Kako provoditi istraživanje

Naučite efikasno potražiti izvore informacija na Internetu i u biblioteci ne bi trebali uzrokovati poteškoće. Naučivši kako kreirati efikasna pitanja istraživanja, planirajte svoje postupke, kao i istražite raspoložive opcije, možete početi koristiti dobre izvore za istraživanje i podršku našim istraživačkim mogućnostima. Cm. Korak 1 za više informacija.

Korake

Dio 1 od 5:
Formiranje pitanja istraživanja
  1. Slika pod nazivom RESerch 1. korak
jedan. Saznajte o raznim vrstama istraživanja koje se mogu provesti. Studije prolaze u bilo kojem trenutku aktivnim pretraživanjem informacija o određenoj temi. Možete istražiti temu s kojom niste upoznati, kao i dostavite dokaze koje radite u prezentaciji ili istraživačkom eseju. Studije se mogu prikupiti prikupljanjem vlastitog čitanja podataka putem interneta ili korištenjem prethodnih istraživačkih projekata za koncentriranje vaših napora.
  • Održava se istraživački rad kada čitate na Internetu, nabavite površinu o temi. Pretpostavimo da ste istražili temu pretilosti u Sjedinjenim Državama. Da biste istražili temu, možete započeti s Google pretraživanjem, pročitajte stranicu Wikipedia, a također pronađite druge web resurse za upoznavanje sa ovom temom. Kako su stvari sa pretilosti u SAD-u? Koji koraci se uzimaju u vezi s tim? Koje su druge predmete povezane sa ovom temom? Zdravlje i fitnes? Brza hrana? Ono što vas zanima u studiji? U takvim studijom tražite činjenice.Slika pod nazivom RESERCH op 1bullet1
  • Podrška studijaHodukcija Kada pronađete ove argumente u akademskim izvorima. Šta bi to moglo biti? Sve što je objavljeno, bili su IT magazini, knjige ili internetska verzija baze podataka akademskih naučnih časopisa. U takvoj vrsti studija tražite više činjenica. Tražite mišljenja i argumente različitih vrsta povezanih sa vašom temom koju možete koristiti za formiranje mišljenja i argumentirati vlastite zaključke.Slika pod nazivom RESerch op 1bullet2
  • Slika pod nazivom RESerch op 2
    2. Zapišite da ne znate. Nakon što ste temu naučili nekoliko puta, još uvijek ne možete puno znati i to je ono što možete koristiti za usmjeravanje svojih istraživačkih pitanja. Započnite postavljati mnoga pitanja i zapišite ih. Kako se ljudi odnose na epidemiju gojaznosti, na koje se istovremeno odnose? Kada je počelo? Gde? Koji su neki od mogućih uzroka problema?
  • Slika pod nazivom RESerch op 3
    3. Pitajte sporove i razgovore na temu. Svaka tema ima pitanje koje se podiže na mapi. Nešto kontroverzno, prema kontroverznoj temi, a za to je da želite provesti vrijeme za proučavanje. Koja je tema, to je bolje.
  • Tema pretilosti u Sjedinjenim Državama može biti prevelika. Pogledajte vlastitu zajednicu, državu ili regiju. Koji su statistički podaci ovdje? Kako se odnose na druge regije? Koji od ovoga može izvući zaključke? Zašto? Ako pitate i odgovorite na ova pitanja, dobro ste pripremljeni na svojoj istraživačkoj temi.
  • Pitanja, u stvari ne daju dobre teme za istraživanje, jer nema šta da istražite, postoji samo činjenica za pretragu. Na primjer, dobro pitanje istraživanja, na primjer, ne bi "Koliko je ljudi umrlo od pretilosti?", ali "Kako se pokore ubijaju?".
  • Slika pod nazivom RESerch op 4
    4. Postavite pitanje o studiji. Nakon što ste istražili svoju temu na Internetu i možda, u tisku, morate smisliti određenu da pomognete sebi da podržite studiju.
  • "Koje su politike i odnosi doveli do oštrog povećanja pretilosti u Indiani tokom sredine 90-ih?" - To će biti sjajna tema za istraživanje. To je specifično sa stanovišta lokacije, kontradikcije i tema, pitanja. To možete dokazati.
  • Slika pod nazivom RESERCH op 5
    pet. Neka istraživanje vodi vaše argumente, a ne obrnuto. Svi imamo snažna mišljenja o temama, posebno kontradiktornoj. Može biti primamljivo samo u pogledu traženja izvora koji će provjeriti vaše mišljenje ili će pojednostaviti temu, a ne zakomplicirati. Kada napravite svoje istraživanje, potražite različita mišljenja, argumente i položaje i dozvolite sebi da sakupite najjače moguće istraživanje, a ne samo argumente koje želite čuti.
  • Dio 2 od 5:
    Učenje na mreži
    1. Slika pod nazivom RESerch 6 korak 6
    jedan. Koristite Internet za istraživanje pretraživanja. Ovisno o vašoj temi, može doći do ogromne količine informacija ili utopijskih mišljenja s protokom komentara na Internetu. Možda su najbrže informacije, ali teško je uhvatiti razlike između dobrih izvora i zlonamjerne.
    • Vladine web stranice (one koje završavaju .Gov) je dobar izvor podataka i definicija. Na mjestu Centra za kontrolu i prevenciju bolesti, na primjer, postoji mnogo dobrih podataka o pretilosti u Sjedinjenim Državama, kao data bolest utječe na određene grupe stanovništva i stupnju bolesti po regionu.
    • Nekomercijalne web stranice koje završavaju.Org, može biti i dobar izvor mišljenja. U pravilu će organizacije imati "agendu" i podnijeti različite informacije za jačanje svojih pozicija. To može biti dobro u izmjeni vašeg istraživanja, ali može dati i fer količinu neželjene pošte na ovim pitanjima.
    • Blogovi i bilteni mogu biti prikladni za postizanje smislenog mišljenja ljudi i dobro za izmišljanje ideja za pitanja koja možete zatražiti sebe, ali nisu dobri za izvor podrške. Nisu baš dobri za citate, drugim riječima.
  • Slika pod nazivom Istraživačkom koraku 7
    2. Koristite Internet za određivanje vrijednosti pojmova. Je Obesityboleznha? Šta mislimo tako da ga zovem "epidemija"? Ovi uvjeti mogu i trebaju izgledati brzo na mreži. Definiranje njegovih uvjeta i postanu više informisaniji u ovoj temi, postajete stručnjak za njega, bit ćete obaviješteni o sovama, kada dostignete mnogo više tehničkih vrsta izvora koje ćete morati koristiti za podršku vašem istraživanju.
  • Slika pod nazivom Istraživanje Istraživanje Korak 8
    3. Koristite Wikipediju kao resurs, ali ne kao izvor. Jedna od prednosti wikija (poput wikihow-a!) Činjenica da su izvori uzeti za njihove informacije dostupne na dnu stranice, tako da ih možete koristiti za upoznavanje. Oni su često najbolji izvori informacija od samog Wikija, a organizacija stranice omogućava vam da ih koristite kao rezimiranje ovih izvora, a ne izvor za to.
  • Slika pod nazivom Istraživačkom koraku 9
    4. Pronađite smislene članke i mišljenja. Kada čitate na Internetu potražite mješovite podatke u obliku statistike i mišljenja. Nije potrebno imati blog, pun nečijih zavjera o hormonima rasta u školskim doručkom na sile da djeca trpe pretile, ali može doći do nečega što te može imati nadahnju. Što je dogovor koji se odnosi na školske večere? Koje su studije napravljene? Učinite više istraživanja i pronađite značajniju stranicu sa sličnim informacijama.
  • Dio 3 od 5:
    Koristeći biblioteku
    1. Slika pod nazivom Istraživanje Istraživanje Korak 10
    jedan. Razgovarajte sa bibliotekarom. Najkorisniji izvor informacija u bibliotekama nije knjiga. Često bibliotekari sjede natrag, dok se studenti bore protiv računara, kopajući u složenoj močvari loših informacija i osajt izvora. Pričaj s njima! Tu su da vam pomognu.
    • Donesite svoje istraživačko pitanje i bilo kakve studije koje ste radili do ove točke, kao i posebne zadatke ili opise projekta koji imate s vama. Ako radite na papiru, donesite odredišni list.
    • Zatražite da primite istraživačke biblioteke da vas zanima na recepciji u bibliotekar u određenom području. Ti su sastanci obično vrlo korisni. Nećete provoditi vrijeme pokušavajući pregovarati sa složenim bazama podataka biblioteke, a vi ćete biti sigurni da će informacije koje smatrate korisnim za vaš projekt.
  • Slika pod nazivom Istraživačkom koraku 11
    2. Istražite knjige, trupce i baze podataka. U biblioteci imate više informacija i znat ćete što učiniti s tim. Pokušajte pronaći samo najrobičanije informacije. Ako se bojite ne pronaći dobre izvore, optimizirajte pojmove za pretraživanje i ponovo pogledajte.
  • Knjige se očigledno naprave za dobre kritike o temama. Ako istražite gojaznost, možete pronaći istraživačke podatke, preglede i mišljenja o knjigama o ovoj temi.
  • Obični i naučni časopisi pružit će vam više specijaliziranih i tehničkih pitanja, u pravilu, malo manje dužine. Oni će biti lakši izvlačenje mišljenja i teže za suhu statistiku.
  • Većina univerzitetskih biblioteka koristi Jstor ili drugu mogućnost akademske baze podataka, gdje se nalaze istraživački članci o temi. Može biti prilično teško istražiti baze podataka za pregovore, tako da se odnose na bibliotekar za pomoć, ako niste sigurni u svoje mogućnosti.
  • Slika pod nazivom Istraživačkom koraku 12
    3. Isprobajte mješovite kriterije pretraživanja. Možda je neugodno kada prvi put počnete tražiti informacije u biblioteci koje direktno dodirujete svoju temu. Naučite efikasno pretražiti i biti marljiv, tada će se vaši napori na kraju isplatiti. Promijenite pojmove za pretraživanje pomoću citata specifičnih pretraživanja s kojima želite krenuti dalje. Ako ste tražili informacije o gojaznosti, sa stanovišta programa školskog ručka možete potražiti ovo:
  • "gojaznost"
  • "gojaznost", "Školski ručak"
  • "Školski ručak"
  • "Nezdrava hrana u školama"
  • "Indiana gojaznost"
  • "Indiana školski doručak "
  • "Težina epidemije"
  • "Epidemijska gojaznost"
  • Slika pod nazivom Istraživačkom koraku 13
    4. Ne čitajte svaku riječ. Naučite brzo čitati i učinkovito klizati prema važnim informacijama, jer često razlika između nesmetanog istraživačkog rada na projektu i razočaranje može biti rezultat vašeg rada. Ako produbite uistinu složenu tehničku temu, mnoge studije mogu biti suve i potpuno dosadne. Ako naučite kako brzo raditi s izvorom, učinit će vaš rad mnogo lakšim.
  • Pročitajte sažetak ako je jedan izvor ili pročitajte uvod u izvor kako biste bili sigurni da vam tema odgovara. Ako se čini da je površno, vratite izvor i zaboravite na to. Ne vodite studiju da biste nadopunili svoju bibliografiju, to učinite da biste podržali svoje argumente i istražili temu.
  • Ako ste pronašli dobar izvor, preskočite tekst i pročitajte životopis. Večina "Meso" Tehnički izvori opisuju samu proučavanje problema, dok vam uglavnom trebaju zaključke samih argumenata. Često možete završiti čitanje nakon nekoliko stavka 15 ili 20 stranica.
  • Ako vam izvor pruži dobre podatke, detaljnije pročitajte članak kako biste dobili predstavu o argumentima i dokazima. Koristite vlastiti autorov istraživanje, potražite više izvora.
  • Slika pod nazivom Istraživačkom koraku 14
    pet. Obavežite da možete pronaći informacije koje su vam potrebne kasnije. Ne postoji ništa gore od povratka u pisanu fazu istraživačkog projekta s nemogućnošću pronalaženja određenog citata ili statistike u gomilu materijala koji ste prikupili. Planirajte svoj rad tokom studijskog postupka, postavili smo oznaku na studenta kako biste ih mogli vratiti kasnije.
  • Koristite kartice i napišite na njih određene kodiranje na stražnjoj i bibliografskim podacima (ime, autor, opis publikacije i URL-a) s druge strane kartice.
  • Slika pod nazivom Istraživačkom koraku 15
    6. Ne preopterećujte sebe na izvore. Dobar dan u biblioteci ne podrazumijeva nužno polaganje planine u iznosu od 500 stranica koje nikad nećete pročitati. Pametna studija bilježi se o najvažnijim dijelovima informacija, korištenje razumnog broja izvora za sastavljanje vaših argumenata i služiti vašim argumentima.
  • Neki studenti misle da je više izvora, njihov diplomski rad bolji. Ovo je pogrešno. U idealnom slučaju, želite ravnotežu "Njegova" Glasovi znači istraživanje i vaš glas su vaši argumenti. Dobar istraživački projekt koristi istraživanje za obrazac za obrazac i održavanje argumenata kako bi se ne djeluje kao maneken-govornik, ponavljajući sve informacije koje čitate.
  • 4. dio 5:
    Provođenje primarnog istraživanja
    1. Slika pod nazivom RESERCH 16. korak
    jedan. Obavljati primarnu studiju za lokalne ili subjektivne stavke ako projekt zahtijeva ovo. Neke teme i projekti pozvat će se na primarnu studiju, znači da ćete sakupljati podatke sami. Ako imate zaista lokaliziranu temu, na primjer, problem pretilosti na vašem univerzitetu, možda želite razmotriti stvaranje malog upitnika ili neki drugi način za analizu podataka na vašem projektu.
  • Slika pod nazivom Istraživačkom koraku 17
    2. Pronađite veličinu uzorka koja će raditi za vas. Nema anketa ili upitnika neće doći do svih ljudi. Koliko će biti dovoljno da se dobro razumije problem? Hoće li to nešto značiti ako prikupite mišljenja o obliku pretilosti u 20 momaka u svlačionici? Na svom katu u hostelu? 300 ljudi na fudbalskoj utakmici?
  • Budite svjesni u pristranosti. Trudi se da se miješaju kao intervjui i muškarci i žene različitih dobnih skupina, socio-ekonomski slojevi i mjesta rođenja.
  • Slika pod nazivom Istraživačkom koraku 18
    3. Odlučite kako ćete prikupiti svoje podatke. Upitnik je najbolji i najefikasniji način prikupljanja podataka, ali možda neće biti posebno primjenjivo na vašu temu.
  • Ako vas zanimaju preferencije hrane dostupnošću nezdrave hrane u kantinama, gledajte ovo nekoliko dana u sedmici i izračunajte broj studenata koji odbijaju pune večere u korist deserta, gaziranih pića ili bombona. Zalijepite svoje proračune.
  • Intervju može biti dobra opcija ako imate pristup stručnjacima ili drugim stranama koje su uključene direktno u temu vašeg istraživanja. Ako želite saznati o školskim ručkovima, razgovarajte sa pattimima kantina, školskog lidera ili drugih ljudi koji mogu biti uključeni u proces. Obavijestite ih da istražite i objasnite im cilj projekta prije nego što razgovarate sa njima.
  • Slika pod nazivom RESERCH 19. korak
    4. Prikupite svoje istraživanje. Nakon što ste odabrali način prikupljanja i širenja informacija, gledali ili proveli njihove intervjue, prikupite svoje istraživanje. Analizirajte ih i sažeti rezultate kako biste imali priliku da ih koristite za svoje istraživanje.
  • Ako se vaša hipoteza o studiji završava da nešto nije u redu, ne brinite. Ovo po sebi može biti dobar izvor informacija za predstavljanje u projektu. Dakle, pokažite svoju opredjeljenje za pojašnjenje "Istina" O temi.
  • Dio 5 od 5:
    Sistematizacija istraživanja
    1. Slika pod nazivom Istraživanje Istraživanja korak 20
    jedan. Ocijenite svoje izvore. Kada ste prikupili istraživanje, identificirajte najuvjernije argumente i izvore i koristite ih kao početnu točku za vlastiti argument. Ako nađete da u područjima sa školama koje imaju automatike, pretilo je 30% više nego u ostalim školama, kao što možete tvrditi ovu činjenicu da biste izvukli zaključke u svojim istraživanjima? Šta kaže ova studija?
  • Slika pod nazivom Istraživačkom koraku 21
    2. Nacrtajte svoje istraživanje u obliku teze. Teze su centralne u prezentaciji svojih istraživanja. Moraju biti kontroverzni i beton, dajući vam mapu puta do mjesta u kojem studije eseja ili projekta mogu ići. Dobra formulacija teza pomaže piscu koliko čitatelju, jer vam pruža priliku da opišete pismo.
  • Loša teza može biti "Škole bi trebale učiniti više kako bi izbjegle pretilost". To je zamućeno i teško je dokazati. Koje škole? Šta oni moraju učiniti? "Srednja škola ADAMS-a može značajno smanjiti nivo pretilosti među studentima, pa čak i u regiji, uklanjajući mitraljeze i sugeriraju različite mogućnosti zdrave hrane", čini mnogo više da predstavi argument i daju vam nešto za dokazivanje.
  • Slika pod nazivom RESerch op 22
    3. Naučite preformulirati i efikasno citirati. Kako predstavljate svoje istraživanje u čitljivoj verziji?
  • Perepharase izvor da bi ga opteretio vlastite riječi. Uvijek se moraju pretplatiti, ali ne navesti i najefikasniju kada trebate ukratko navesti položaj ili argument. Još uvijek vjerujete autoru, ali zapažanja nisu tvoja. Drugim riječima, možete napisati:
  • Prema Adamsu, škole koje imaju automatike, imaju povećanje u% pretilosti među studentima.
  • Potpišite bilo koji materijal koji se nalazi u članku. Učinkovito se koristi kada postoji nešto u redakciji izvora koji želite naglasiti ili rasporediti kao dio svojih istraživanja:
  • Prema Adamsu, "Prisutnost automata značajno povećava želju studenata da iskoriste nezdravu hranu u tim školama, što rezultira lančanom reakcijom, koja nagrađuje njihov loš izbor".
  • Naučite prepoznati i izbjeći plagiranje. To se može dogoditi slučajno, pa morate naučiti prepoznati kako se to događa i izbjegava.
  • Slika pod nazivom Istraživačkom koraku korak 23
    4. Mačka sebe svoje izvore. Ako napišete esej za istraživanje, morate naučiti da učinkovito pružate informacije o citiranju za svaki izvor na koji se pozivate, budite to parafraziraju ili kodiraju. Koristite zagrade ili fusnote za ponudu u tekstu svog rada i uključite se na popis veza ili bibliografske stranice na kraju članka, uključujući objavljivanje podataka svakog izvora. Vaš učitelj možda želi koristiti određeni stil citata, ali najpopularniji uključuje:
  • Slične publikacije