Kako odgovoriti na nepoštivanje ponašanja tinejdžera

Jedan od najtežih problema roditeljskog udela je gledanje šarmantne i rodne bebe postepeno pretvoriti u grub tinejdžer čir. Tinejdžerski dete ponekad može dovesti roditelje na rubu, ali ako nastojite zadržati mirno okruženje u zidovima vašeg doma, a zatim trebate napraviti željezni plan za kaznu lošeg i promocije dobrog ponašanja. Da biste se nosili sa nepoštivanjem stava vaše djece, pokušajte da se ne razgradite, već jednostavno koristite vrhove ovog članka.

Korake

Dio 1 od 4:
Siemified Resolution of Trenutno stanje
  1. Slika naslova odgovara na pametni tinejdžeri za usta korak 1
jedan. Ne podižite glas. Prema istraživanjima, plač za tinejdžer, bez obzira na to koliko je zaslužio, samo pogoršava loše ponašanje. Lupanje djeteta, ne možete se osjećati bolje da se osjećate bolje, ali bez posla na poboljšanju njegovog ponašanja, postići ćete malo. Bez obzira koliko je teško, čak i ako tinejdžer viče na vas, nemojte se iznevjeriti da se dignete na njega kao odgovor.
  • Slika pod nazivom odgovara na pametni tinejdžeri za usta korak 2
    2. Uvjeriti tinejdžer da se ponaša smireno. Čak i ako ostanete mirni, neće biti baš ugodan za vas kada će dijete vrištati na vas. Štaviše, djetetova navika podizanja vašeg glasa treba iskorijeniti prije nego što počne razmotriti to kao dopušteno ponašanje.
  • Ako je takvo ponašanje počelo relativno nedavno, manifestuju razumijevanje i objasniti djetetu zašto mu vriskovi ne pomažu mu: "Razumijem da ste uznemireni, ali psovanje neće pomoći nikome, ali će nam samo donijeti samo sebe. Jači ćemo se ljutiti jedni na druge, manje je vjerovatnoća da će biti miran ishod slučaja".
  • Ako tinejdžer već prvi put više nije glas, recite mi: "Učinim sve, od sebe je moguće da vam nikad ne podignem glas bez obzira koliko sam uznemiren. Stoga očekujem istu ljubaznost od vas".
  • Ako je bruto ponašanje već ušlo u tinejdžer u naviku, samouvjereni ton, postavi granice dopuštenog ponašanja: "Ne znam šta mi tražite čira. Na kraju sam tvoja majka i moraš da pratiš tvoj ton, pa prestani vikati na mene dok ne udvostručim vašu kaznu".
  • Image Nazvan odgovara na pametni tinejdžeri za usta korak 3
    3. Razmislite prije razgovora. Svaka osoba nailazila je na to da je rekao uvredljive riječi o kojima je požalio. Dajte sebi nekoliko sekundi da se nosite sa brzo uznemirenim reakcijama ili ljutnjom prije nego što odgovorite na dijete. Tinejdžer je dovoljno težak da upravlja vašim emocijama, ali vi, kao odraslih i roditelja, treba da pokažete razboritost kada kažete.
  • Ne razmislite o tome kako objasniti da ste uznemireni. Umjesto toga, koncentrirajte se na ono što možemo reći takvo što će dovesti do željenog ponašanja tinejdžera.
  • Slika pod nazivom odgovara na pametne teniseve tinejdžere korak 4
    4. Diši duboko. Nekoliko dubokih uzdaha normalizira vaš disanje i srčani ritam. Svjesno smanjujući stupanj manifestacije simptoma iritacije, konfigurirate se za mirnije misli. Također ćete biti koristan da računate na deset, ali ova tehnika će vam biti potrebna više vremena da se preuzmete pod kontrolom.
  • Slika pod nazivom odgovara na pametni tinejdžeri za usta korak 5
    pet. Pokušajte ukloniti situaciju. Ako su vaše reakcije toliko jake da duboko disanje i račun ne pomažu, morate odgoditi razgovor sa tinejdžerom, koji biste ga trebali pitati. Da biste se raširili, bavite se nečemu što će vam omogućiti da uklonite dodatni stres: Pročitajte knjigu, počnite pletenje, kuhanje hrane, štapite sa zatvorenim očima - Učinite ono što vi više osećate.
  • Ti možeš reći: "Sad sam, kao ti, previše uznemiren da bih se mirno razgovarao. Bojim se da možemo razgovarati previše uvredljivim, tako da će biti bolje prekinuti".
  • Takođe možete iskoristiti sljedeću frazu: "Jako te volim, ali čini mi se da nam treba petnaest minuta da se opustite jedni od drugih prije nego što nastavite ovaj razgovor".
  • Ili možete reći: "Idemo po prostorijama i smiri se. Kad sam spreman za razgovor s tobom, doći ću u dvoranu, a ti to isto učiniš".
  • Ne obnavljajte razgovor dok oboje ne smirite svoje emocije.
  • Slika naslova odgovara na pametni tinejdžeri za usta korak 6
    6. Ne koristite fraze za osude. Da biste izrazili svoj pogled, koristite zamjenicu "Ja" Umjesto izgovornice "ti". Kad se emocije povećaju, bilo tko će se osjećati pod puhanjem, ako se zamjena stalno čuje u njegovoj adresi "ti". Ali ti si to ne trebaju. Umjesto da napadaju tinejdžer za svoj loš stav prema tebi, pokušajte mu objasniti dok njegove riječi i radnje zamunjavaju život drugih, uključujući i vas. Na primjer, pokušajte koristiti sljedeće fraze.
  • Umjesto fraze "Osjećate mi se loše" recite mi: "Neugodan sam kad tako kažete sa mnom".
  • Umjesto toga, fraza "Nikad ne uklanjate nered" recite mi: "Strašno sam umorna od čišćenja svih nereda nakon posla".
  • Umjesto fraze "Trebali biste poštivati ​​oca / majke" reći: "Vaš otac / majka je sada težak period".
  • Image Nazvan odgovara na pametni tinejdžeri za usta korak 7
    7. Naučite predvidjeti problematična razdoblja. Obratite pažnju na one situacije koje vode do pogoršanja ponašanja tinejdžera. Na primjer, on je možda najudravniji odmah nakon škole, ali postaje mirniji nakon grickalice ili mali odmor. Takođe, tinejdžer se može ponašati još gore sa velikim teretom u školi ili zbog svađe sa prijateljem ili djevojkom.
  • Znajući situacije koje vode do najgoreg ponašanja djeteta, imat ćete izbora značenje u takvim situacijama da pružimo tinejdžersku slobodu ili poduzimaju proaktivne mjere za smanjenje stresa.
  • Proaktivne mjere olakšat će djetetu. Ostavite ga gotovim užinom u kuhinji tako da je mogao jesti nakon škole, pomoći kuharskim časovima i tako dalje.
  • Slika pod nazivom Odgovara na pametni tinejdžeri za usta korak 8
    osam. Ne prihvatajte dijete koje se lično kaže. Uprkos činjenici da ste teško promatrati kako šarmantno i ljubazno dijete pretvara u agresivno podešeni tinejdžer, morate se sjetiti da u određenoj mjeri njegove grube fraze imaju malo veze direktno na vas. Počevši od rane adolescencije (za 12-14 godina), dijete je već svjesno da odrasli, uključujući roditelje, nisu besprijekorni. Tada se dijete pokušava riješiti činjenice da su njegovi roditelji obični ljudi, a ne oni koji su mu se pojavili ranije za njega, da se povremeno izbijaju normalno dok nije naučio komunicirati s vama u odrasloj osobi.
  • Zapamtite da se problemi tiču ​​ne samo vaše dijete. Komunicirajte sa roditeljima drugih tinejdžera, tada ćete shvatiti da sva djeca adolescencije u jednom ili drugom stepenu imaju problema sa ponašanjem.
  • Slika naslova odgovara na pametne teniseve tinejdžere korak 9
    devet. Promijenite gledište na ponašanje djeteta. Loše ponašanje djeteta uvijek donosi roditelje iz sebe, u takvoj situaciji je vrlo teško prevazići njihove uznemirene osjećaje koji su dovoljno opravdani. Međutim, bit ćete primjetno lakše zadržati mir ako pokušate pogledati situaciju u smislu tinejdžera. Sjetite se svog izraza: Velika vjerovatnost da ste razgovarali sa roditeljima uvredljivim stvarima. Da bismo razumjeli gledište djeteta, bit će korisno da se sjetite sljedećih činjenica.
  • Egocentrizam ili vjera na vlastito gledište kao jedino tačno, je normalna komponenta kognitivnog razvoja tinejdžera.
  • Bebin mozak se postepeno razvija za naknadno prevladavanje egocentrizma, ali u adolescenciji, ovaj proces još nije završen. Na primjer, kad dijete ustane ispred televizora i pogleda ekran, još uvijek nije svjestan da ostatak koji prisutni u sobi ne vide iste slike kroz njegovo tijelo. U adolescenciji, razumijevanje nekih stvari dolazi, ali proces razvoja se nastavlja.
  • Mozak tinejdžera razvija se na takav način koji mu omogućava prvi put potpuno novi pogled apstraktnih koncepata. Ali bez mudrosti, koja dolazi tokom godina, a bez kognitivne sposobnosti da odseče neke zaključke, na koje tinejdžer donosi apstraktnu razmišljanju, sve oko njega čini se nepoštenim.
  • Zato tinejdžer neverovatno uznemiruje takve stvari koje izgledaju potpuno beznačajno u pogledu odraslih. U svakom slučaju, sjetite se u adolescenciji, dječji mozak i dalje razvija važne kognitivne funkcije, koji će mu na kraju omogućiti da razumije i tečaj odraslih.
  • 2. dio 4:
    Radnje odgovora za loše ponašanje
    1. Slika pod nazivom odgovara na pametni tinejdžeri za usta korak 10
    jedan. Ne zanemarujte loše ponašanje. Uprkos činjenici da odgoj djece zahtijeva pune završne prinose od roditelja, postoji velika razlika između očuvanja mirnog i omogućavanja tinejdžerima da se ponaša loše. Unatoč činjenici da se ne biste trebali pridružiti radniku s djetetom svaki put kada vam kaže nešto kroz zube ili uvuče oči, morate redovno početi govoriti o tome što je ponašanje neprihvatljivo.
    • Odlučite za sebe Koje ćete se ponašanje pristati na izdržati i sa onim što ćete se boriti.
    • Na primjer, moguće je riješiti neverbalnu ne-namjeru u obliku demonstrativnih uzdaha ili okretanja očiju, ali zabraniti verbalnu nepristojnost i ronjenje.
  • Slika pod nazivom Odgovara na pametne tinejdžere za tenače korak 11
    2. Jasno objasnite svoja očekivanja. Ako dijete ne vidi jasne granice dopuštenog ponašanja u porodičnoj atmosferi, neće ih moći promatrati. Dobar način za uspostavljanje barijera je stvaranje jasnog pismenog sporazuma o imenovanju specifičnih vrsta kazne za barijere sa roditeljima i drugim vrstama lošeg ponašanja. Uprkos činjenici da su sukobi umorni, vrlo je važno da pokrenete verbalnu komunikaciju kada dijete razbije uvjer. Pokušajte razumljivo objasniti tinejdžeru da je u njegovom ponašanju ili riječima proslijeđeno lice između dopuštenog ponašanja i problema s nepoštovanjem odraslih. Na primjer, možete koristiti sljedeće fraze.
  • Reci mi: "Sa vaše strane apsolutno normalno da me obavijestite da ste previše umorni da biste ušli u svoju sobu odmah. Razumijem da u školi imate vrlo veliko opterećenje. Međutim, neprihvatljivo je podići glas na meni i uvijek će biti kažnjen ".
  • Ili reci tako: "Možda se ne možeš kontrolirati kad požuriš oči, ali u stanju si da ne podigneš glas, a ne u ul. Ide sve granice".
  • Možete i reći: "Razumijem vaše uznemirene osjećaje zbog činjenice da vas posadim u kućnom hapšenju. I ja bih se uznemirio u vašem mjestu. Ali iako sam se uznemirio, ne bledim. Možete se ljutiti na mene, ali nije vam dopušteno da razgovarate sa mnom".
  • Slika pod nazivom odgovara na pametni tinejdžeri za usta korak 12
    3. Postavite specifične vrste kazne za loše ponašanje. Ako će vam nestvarno primjenjivati ​​kaznu, tinejdžer neće imati jasnu predstavu o posljedicama njegovog nepoštovanog ponašanja. Objasnite detetu tačno kakvu kaznu čeka određene vrste lošeg ponašanja kako bi dobro razumeo posledice. Na primjer, možete koristiti ideje u nastavku.
  • Recite svom detetu: "Razumijem da ste vrlo mladi i ponekad gubite kontrolu nad sobom. Međutim, ako ćete udvostručiti vaš glas na nas, dva puta ćemo smanjiti broj džeparnog novca koji vam je izdat".
  • Ili obavijestiti sljedeće: "Upotreba izblijedjelih riječi dovodi do tjedne uhapšenja kući bez ikakvih izuzetaka".
  • Image Navedeni odgovara na pametni tinejdžeri u tenisiju korak 13
    4. Biti dosljedan u korištenju kazni. Možete misliti da ćete imati čitav dan za distribuciju kazne ako reagirate na sve slučajeve manifestacije lošeg ponašanja u tinejdžeru, ali niko nije rekao da će roditeljski udio biti lagan! Ako nepravilno koristite kaznu, ponekad nedostaje loše ponašanje, a ponekad kažnjavate, onda ćete poslužiti tinejdžerke mješovite signale i zbuniti ga. Tinejdžeri uvijek pokušavaju pomaknuti granice instalirane za njih, tako da bi ove granice trebale biti nepokolebljive.
  • Na primjer, recite svom djetetu: "Savršeno dobro znate da će za dva slučaja povećati glas u ovoj kući, vaš džepni novac bit će odsječen. Odmah ohladite prašinu, u protivnom ćete vidjeti šta će se dogoditi sljedeće".
  • "Obećanje me ne prekida sa mnom nije spriječio da me samo počneš računati. Znate za posljedice svog ponašanja. I samo vi ste sami odgovorni za svoje ponašanje".
  • Image Nazvan odgovara na pametne teniseve uteme
    pet. Ne idu na koncesije bez mnogo razloga. Ako je vaše dijete na dan diplomiranja počinilo nešto što zaslužuje kućnu hapšenje, možete odgoditi njegovu kaznu do sljedeće sedmice. Na kraju, želite da ga naučite lekcijom, a ne da lišavate važno životno iskustvo. U uobičajenim situacijama nije potrebno uvoditi praksu primjene. Želja da hoda sa prijateljima nije dovoljna za promjenu utvrđenih principa kazne za nedostojno ponašanje.
  • Image Nazvan odgovor na pametni tinejdžeri za usta korak 15
    6. Dodijelite produktivne kazne kao odgovor na loše ponašanje. Za tinejdžer, jednostavan kućni hapšenje i dozvolu za hlađenje u njihovoj sobi neće nužno promovirati razvoj dobrog ponašanja. Neki tinejdžeri čak i tihi lijeni nedostaju kod kuće. Umjesto toga, koristite takve kazne koje djetetu mogu naučiti životnu lekciju. Na primjer, možete koristiti ideje u nastavku.
  • Obavijestite obilni tinejdžer kako slijedi: "Razumijem da si uznemiren jer nisam dobio računarsku igru ​​koju želite. Ali morate shvatiti da postoji velika razlika između onoga što želite i šta zaslužujete. Svi zaslužuju krov nad glavom, odjećom, hranom, ljubav prema najmilijima, ali ne i svi ga nemaju. Vikendom ćemo raditi sa volonterima u blagovaonici za beskućnike, tako da shvatite koliko imate ovo, za koje biste trebali biti zahvalni".
  • Kao odgovor na lažni jezik, recite mi: "Mislim da ne razumijete ni koliko uvrede mogu biti riječi, pa će vam kazna biti zadatak da napišete esej o istoriji tmurskih riječi. Dokažite mi da razumijete snagu riječi koje kažete".
  • Na nepoštenom stavu odgovorite na sljedeći način: "Vjerujem da imate neke probleme sa produktivnom komunikacijom sa mnom. Želim da mi napišeš pismo o tome šta mislite o tome, a proveli ste vreme da se ovo pismo piše u valjanom tonu".
  • Slika pod nazivom odgovara na pametni tinejdžeri za usta korak 16
    7. Ako je potrebno, lišiti detetilegiju. Budite spremni za ogorčenje djeteta, ako se odlučite pokupiti nešto što cijeni. U svakom slučaju, sličan korak će najučinkovitije ukazivati ​​na tinejdžer o činjenici da ne patite od toga određene vrste ponašanja. Izbor vrste privilegija, koji ćete poreći tinejdžer ovisi o preferencijama samog djeteta - pokušajte pronaći nešto što cijeni najviše i najmanje želi izgubiti u doglednoj budućnosti.
  • Na primjer, možete lišiti teen mobitel, laptop, TV i tako dalje.
  • Postavite tačno vrijeme kada se privilegija mora vratiti. Izvršenje vremena oporavka privilegija trebalo bi se temeljiti na dobrom ponašanju u periodu kazne.
  • Recite svom detetu: "Sljedeći put kada ćete se ponašati kao loše, bit ćete lišeni privilegija na (x) dane duže. Rečenica će rasti svaki put kada želite".
  • 3. dio 4:
    Promovisanje dobrog ponašanja
    1. Image naslovljen odgovara na pametne teniseve koraka 17 korak 17
    jedan. Poticati dobro ponašanje. Ne čekajte promocijom dobrog ponašanja dok dijete ne uznemiri nešto. Kad vas tinejdžer bude ponosan na njega ili čini vaš život, perete posuđe ili ste ušli u onog koji je uvrijedio, budite još hvala još više hvala, kako vas tačno distribuiramo kada vas dijete distribuira.
    • Od sveobuhvatnog "hvala" sa zagrljajima i poljupcem tinejdžer želi se nastaviti tako ponašati tako, tako da će osjetiti da voli i cijeni.
    • Ponekad, ako se tinejdžer dobro ponaša u stresnom okruženju ili dugo se ne spušta sa roditeljima, možete napraviti posebno ohrabrenje za njega.
    • Akvizicija može biti stjecanje nečega što tinejdžer želi dobiti (na primjer, igru), dozvolu za početak da se bavi nečim što tinejdžer voli (naučite da igrate tenis, igrajte gitaru i tako dalje), posjetite sa tinejdžerskim javnim događajem (na primer, sportski događaj) ili dozvolu za tamo, gde obično ne dozvolite detetu (na primer, idite na koncert sa prijateljima).
  • Slika pod nazivom odgovara na pametni tinejdžeri za usta korak 18
    2. Podmići dobro ponašanje tinejdžera, ali uradi to s umom. Istraživanje o mita dobrog ponašanja u djeci daju zbunjene rezultate: neki tvrde da je to dobar način razvoja pozitivnih navika, dok drugi kažu da to dovodi do pojave djece koja se ponašaju samo kad im se ohrabljuju, samo kad su im se ohrabrile samo kad su im pohađali neki ohrabrenje. Podmićivanje može biti efikasno, ali samo ako pažljivo razmislite o ideji koju ćete predstaviti dijete.
  • Ne sprečite to kao mito. Na primjer, možete početi redovno dati djetetov džepni novac koji će se povući ako vam postane nepoštivanje.
  • Stoga dijete neće doživljavati nagradu kao mito za dobro ponašanje, ali bit će pokriveno zatvorom za loše ponašanje. Neće vidjeti u nagradi za nagradu za dobro ponašanje, ali za njega će postati očigledno da je loše ponašanje kažnjeno.
  • Image Nazvan Odgovori na pametni teens Theeens korak 19
    3. Postanite dobar slušatelj. Tinejdžerski problemi mogu se činiti trivijalnom u usporedbi sa problemima odrasle osobe, ali vaše dijete će biti konfigurirano manje militantno ako mu pokažete da vam nije briga kad se ne zanima. Pokušajte pronaći način da uspostavi kontakt sa djetetom i razgovaramo o normalnim problemima za adolescentne dob.
  • Na primjer, recite mi: "Sjećam se kako mi je bilo teško da ne zaspim u časovima u tvojim godinama. Prokletstvo, jer već imam poteškoća u poslu. Međutim, imate akademske performanse, pa daj da podijelim par trikova koji će vam pomoći da zadržite energiju cijeli dan".
  • Ili napravite sljedeći razgovor: "Nema ništa gore nego znati da će se vaši prijatelji voljeti u vezi s vama za leđa. Reci mi kako si se nosi s tim".
  • Slika naslova odgovara na pametni tinejdžeri za usta korak 20
    4. Biti primjer oponašanja. Razmislite o tome kako se ponašate sa djetetom. Da li valjate oči, bilo da se svađate sa mojom ženom pred detetom? Ako je tako, onda demonstrirate djetetu koje je ponašanje dopušteno. Djeca uče kroz imitaciju ponašanja njihovih ljudi okolo. Unatoč činjenici da u srijedu ne možete u potpunosti kontrolirati okolnu djecu (u školi, kada gleda TV i tako dalje), u mogućnosti ste kontrolirati moje vlastito ponašanje pokazalo mu je.
  • Image Navedeni odgovaraju na pametni tinejdžeri za usta 9 korak 21
    pet. Jedite na stolu sve zajedno. U intervalima između rada, domaćih poslova, komunikacija s prijateljima, internetski hobiji i gledanje televizije prilično je teško prikupiti cijelu obitelj na stolu za večerom. Međutim, prema brojnim studijama, praksa redovnih zajedničkih obroka u porodici pokazala se pozitivnom utjecaju na konsolidaciju željenog ponašanja kod djece bilo koje dobi. Stoga na prioritetno mjesto stavite porodične doručak, ručkove i večere.
  • Koristite ovo vrijeme da biste zamolili dijete o tome kako se dobro dogodio u posljednje vrijeme, a također i da je uznemiren.
  • Dakle, dijete će se moći riješiti frustracije i istovremeno osjetiti jaču vezu s roditeljima.
  • Bez redovne komunikacije, naučit ćete o frustraciji djeteta samo kada se negativni osjećaji nakupljaju i eksplodiraju, uzrokujući neugodne Barcias.
  • Dio 4 od 4:
    Rješavanje ozbiljnih problema u ponašanju
    1. Slika naslova odgovara na pametni tinejdžeri za usta korak 22
    jedan. Koordinirajte svoje napore sa drugim odraslima. Kako kažu: "Podići dete, potrebni su napori čitavog sela", što je na mnogo načina istina. Dijete dolazi u kontakt sa mnogim odraslim osobama, a vjerovatno im pripada kao nepoštivanje, koliko vam i vama. Razgovarajte sa njima da ujedinite svoje napore da uspostavite barijere za dopušteno ponašanje i disciplinske kazne za sistematizaciju pristupa koji se koristi i nosi sa problemima u ponašanju tinejdžera.
    • Razmotrite sastanak sa nastavnikom nastave kako biste razgovarali o nastavku u nastajanju u školi i razvili akcijski plan za uklanjanje nepoželjnog ponašanja.
    • Ako je moguće, razgovarajte sa nastavnicima za pojedine subjekte. Razviti sistem kazne za udjela za udjela kod kuće i u školi i prijaviti je svim nastavnicima.
    • Na primjer, možete zamoliti nastavnike da vas obavijeste o slučajevima prevlačenja vašeg djeteta sa odraslim osobama u školi kako biste ga mogli kazniti dodatnim količinom posla koji se obavlja kod kuće, hapšenju u kući i tako dalje.
    • Ako vaše dijete provede puno vremena kod određenog prijatelja, održava redovnu vezu sa roditeljima. Ako ste zadovoljni ovim roditeljima da se educiraju, kao i nivo njihovog obrazovanja, onda im možete dati dozvolu za kažnjavanje i vaše dijete kada će biti loše kod kuće.
  • Slika pod nazivom odgovara na pametni tinejdžeri za usta korak 23
    2. Napišite svoje dijete u sportskom sekciji. Prema istraživanju, sistematskim klasama od strane tim sportova već dugo omogućava ne samo da dijete dovode do dobrog fizičkog oblika, već i poboljšavaju performanse, smanjuju manifestacije neželjenog ponašanja i povećavaju samopoštovanje. Timski sport takođe će pomoći djetetu da vidi pozitivnu autoritativnu osobu u lice trenera. Dobar trener će razviti zdravu društvenu komunikaciju u timu i pružiti adolescente sa emocionalnom podrškom za koju možda neće žele kontaktirati svoje roditelje. Štoviše, veza vašeg djeteta i njegovih suigrača stvorit će osjećaj pripadnosti zajedničkom uzroku i uzrokovati ponos (kako u odnosu na tim i u školu), što će podrazumijevati najbolju koncentraciju i korekciju ponašanja.
  • Odaberite sport koji zaista voli tinejdžer. Prisiljavanje djeteta da radi ono što ne voli, neće vam pomoći da utječe na njegovo ponašanje.
  • Prije snimanja djeteta u timu, bolje je pronaći za trenera. Dodijelite sastanku s njim da razgovara. Također razgovarajte o treneru s roditeljima drugih djece kako biste bili sigurni da ciljevi igrača za razvojni trener ne protumačuju vašim ciljevima.
  • Iskreno obavijestiti trenera o problemima djetetovog ponašanja kuće kako bi znao šta se može očekivati ​​i mogao pripremiti plan za rješavanje takvih problema.
  • Demonstriraju interes za timski hobi. Ako posjetite njegove igre, budite aktivni ventilator. Radujte se zajedno sa pobjedama i Fladelom o gubicima.
  • Slika pod nazivom odgovara na pametni tinejdžeri za usta korak 24
    3. Odmaralište porodici terapiju. Čak i ako mislite da je problem isključivo u vašem djetetu, kao roditelj morate napraviti ozbiljan posao na poboljšanju ponašanja vašeg čada. Sjednice porodične terapije Preporučuje se psihoterapeut za djecu u dobi od 11 do 18 godina koji imaju ozbiljne probleme u ponašanju, uključujući krivična djela i nasilje. Takva terapija izgrađena je na pet elemenata: uključenost, motivacija, srodni pogled, promjena ponašanja i generalizacije.
  • Uključivanje. Uz porodičnu terapiju, psiholog razvija bliske odnose između svih članova porodice i radi li to aktivnije nego s drugim vrstama terapije. Odnosi sa porodičnim psihologom postaju mnogo bliži nego sa drugim vrstama psihološke pomoći.
  • Motivacija. Psiholog pomaže u održavanju crvene granične linije između optužbi i odgovornosti, koja često postaje zamućena. Cilj je prenijeti odnose u obitelji iz okruženja međusobnih optužbi u srijedu.
  • Relativno gledište. Kroz zapažanja i ankete, psiholog će obaviti objektivnu analizu dinamike odnosa između članova porodice. Pokušat će prenijeti pojedino mjesto članova porodice na postojeće probleme u jedinstvenom porodičnom mišljenju, zahvaljujući kojim se članovi porodice osjećaju kao porodična ćelija, shvatit će kako funkcioniraju zajedno, umjesto da su koncentracije na sebe, kao na izolirano Porodični predstavnici.
  • Promjena ponašanja. Psiholog će educirati članove porodice da prihvate rezoluciju sukoba, kao i metode komunikacije koje će pomoći u prevazilaženju lošeg raspoloženja i porodičnih problema sa konstruktivnim putem.
  • Generalizacija. Napravit ćete plan kako prenijeti znanje stečeno u porodičnoj terapiji u stvarni život izvan terapije.
  • Porodična terapija obično se sastoji od 12-14 sesija koje se provode u roku od 3-5 mjeseci.
  • Slika pod nazivom Odgovara na pametni tinejdžeri za usta korak 25
    4. Pribjegavaju psihoterapiji na osnovu naklonosti ako dijete pati od problema uzrokovanih odsustvom naklonosti za roditelje. Teorija vezanosti sugerira da se odnosi koji nastaju kod djece u ranoj dobi sa onima koji ih uhvate utječu na njihovo naknadno ponašanje u adolescenciji i odrasloj dobi. Ako, poput roditelja, ne bi mogli dati djetetu u djetinjstvu pouzdano i zaštićeno obrazovno okruženje, nerazumno je očekivati ​​da će i sam odrasla djeteta moći prevladati probleme odsustva naklonosti, čak i ako ste se već pretvorili u odgovorniji roditelji.
  • Obično se oprema za pričvršćivanje sastoji se od lekcija od jedne do jednog i po sata, koje se održavaju jednom sedmično.
  • Časovi počinju s pitanjem: "Zašto ste (beba) ne kontaktirajte roditelje u kriznim situacijama ili u slučaju potrebe?"
  • Psihoterapeut će se sastati sa članovima porodice, kako u grupi, tako i pojedinačno.
  • Individualne časove učinit će ozbiljna sjećanja na djetinjstvo iz sjećanja na tinejdžer koji je potrebno shvatiti kako bi se na pozitivan način postigao promjenu ponašanja.
  • Odvojene časove sa roditeljima pomoći će im da se nose sa problemima privitka, iz kojih mogu patiti i koji mogu uticati na dete.
  • Potpune porodične sesije poslužit će kao mjesto za iskrenu otvorenu komunikaciju i generirati plan za poboljšanje atmosfere preklapanje u porodici.
  • Savjeti

    • Tinejdžeri mogu govoriti vrlo uvredljive stvari, jer ne razmišljaju o posljedicama. Biti roditelj, odgovorni ste za objašnjenje posljedica njegovog nepristojnog odnosa prema drugim ljudima.
    • Budite mirni, ne pokažite neracionalni, agresivni ili impulzivni gnjev treperi!
    • Sjetite se da se u većini slučajeva nepristojnost tinejdžera objašnjava promjenama u hormonskoj pozadini. Nemojte to shvatiti ozbiljno, jer, najvjerovatnije, dijete zapravo nema veze na umu.

    Slični članci

    Slične publikacije