijedilo je dijete da prestane sisati prste korak 12

2. Ne zabranite djetetu da postavi pitanje "zašto?". Takva pitanja često nerviraju odrasli, ali važno je da djeca nauče razumjeti uzročne odnose. Na primjer, ako tražite kćer da nešto učini, može se pitati zašto je takav zadatak važan ili se zbog čega se ponašaju na određeni način. Ne zabranite djeci da postavljaju takva pitanja.

Djeca su važna da shvate zašto se događaju određeni događaji, zašto je važno osjetiti sigurnost i učiti. Sjetite se da dijete tek počinje sakupljati svoje informacije o prtljagu.

Slobodno kažete da ne znate odgovor. Ako dijete postavi pitanje na koje nemate odgovor, sasvim je normalno reći: "Istina, ne znam!" Nakon toga ponudite dijete da samostalno pronađe odgovor ili mi recite "Saznajmo ovo zajedno", Da biste prikazali kako tražiti odgovore i koji izvori najbolje koriste.

Image Naslijedilo je dijete da prestane sisa prste korak 8

3. Cijenite dječja pitanja. Ako vas pitanja iz djetinjstva lako izvuku iz sebe ili neugodne, tada dijete može pomisliti da ne želite odgovoriti na njih ili što loše postavljate loše. U takvim je situacijama važno dati nadahnjujuće odgovore da mu pokaže važnost pitanja. Dijete mora slobodno postavljati pitanja i ne gurnuti svoju radoznalost.

Ako pitanje zvuči u neprikladnom trenutku, a zatim obećajte da ćete odgovoriti kasnije. Držite svoje obećanje, čak i ako trebate uspostaviti podsjetnik u telefonu.

Image Naslijedilo je dijete da prestane sisati prste korak 7

4. Postavljajte pitanja detetu. Započnite postavljati pitanja kako bi se dijete potaknulo takvim akcijama. Čuvši dijete, postavite svoje pitanje u odgovoru. Dijete treba naučiti kritički razmišljati i pokazati domišljatost. Vaša pitanja odgovora doprinose efikasnijem društvenom, emocionalnom i kognitivnom razvoju djeteta.

Upravljajte inicijativom i postavljajte pitanja u procesu nastave. Na primjer, igrajući se sa vozom, pitajte: "Zašto nam trebaju vozovi? Kako ih koristimo? Kuda idu?"

Ako dijete pita: "Zašto miluje plakati?", Onda mi recite:" Šta mislite šta bih mogao da ga uznemirim?"Nastavite misao:" Na primjer, to vas može uznemiriti?"

Metoda 2 od 3:

Kako stvoriti stalnu atmosferu

jedan. Sigurni uvjeti. Djeca trebaju znati šta da postavljaju pitanja su u redu, tako da ih niko neće osuditi ili kritikovati. Plašna i nesigurna djeca važna je znati da nema "loših" pitanja. Ne izražavajte mišljenja o pitanju i ne ispravljajte dijete. Podsjetite djecu da trebate postavljati pitanja na koja ne znaju odgovor.

Druga djeca mogu reći: "Ovo je glupo pitanje". Uključite pažnju i uvjerite djecu da su sva pitanja važna.

Image pod nazivom Dobijte dijete da prestane sisati prste korak 10

2. Naknada za pitanja. Često, djeca primaju nagradu za tačan odgovor, a ne za pitanja. Prikaži fokus na važnost pitanja. Ohrabrite dijete za pitanja, čak i ako je to samo usmena pohvala. Djeca trebaju shvatiti da je važno učiti teme iz radoznalosti, a ne samo za dobre ocjene. Takav pristup pruža viši nivo razmišljanja i razumijevanja.

Na primjer, recite mi: "Sviđa mi se što postavljate pitanja. Pogledajmo ovu temu ". I dalje možete reći: "Vau, samo prekrasno pitanje!"

Slika pod nazivom Zaradite novac kao tinejdžerku Korak 2

3. Ne žurite u dete. U početku su neka djeca teško izmislila pitanja. Ovo je u redu. Razmislimo o novim idejama. Može se propisati posebnim "časovima pitanja" da biste u ovom trenutku mislili koja se pitanja mogu postaviti.

U početku ih ne ograničavaju na vrijeme i ne dozvolite djeci da razmišljaju o svojim pitanjima.

Slika naslovljena dobiva posao brz korak 11

4. Neprimjerena pitanja. Djeca često postavljaju pitanja koja se odrasli smatraju neskromnim ili neprimjerenim, posebno kod ljudi. "Zašto je ta djevojka u invalidskim kolicima?"Ili" Zašto koža ove osobe druge boje?". Nemojte dobiti djecu na takva pitanja i nemojte ih tražiti da govore mirnije. Nakon što se takvo dijete može sramiti, stidljivo ili se bojati postavljati pitanja. Samo dajte direktan odgovor tako da dijete ne doživi zbog pitanja.

Možete reći: "Ne izgledaju svi ljudi kao. Primijetili ste da neki nose naočale, u jednoj kovrčavoj kosi i drugim višebojnim očima? Svaka osoba je jedinstvena. Boja kože jedna je od razlika između ljudi, ali to ne znači da su u duši potpuno drugačiji. ".

Slika pod nazivom komuniciraju učinkovito korak 24

pet. Ne dajte primjere. Može se činiti da će primjeri pomoći djetetu da izmisli pitanja, ali uvijek šalju djecu na određeni način. Bolje ako postavljaju originalna pitanja bez ograničenja. Ništa strašno ako je dijete teško doći do pitanja. U slučaju zahtjeva za pomoć, recite mi sljedeće: "Vaše pitanje može započeti riječima šta, kada ili kako".

Možete i reći: "Želim čuti da ste došli. Ne nužno slijedite neka pravila kada postavljate pitanja. Tiho pitaj o onome što se pitaš ".

Metoda 3 od 3:

Rad na pitanjima u grupi

jedan. Podijelite djecu u grupe. Rad u grupi uči djecu da sarađuju, razgovaraju o idejama jednih drugih i razvijaju kreativne sposobnosti. Ne zastrašujuće ako grupe pokažu različite rezultate. Nema potrebe žuriti grupi djece ako je teško brzo doći. Podsećate da radite, kao i gledajte njihov uspeh.

Ohrabrite svako dijete da učestvuje u grupnom radu, ali nemojte ih pritisnuti. Nema potrebe za uvođenjem naočala za sudjelovanje u cilju interesa. Takav pristup može težiti plah i stidljiva djeca.

Slika pod nazivom Lako zarađuje novac (za djecu) korak 7

2. Potaknite pitanja za nove teme. Pokretanje nove teme, pitajte djecu, odgovore na koja pitanja bi željeli znati do kraja lekcije. Podstaći djecu koja će biti zainteresirana za materijal i pokazati radoznalost za nove teme.

Na primjer, tokom proučavanja naučnog procesa, djeca mogu pitati "kada ćemo ga koristiti?", "Pomoći će mi da bolje razumem temu?", "Može se koristiti u životu?"

Slika pod nazivom Lako zarađuje novac (za djecu) korak 8

3. Uključite pitanja u igru. Djeca vole igre, tako da vrijeme pitanja može imati prikaz igre. Trebali bi biti zabavni. Angažirajte pitanja u obliku igara. Predložite grupu da riješi problem putem pitanja.

Evo nekoliko primjera: "Kako napraviti nedvosmisleno otvoreno pitanje?", "Kako dovesti pitanje odobrenja?", "Kako saznati više informacija postavljanjem pitanja?".

Image Naslijedilo Nabavite dijete da prestane sisati prste korak 9

4. Odvratiti od odgovora. Ako postoji pitanje, dijete (ili druga djeca) prirodno nastoji dati odgovor. Nude da ne traže odgovore, već da rade na novim pitanjima. Nježno vodiče djecu.

Reci mi: "Još nismo stigli do odgovora. Sada se morate fokusirati na razmišljanje o zanimljivim pitanjima ".