Kako provoditi istraživanje
Naučite efikasno potražiti izvore informacija na Internetu i u biblioteci ne bi trebali uzrokovati poteškoće. Naučivši kako kreirati efikasna pitanja istraživanja, planirajte svoje postupke, kao i istražite raspoložive opcije, možete početi koristiti dobre izvore za istraživanje i podršku našim istraživačkim mogućnostima. Cm. Korak 1 za više informacija.
Korake
Dio 1 od 5:
Formiranje pitanja istraživanjajedan. Saznajte o raznim vrstama istraživanja koje se mogu provesti. Studije prolaze u bilo kojem trenutku aktivnim pretraživanjem informacija o određenoj temi. Možete istražiti temu s kojom niste upoznati, kao i dostavite dokaze koje radite u prezentaciji ili istraživačkom eseju. Studije se mogu prikupiti prikupljanjem vlastitog čitanja podataka putem interneta ili korištenjem prethodnih istraživačkih projekata za koncentriranje vaših napora.
- Održava se istraživački rad kada čitate na Internetu, nabavite površinu o temi. Pretpostavimo da ste istražili temu pretilosti u Sjedinjenim Državama. Da biste istražili temu, možete započeti s Google pretraživanjem, pročitajte stranicu Wikipedia, a također pronađite druge web resurse za upoznavanje sa ovom temom. Kako su stvari sa pretilosti u SAD-u? Koji koraci se uzimaju u vezi s tim? Koje su druge predmete povezane sa ovom temom? Zdravlje i fitnes? Brza hrana? Ono što vas zanima u studiji? U takvim studijom tražite činjenice.
2. Zapišite da ne znate. Nakon što ste temu naučili nekoliko puta, još uvijek ne možete puno znati i to je ono što možete koristiti za usmjeravanje svojih istraživačkih pitanja. Započnite postavljati mnoga pitanja i zapišite ih. Kako se ljudi odnose na epidemiju gojaznosti, na koje se istovremeno odnose? Kada je počelo? Gde? Koji su neki od mogućih uzroka problema?
3. Pitajte sporove i razgovore na temu. Svaka tema ima pitanje koje se podiže na mapi. Nešto kontroverzno, prema kontroverznoj temi, a za to je da želite provesti vrijeme za proučavanje. Koja je tema, to je bolje.
4. Postavite pitanje o studiji. Nakon što ste istražili svoju temu na Internetu i možda, u tisku, morate smisliti određenu da pomognete sebi da podržite studiju.
pet. Neka istraživanje vodi vaše argumente, a ne obrnuto. Svi imamo snažna mišljenja o temama, posebno kontradiktornoj. Može biti primamljivo samo u pogledu traženja izvora koji će provjeriti vaše mišljenje ili će pojednostaviti temu, a ne zakomplicirati. Kada napravite svoje istraživanje, potražite različita mišljenja, argumente i položaje i dozvolite sebi da sakupite najjače moguće istraživanje, a ne samo argumente koje želite čuti.
Dio 2 od 5:
Učenje na mrežijedan. Koristite Internet za istraživanje pretraživanja. Ovisno o vašoj temi, može doći do ogromne količine informacija ili utopijskih mišljenja s protokom komentara na Internetu. Možda su najbrže informacije, ali teško je uhvatiti razlike između dobrih izvora i zlonamjerne.
- Vladine web stranice (one koje završavaju .Gov) je dobar izvor podataka i definicija. Na mjestu Centra za kontrolu i prevenciju bolesti, na primjer, postoji mnogo dobrih podataka o pretilosti u Sjedinjenim Državama, kao data bolest utječe na određene grupe stanovništva i stupnju bolesti po regionu.
- Nekomercijalne web stranice koje završavaju.Org, može biti i dobar izvor mišljenja. U pravilu će organizacije imati "agendu" i podnijeti različite informacije za jačanje svojih pozicija. To može biti dobro u izmjeni vašeg istraživanja, ali može dati i fer količinu neželjene pošte na ovim pitanjima.
- Blogovi i bilteni mogu biti prikladni za postizanje smislenog mišljenja ljudi i dobro za izmišljanje ideja za pitanja koja možete zatražiti sebe, ali nisu dobri za izvor podrške. Nisu baš dobri za citate, drugim riječima.
2. Koristite Internet za određivanje vrijednosti pojmova. Je Obesityboleznha? Šta mislimo tako da ga zovem "epidemija"? Ovi uvjeti mogu i trebaju izgledati brzo na mreži. Definiranje njegovih uvjeta i postanu više informisaniji u ovoj temi, postajete stručnjak za njega, bit ćete obaviješteni o sovama, kada dostignete mnogo više tehničkih vrsta izvora koje ćete morati koristiti za podršku vašem istraživanju.
3. Koristite Wikipediju kao resurs, ali ne kao izvor. Jedna od prednosti wikija (poput wikihow-a!) Činjenica da su izvori uzeti za njihove informacije dostupne na dnu stranice, tako da ih možete koristiti za upoznavanje. Oni su često najbolji izvori informacija od samog Wikija, a organizacija stranice omogućava vam da ih koristite kao rezimiranje ovih izvora, a ne izvor za to.
4. Pronađite smislene članke i mišljenja. Kada čitate na Internetu potražite mješovite podatke u obliku statistike i mišljenja. Nije potrebno imati blog, pun nečijih zavjera o hormonima rasta u školskim doručkom na sile da djeca trpe pretile, ali može doći do nečega što te može imati nadahnju. Što je dogovor koji se odnosi na školske večere? Koje su studije napravljene? Učinite više istraživanja i pronađite značajniju stranicu sa sličnim informacijama.
Dio 3 od 5:
Koristeći bibliotekujedan. Razgovarajte sa bibliotekarom. Najkorisniji izvor informacija u bibliotekama nije knjiga. Često bibliotekari sjede natrag, dok se studenti bore protiv računara, kopajući u složenoj močvari loših informacija i osajt izvora. Pričaj s njima! Tu su da vam pomognu.
- Donesite svoje istraživačko pitanje i bilo kakve studije koje ste radili do ove točke, kao i posebne zadatke ili opise projekta koji imate s vama. Ako radite na papiru, donesite odredišni list.
- Zatražite da primite istraživačke biblioteke da vas zanima na recepciji u bibliotekar u određenom području. Ti su sastanci obično vrlo korisni. Nećete provoditi vrijeme pokušavajući pregovarati sa složenim bazama podataka biblioteke, a vi ćete biti sigurni da će informacije koje smatrate korisnim za vaš projekt.
2. Istražite knjige, trupce i baze podataka. U biblioteci imate više informacija i znat ćete što učiniti s tim. Pokušajte pronaći samo najrobičanije informacije. Ako se bojite ne pronaći dobre izvore, optimizirajte pojmove za pretraživanje i ponovo pogledajte.
3. Isprobajte mješovite kriterije pretraživanja. Možda je neugodno kada prvi put počnete tražiti informacije u biblioteci koje direktno dodirujete svoju temu. Naučite efikasno pretražiti i biti marljiv, tada će se vaši napori na kraju isplatiti. Promijenite pojmove za pretraživanje pomoću citata specifičnih pretraživanja s kojima želite krenuti dalje. Ako ste tražili informacije o gojaznosti, sa stanovišta programa školskog ručka možete potražiti ovo:
4. Ne čitajte svaku riječ. Naučite brzo čitati i učinkovito klizati prema važnim informacijama, jer često razlika između nesmetanog istraživačkog rada na projektu i razočaranje može biti rezultat vašeg rada. Ako produbite uistinu složenu tehničku temu, mnoge studije mogu biti suve i potpuno dosadne. Ako naučite kako brzo raditi s izvorom, učinit će vaš rad mnogo lakšim.
pet. Obavežite da možete pronaći informacije koje su vam potrebne kasnije. Ne postoji ništa gore od povratka u pisanu fazu istraživačkog projekta s nemogućnošću pronalaženja određenog citata ili statistike u gomilu materijala koji ste prikupili. Planirajte svoj rad tokom studijskog postupka, postavili smo oznaku na studenta kako biste ih mogli vratiti kasnije.
6. Ne preopterećujte sebe na izvore. Dobar dan u biblioteci ne podrazumijeva nužno polaganje planine u iznosu od 500 stranica koje nikad nećete pročitati. Pametna studija bilježi se o najvažnijim dijelovima informacija, korištenje razumnog broja izvora za sastavljanje vaših argumenata i služiti vašim argumentima.
4. dio 5:
Provođenje primarnog istraživanjajedan. Obavljati primarnu studiju za lokalne ili subjektivne stavke ako projekt zahtijeva ovo. Neke teme i projekti pozvat će se na primarnu studiju, znači da ćete sakupljati podatke sami. Ako imate zaista lokaliziranu temu, na primjer, problem pretilosti na vašem univerzitetu, možda želite razmotriti stvaranje malog upitnika ili neki drugi način za analizu podataka na vašem projektu.
2. Pronađite veličinu uzorka koja će raditi za vas. Nema anketa ili upitnika neće doći do svih ljudi. Koliko će biti dovoljno da se dobro razumije problem? Hoće li to nešto značiti ako prikupite mišljenja o obliku pretilosti u 20 momaka u svlačionici? Na svom katu u hostelu? 300 ljudi na fudbalskoj utakmici?
3. Odlučite kako ćete prikupiti svoje podatke. Upitnik je najbolji i najefikasniji način prikupljanja podataka, ali možda neće biti posebno primjenjivo na vašu temu.
4. Prikupite svoje istraživanje. Nakon što ste odabrali način prikupljanja i širenja informacija, gledali ili proveli njihove intervjue, prikupite svoje istraživanje. Analizirajte ih i sažeti rezultate kako biste imali priliku da ih koristite za svoje istraživanje.
Dio 5 od 5:
Sistematizacija istraživanjajedan. Ocijenite svoje izvore. Kada ste prikupili istraživanje, identificirajte najuvjernije argumente i izvore i koristite ih kao početnu točku za vlastiti argument. Ako nađete da u područjima sa školama koje imaju automatike, pretilo je 30% više nego u ostalim školama, kao što možete tvrditi ovu činjenicu da biste izvukli zaključke u svojim istraživanjima? Šta kaže ova studija?
2. Nacrtajte svoje istraživanje u obliku teze. Teze su centralne u prezentaciji svojih istraživanja. Moraju biti kontroverzni i beton, dajući vam mapu puta do mjesta u kojem studije eseja ili projekta mogu ići. Dobra formulacija teza pomaže piscu koliko čitatelju, jer vam pruža priliku da opišete pismo.
3. Naučite preformulirati i efikasno citirati. Kako predstavljate svoje istraživanje u čitljivoj verziji?
4. Mačka sebe svoje izvore. Ako napišete esej za istraživanje, morate naučiti da učinkovito pružate informacije o citiranju za svaki izvor na koji se pozivate, budite to parafraziraju ili kodiraju. Koristite zagrade ili fusnote za ponudu u tekstu svog rada i uključite se na popis veza ili bibliografske stranice na kraju članka, uključujući objavljivanje podataka svakog izvora. Vaš učitelj možda želi koristiti određeni stil citata, ali najpopularniji uključuje: