Kako podučiti djecu da napiše sažetak: 15 koraka

Sažetak nije detaljna prezentacija glavnih trenutaka i ideja. U mnogim školama sažetak je podučavao djecu kao deo časopisa u literaturi. Proučite karakteristike kratke prezentacije važne jer pomaže u sjećanju da je čovjek pročitao i lako dijelio znanje sa drugim ljudima. Iako može biti prilično teško, postoji nekoliko načina, zahvaljujući kojim roditeljima mogu pomoći djeci da ispravno pišu sažetak.

Korake

Dio 1 od 4:

Pomažemo djeci bilo kojeg doba da shvatimo obilježja kratke izjave, razgovarajući o njihovom danu

jedan. Razgovarajte sa djecom o njihovom danu. Dobar način za pomoć djeci bilo koje dobi shvataju značajke kratke prezentacije - raspravljaju o njihovom danu. Neka vam dijete opiše vaš dan jednom dugu priču, a pažljivo slušate. Duga istorija bit će dobra osnova za stvaranje kratke prezentacije.

2. Zamolite dijete da se fokusira na konkretan događaj. Dati djetetu zadatak da se koncentriše na jedan događaj svog dana i preispita. Da biste olakšali ovu prezentaciju, recite detetu da se fokusira na šest glavnih tačaka. Ti će trenuci pomoći djetetu da dodijeli najvažnije aspekte i sažeti ih.

Usredotočite se na šest najvažnijih pitanja: Ko, šta, gdje, kada, kako i zašto. Slika pod nazivom Naučite djecu da sažete korak 2bullet1

Na primjer, neka djetetu kaže o neovisnom radu u školi, uključujući onu koja je bila učiteljica, koji je predmet bio posao, gdje je sjedio u razredu kada je prošao test, koliko je vremena imali i zašto, kako je imao i zašto misli da je dobar ili loš objavljen testom. Slika pod nazivom Naučite djecu da sažete korak 2bullet2

Slika pod nazivom Naučite djecu da sažete korak 2bullet2

Naravno, događaji se javljaju u našem životu, koji su u odgovorima na ovim šest pitanja teško opisati, posebno "zašto". Međutim, način je dovoljno dobar, jer tekstovi u knjizi obično ne sadrže dovoljno informacija kako bi djeca mogu odgovoriti na svih šest pitanja. Slika pod nazivom Naučite djecu da sažete korak 2bullet3

Slika pod nazivom Naučite djecu da sažete korak 2bullet3

2. dio 4:

Objasnite karakteristike kratke izjave o djeci svih dobnih uzrasta na primjerima

jedan. Odaberite kratak tekst i demonstrirajte djetetu. Da biste započeli, uzmite Unallone Text. Odabir malog teksta u pogledu volumena, djecu možete naučiti kratkom odigranju bez mnogo napora.

Dugi, složeni tekstovi zadržat će dijete, ako još uvijek nije savladao osnovne sažetke prekrivajućih vještina.

2. Pažljivo pročitajte tekst. Uputite djecu da čitaju sve tekst naglas ili o sebi. Neki ljudi su lakše razumjeti tekst, ako ga čitaju glasno, dok su drugi prikladniji za čitanje o sebi.

Insistirajte na detaljnom čitanju, nemojte dozvoliti djeci samo pogledajte tekst. Slika pod nazivom Naučite djecu da sažete korak 4bullet1

Podsjetite djecu o svrsi takvog pažljivog čitanja. Slika pod nazivom Naučite djecu da sažete korak 4bullet2

Slika pod nazivom Naučite djecu da sažete korak 5

3. Objasnite kakve bi informacije trebale sadržavati sažetak. Stvoriti takvu izjavu djeci će biti lakše ako se sjećaju nekoliko ključnih dijelova. Ako imaju upute o sadržaju, omogućit će im da strukturiraju svoju prezentaciju u procesu čitanja i pisanja. Postoji nekoliko ključnih aspekata sažetka:

Osnovna ideja: Početna tema ili centralna tekstualna ideja.

Važni detalji: Svi dijelovi teksta, jačaju glavnu ideju.

Početak prezentacije: odnosi se na vrh teksta i uvodi temu.

Povećanje: važan detalj koji objašnjava šta se dogodilo i zašto.

Vrhunac: mjesto na kojem historija dostiže najzanimljiviji trenutak ili neočekivano skretanje.

Završetak: Zaključci iz teksta.

Važni detalji ključnih likova: njihova imena, znakovi, ključna riječ.

Pojedinosti o okolišu: detalji gdje i kada se dogodi akcija.

Slika pod nazivom Naučite djecu da sažete korak 6

4. Pokažite djeci osnovnu ideju teksta. Pomoću odabranog teksta prikažite djeci u kojoj ključna ideja laže. Polje ovog objašnjava gdje se obično može naći i zašto je važno.

Dobar savjet - glavna ideja teksta obično je na početku, u prvih nekoliko odlomaka.

Slika pod nazivom Naučite djecu da sažete korak 7

pet. Pokažite djeci u kojoj su važni detalji. Pročitajte tekst zajedno sa djecom i dajte primjere ključnih dijelova koji bi trebali biti uključeni u sažetak. Objasnite zašto su ovi detalji važni za glavnu ideju i pitajte zašto su odabrali ove detalje.

Zamolite djeci da podijele svoje misli i objasne zašto im se čini da su neke stvari važnije od drugih.

Slika pod nazivom Naučite djecu da sažete korak 8

6. Napravite sažetak teksta da biste djeci podneli primjer. U jednoj dve rečenice postavite tekst na kojem djeca rade. Primjer će pokazati kako sažetak sažetka radi i ono što se od njih očekuje od njih.

Pokažite im kako povezati glavnu ideju i važne detalje u kratkom opisu.

3. dio 4:

Radimo sa školskom djecom

jedan. Dajte djeci upute da vježbaju kratku prezentaciju teksta. Nakon što dijete razumije kako utvrditi koje su činjenice važne, koristeći šest osnovnih pitanja, vrijeme je za odlazak u izražavanje kratkih tekstova iz knjige. Važno je da tekst bude prilično kratak, tako da je djeca lakše čitati i isticati glavne podatke.

Ovo će pomoći da se djeca ne zbuni, pokušavajući razumjeti veliki tekst ili poglavlje u knjizi.

Slika pod nazivom Naučite djecu da sažete korak 10

2. Pokažite djeci kako pronaći glavnu ideju. Čak i odlomak u literaturi ima glavnu ideju. Često je u prvoj rečenici, ali može biti bilo gdje u odlomku. Kada pronađu glavnu ideju, djeca će shvatiti o čemu se radi u ovom tekstu.

Slika pod nazivom Naučite djecu da sažete korak 11

3. Objasnite važnost armiranog dijela. Ostatak stavka osmišljen je da potkrijepi glavnu ideju i prezentaciju detalja. Nisu svi detalji važni podaci, tako da bi samo neki trebali biti uključeni u sažetak.

Trebali biste zamoliti djecu da pročitaju tekst i traže detalje koji bi odgovorili na šest glavnih pitanja.

Na primjer, ako je tekst o nekog povijesnog događaja, tada dijete mora pronaći informacije o tome gdje se i kada se dogodilo.

4. Koristite grafičke organizatore kako biste pomogli zapamtim činjenicama. Ako je dijete teško sjetiti činjenica koje saznaje iz teksta, možete ih snimiti. Grafički organizatori bit će vam korisni za to, a neki već imaju šest osnovnih problema sa čistom područjem tako da dijete može ispuniti informacijama iz teksta.

Mnogo je web stranica na kojima možete pronaći i ispisati grafičke organizatore besplatno. Slika pod nazivom Naučite djecu da sažete korak 12bullet1

Slika pod nazivom Naučite djecu da sažete korak 12bullet1

Ako ste odštampeni, nije moguće, internetska verzija možete koristiti kao instrukciju i izvući isto ručno na čistom komadu papira. Slika pod nazivom Naučite djecu da sažete korak 12bullet2

Slika pod nazivom Naučite djecu da sažete korak 12bullet2

Dio 4 od 4:

Kompletan pisani sažetak sa školskim djetetom

jedan. Recite svom djetetu da počne pisati sažetak tematske rečenice. Kada dijete već ima sve važne detalje, trebali biste mu pomoći da napiše sažetak. Te informacije trebaju biti postavljene u jednom odlomku u kojem je značenje. Kao i u drugim stavcima, to bi to trebao biti tematski prijedlog koji predstavlja glavnu ideju i koji je u ovom slučaju suština cijelog stava.

Povratak na prethodni primjer prezentacije povijesnog događaja, naziv događaja i godine može se spomenuti u ovoj kazni, kada se to dogodilo.

2. Neka dijete doda dodatnu ponudu sa ojačavanjem suštine detalja. Pokažite djetetu kako omogućiti važne činjenice i detalje u dodatnim ponudama. Te se činjenice moraju sadržavati u prijedlozima koji slijede glavnu. Uključite detalje koji odgovaraju na preostala šest pitanja.

Važno je da su prijedlozi u kratkioj izjavi tačniji i komprimiraniji. Slika pod nazivom Naučite djecu da sažete korak 14Bulllet1

Ako su prijedlozi dugi i vrlo detaljni, ovo je prepisivanje teksta, a ne sažetak. Slika pod nazivom Naučite djecu da sažete korak 14Bullet2

Slika pod nazivom Naučite djecu da sažete korak 15

3. Neka djeca pročitaju svoju prezentaciju. Kada završite s pisanjem, trebali bi čitati prezentaciju kako bi bili sigurni da je dobro strukturiran od početka do kraja. Oni bi to trebali uporediti i sa originalnim tekstom kako bi se osiguralo da postavi istu misao, ali u komprimiranom obliku.

Ako je sažetak napisan na procjenu, važno je da je napisano gramatički i uz potrebnu interpunkciju.

Ako je sažetak napisan u lične obrazovne svrhe, gramatika i interpunkcija nisu toliko važni, ali oni čine prezentaciju razumljivijim za čitanje i razumijevanje kada će prezentacija biti ponovljena sedmica kasnije tokom treninga.