Naučite pjesmu od srca - tipični školski zadatak u literaturi. Međutim, nisu se svi lako sjećali i lijepo pročitali rad Puškina, Yesenina ili Shakespearea. Naša tehnika može izgledati na prvi pogled teškim, zahtijevajući mnogo znanja, ali ako ga slijedite i poboljšate sa svakim korakom, tada možete brzo i efikasno zapamtiti razne pjesme.
Korake
Metoda 1 od 2:
Metrička pjesma
jedan.
Pročitajte pjesmu glasno nekoliko puta. Važno je zapamtiti da se bilo koja pjesma rimira ili ne, vrati se na usnu tradiciju i sugeriraju percepciju saslušanja. Poezija je bila zabava i način da se priča odavno ispriča prije televizije. U tim danima, kada su mnogi bili nepismeni, poezija je pronašla određene karakteristike, uključujući rimu i poeziju metar, što je pomoglo pamtiti pjesmu onima koji ga nisu mogli čitati sa lista.
- Prije nego što počnete učiti pjesmu srcem, pročitajte ga glasno nekoliko puta. Pokušajte ga prepisati ili ponovo ispisati.
- Ne izgovarajte reči mehanički - pokušajte čitati izraz, kao da kažete slušateljima. Spustite glas u kojem je potrebna mirna priča, a emocionalni trenuci emocija. Pomozite sebi da gestikulirate da naglasite najvažnije. Pozovite za pomoć pozorišnu veštinu.
- Veoma je važno pročitati pjesmu naglas, a ne samo sebi. Ako ga čujete, možete bolje uhvatiti rimu i ritam, a pomoći će vam da se sjetite.
2. Pronađite riječi koje ste neshvatljivi. Jezik poezije je vrlo bogat, a pjesnici često koriste strance vama. Ako trebate naučiti drevnu pjesmu, sigurno ćete ispuniti zastarjele riječi ili gramatički promet, kao i nepoznata imena ili imena. Na primjer, uzmite pjesmu a. Sa. Pushkin "prorok".
U ovoj pjesmi, mnogi Archaisov: "Frasts" (prsti), "Zenitsy" (oči), "CURE" (otvoren), "usta", "u vezom", "Dandy" (desna) (desna) ). Riječ "Seraphim", što znači anđeo najvišeg ranga može izgledati nepoznato.Ako preprinete vlastitim riječima, na primjer, ispalo će se prvih osam linija: "Upoznao sam anđela u pustinji. Dotaknuo mi je oči sa svojim svjetim prstima, a oni su se otvorili poput orla ".Ponekad poteškoće ne uzrokuje značenje riječi i metafore na koje pjesnička odmarališta. Idemo ponovo u tekst "proroka". Sada ste zasebno pronašli vrijednosti svih nepoznatih riječi, ali možda vam je teško razumjeti suštinu pojedinačnih fraza ili teksta u cjelini.. do kretanja ribe u moru.Vidimo transformaciju osobe: stječe "ubod mudre zmije" umjesto jezika, "ugljen, plamenu vatru" umjesto srca. S jedne strane, ovaj tekst odjekuje knjigu proroka Izaije i temu pročišćavanja potrebne za služenje Bogu - na drugom - Pushkin proroku utjelovljuje ideal pjesnika i slobodne poezije. On sve vidi, čuje sve, kaže istina, a u njegovoj duši gori vatru.Završne linije Razgovaraju o svrsi pravog pjesnika i proroka - "Glagol loggy srčana ljudi": njegove riječi trebale bi biti tako da bi prodrenu direktno u srce i ne ostavljaju ljude ravnodušnim.Ako vam je teško razumjeti pjesmu, pronađite koji se udžbenik ili na web lokacijama posvećenim proučavanju literature nazivaju.3. Razumiju i osjetite priču označenu u pjesmu. Kada shvatite sa svim teškim riječima, izrazima i slikama, morate razumjeti njegovu temu i zaplet. Ako vam nije jasno, o čemu razgovaramo u pjesmi, teško ćete ga naučiti, jer je vrlo teško sjetiti riječi koje ne vidite nikakvu komunikaciju, nema smisla. Prije nego što naučite tekst srcem, morate biti u mogućnosti da kažete sjećanje na ono što jeste. U ovoj fazi ne pokušavajte reproducirati pjesmu bukvalno - samo sažetak.
Neke su pjesme pripovijesti, odnosno od početka do kraja priče razvija se. Anchar može poslužiti kao dobar primjer. Sa. Pushkin.Na početku pjesme opisao je pustinjsko i zlobno otrovno drvo. A ne ptica, ni zver se ne približavaju tome. Ali onda nam govori pjesnik, osoba šalje otrov druge osobe, njegov rob je prisan na put, sledećeg jutra donosi kralj otrova i umirući kralj će impregnirati otrov strelica i oni nose smrt susjedni posjed.4. Pronađite vezu između STANZA. Nije u svim stihovima opisano na ovaj način: Isprva se dogodilo, a zatim drugi. Međutim, govorimo o nečemu, a u najboljim primjerima - koji se obično nauči u školi - postoji razvoj od početka do kraja čak i u nedostatku istorije. Ako zaplet nije takav u pjesmi, pokušajte shvatiti njegovo značenje i odnos između strofa ili dijelova. Na primjer, uzimamo "u Božić svu malu magiju ..." Joseph Brodsky.
Pjesma počinje riječima "u Božiću, sve magiju". Tema i vrijeme djelovanja stoga su označene u prvoj liniji.Većina ovog rada nije podređena strogoj istoriji biblijskog vremena, a modernog pjesnika stvarnosti isprepleteni, prilično suradnički nego u skladu sa formalnom logikom.Dakle, Magi u pjesmi - najčešći ljudi koji kupuju hranu i poklone za praznike. Pjesnik izvlači sliku haosa i pilota u trgovini, a u sljedećoj liniji odjednom sugerira da haos nije vidljiv u Betlehemu. Ali ljudi nose poklone, sjede s njima u transportu, razilaze se kod kuće i dvorišta, čak znajući da nema nikoga u pećini (potrebno je razumjeti stvarnosti - govorimo o ateističkom Sovjetskom Savezu).Misao na prazninu uzrokuje iznenadni osjećaj svjetlosti. Čudo je sve neizbježno - a ovo je "glavni mehanizam Božića". Ljudi to osjećaju i slave, čak ni ne vjeruju, ali doživljava potrebu za vjerovanju, a zabavljali smo se pastiri, spavali smo u noći vatre.Slika zimske noći i intenzivno očekivanje nastavlja se u sljedećoj Stanci: snijeg pokupljen, puši cijevi, ljudi ne razumiju ko dolazi, a oni se ne plaše da ga ne poznaju.U završnoj tvrdokornu, nejasna figura u šalcu nastaje na pragu (možemo preuzeti ovdje udruženje sa djevicom) - a osoba osjeća Sveti Duh u sebi. Zatim pogleda u nebo i vidi zvijezdu koja se pojavljuje.Ova pjesma može biti teško zapamtiti po redu, jer STANZAS nisu povezani sa hronološkim. Međutim, pokušajte izgraditi asocijativni red, koji će ih ujediniti, a to će vam biti lakše učiti: U Božiću se svi postaju umotani oko → Kupovina, haljina u trgovini, a haljina nije vidljiva na Viflem → Ali "Magi" se vraća sa poklonima, čak i znajući da u pećini, dok niko → misao o praznini uzrokuje misao na čudo → čudo - ovo je suština Božića, a ljudi ga i ne znaju, čak i ne znaju → zimu, Postavlja snijeg, osjećaj zabrinuto očekivanja → osoba dolazi u sebe osjećaj Boga u sebi i vidi zvijezdu.pet. Shvatite šta je metar pismeno pjesma. Mjerač je ritam poetičkog niza, njegova struktura karakterizirana brojem slogova i stresa. Najčešće se smatra yam. To je dvostruka veličina - prvi slog nije izostao (slab), drugi bubanj (jak). Ritam zvuči tako, na primjer, "moj ujak najučnjičniji pravila".
Ostali stih koji su uobičajeni u ruskoj poeziji - ovo je udvostručeno Hore (ta-ta-ta;"sahranje neba neba") i trostrane daktil (ta-ta-tauchery nebeskih, vječnih lutalica ", Ampiberija ("To nije vetar koji bježi nad Bor") i Anapetom (ta-ta-ta;"" Shagana koju si moja, shagana ").Mnoge pjesme na ruskom jeziku napisao je Yamba, dok se veličina može razlikovati zbog različitog iznosa zaustavljanja, odnosno ponavlja kombinaciju jakih i slabih slogova. Takođe je važna karakteristika pjesme na obratiti pažnju.Poetska linija obično je ograničena na veličinu. Na primjer, veličina nazvana Yack-om s pet boja znači da niz ima shemu TA-TA-TA-TA-TA-TA-TA-TA-TA-TA-TA-TA-TA-TA-TA, odnosno, Yamba Stop se ponavlja pet vrijeme. Primjer ove veličine može biti niza "Uporedimo se s ljetnim danom vaših karakteristika" (18. Sonyet Shakespeare preveden je iz. Ja. Maršaca).Tri-pola Yambles znači tri nammske noge u svakom redu, četvero nasuti - četiri, šest-stop - šest. Izuzetno rijetko, upoznaćete niz duže od sedam stajališta.Pronađite šok sloge i broji broj zaustavljanja u svakom redu, čime se određuje veličina pjesme. Pomoći će vam da se seti svog ritma.Na primjer, odmah čujete razliku između četiri mraza i sunca - dan divan!.."Ali. Sa. Pushkin i trospavani anaper "u zoru, niste bili bUdy ..." i. Ali. Feta.Kao i na samom početku, pročitajte pjesmu glasno nekoliko puta, ali sada obratite posebnu pažnju na njegovu muzičko i ritam. Pročitajte dok melodija pjesme, uključujući njegovu veličinu, neće biti isti bliski i predvidljiv za vas kao melodiju vaše omiljene pjesme.6. Sjetite se strukture pjesme. Metrička pjesma ima određenu veličinu, dužinu strofa i kombinaciju rimovanih redova. Sada već znate veličinu, pa morate se nositi sa ritmičkim uzorkom linija u svakoj oluji. Postoje čvrsti pjesnički oblici koji su pod određenim pravilima - na primjer, sonete, setine ili rondo. Gledajte, da li pjesma pripada da učite jedan od ovih oblika, ili njena struktura izmisli pjesnik sam.
Možete čitati na Internetu o tome šta su čvrsti pjesnički oblici i kako ih razlikovati.Sjećanje na strukturu pjesme, radije ćete se sjetiti šta slijedi ako, prilikom čitanja, iznenada se isključuju.Na primjer, ako čitate srcem "bijelo jedro usamljeno" m. Yu. Lermontov i iznenada se gnjave, možete se sjetiti da se prvi redak svake stroze rime s trećim, a drugi - s četvrtom.Na primjer, u posljednjoj Stanzi, prva linija završava na "Lazuri", a drugi na "Zlatnom" sredstvima, kraj trećeg bit će rimovati sa "Lazuri" ("Oluja"), a četvrti - oluja "(" Oluja "), a četvrti - sa "zlatnim" ("mir").Možete se osloniti i na ritam pjesme kako biste zapamtili zaboravljeni niz. Čak i ako vam je teško razlikovati jamb iz hore, sjetite se samo melodije (kao u pjesmi, ako ste, ako imate riječi, to je bez riječi): "Ta-ta-ta-ta-ta-ta".7. Pročitajte pjesmu glasno nekoliko puta. Sada ga čitate mnogo svjesnije nego u početku, kao što razumijete temu pjesme, njegovo značenje, ritam, melodiju i strukturu.
Pročitajte pjesmu polako i izražavajuće. Koristite sva nova znanja za poboljšanje kvaliteta čitanja. Što više razumije i emocije ulože u deklamaciju, bolja će pjesma biti ukorak u vašem pamćenju.Kad se redovi pjesme počnu da se pojave u memoriji, čitajte sve više i više pogledajte tekst.Ne bojte se, međutim, ne u knjizi ako vam treba. Oslanjajte se na tekst onoliko koliko vam treba.Nastavite čitati pjesmu naglas i opet, i vidjet ćete da se sve više reda pamte sami.Postepeno ćete se odmaknuti od čitanja na knjigu da čitate srcem.Kad ste uspjeli čitati srca svu pjesmu, ponovite ga najmanje pet do šest puta da biste osigurali u memoriji i pročitali bez kucanja.Metoda 2 od 2:
Pooh, napisano besplatno
jedan.
Budite spremni da se slobodni stih sjeća teže od metričkog. Besplatan stih ili Verlibr, postao je popularan na početku dvadesetog vijeka, kada su neki avangardni pjesnici za sviranje (na primjer, Ezra funta) najavili da su izmislili rimu, poezija i podjelu u Stanzasu, dominiraju u poeziji u cijeloj historiji, koje su dominirali u poeziju umjetno i ne uvjet da odražava istinu i stvarnost. Kao rezultat, u poeziji prošlog veka često nema rima, datog ritma ili dužine strofa, a takve su pjesme mnogo teže zapamtiti. Trebalo bi, međutim, treba napomenuti da se verlibrsko širi u zapadu puno širi nego u Rusiji, tako da ga teško možete naučiti napamet ako ne istražite dubinu inostranu literaturu.
- Čak i ako ste uvijek uspješno učili pjesme od srca, ne očekujte da će vam slobodan stih pružiti onoliko lako.
- Pripremite se za dodavanje više napora.
- Ako imate izbora, šta pjesma naučiti lekciju, a malo je vremena, a zatim odaberite tradicionalni oblik, a ne vertliere.
2. Pročitajte pjesmu glasno nekoliko puta. Za početak, trebate, kao u slučaju metričkih pjesama, osjećate se ritam. Iako slobodni stihovi i nema formalnih svojstava, zahvaljujući tome što bi im bilo lakše pamtiti, ali kao što je napomenuto. Sa. Eliot ", autor Verlibe je besplatan u svemu, ako ne da razmotri potrebu za stvaranjem dobrih pjesama".. Mislio je na bilo koji jezik, čak i u uobičajenom razgovoru, možete otkriti metrički ritam i sheme ugrađene u njemu na nesvjesnoj razini, a dobar pjesnik će napraviti niz muzičkih čak i bez poštivanja teške strukture. Prema njegovim riječima, nemoguće je podnijeti niz koji ne bi zvučao kao stih.
Kada čitate pjesmu naglas, pokušajte uhvatiti intonaciju pjesnika. Da li je koristio puno zareza, što je usporilo tempo pjesme ili je dozvolio da se riječi izlije u kontinuirani protok?Verlibr pokušava prenijeti prirodni ritam govora što je više moguće, tako da će pjesma vjerojatno podsećati na jambijski metar koji je najbliži prirodnom zvuku ruskog jezika, kao i engleski. Da li to pripada pjesmi koje učite?Ili ritam pjesme neočekivano se razlikuje od Yamba? Na primjer, među pjesnicima koji govore engleski jezik, James Dickka poznat je po tri nivoa anapestnih redova raštrkanih od strane njegove verlibre.Slično preplitanje mogu se naći i. Ali. Bloka - "Došla je sa mrazom / oslikanom".Pročitajte pjesmu glasna vremena, dok ne osjetite glas pjesnika i ne izgradite muzički ritam.3. Pronađite riječi i reference koje ne razumijete. Budući da su besplatne pjesme relativno mladi žanr poezije, vjerojatno neće organizirati arhaizme. Neki pjesnici koji pišu u ovom žanru posebno su pokušali približiti se uobičajenom razgovoru, a ne na izvrsnu poeticu. Prema William Waterworthu, jedan od primjetnih prethodnika slobodnih pjesama, pjesnik je samo osoba koja razgovara s ljudima. Međutim, pjesnici su širili granice jezika i stoga u umjetničke svrhe ponekad pribjegavaju prilično rijetkim riječima. Koristite Rječnik.
U avangardnoj i modernoj poeziji postoje i mnogi Alluzius, tako da ne obraćajte pažnju na nerazumljive reference. Klasične reference na grčku, rimsku i egipatsku mitologiju, kao i Bibliju vrlo su česte. Pregledajte ih da shvate duboku vrijednost redaka.Na primjer, pjesma t. Sa. Eliota "Barren Earth" toliko je puna aluzija da je bez napomena gotovo nemoguće razumjeti (pa čak i sa napominjem teško je!).I opet podsjećamo: vaš cilj je razumjeti pjesmu prije nego što ga učite srcem. Razumljivo se lakše zapamti.4. Pronađite nezaboravne trenutke u pjesmi. Kao što ritam ili rima neće moći da vam služe savet, u pjesmi, morate odabrati ključne tačke za koje ćete se osloniti. Pronađite takve trenutke koje ste se svidjeli ili iznenadili.Neka budu nešto u cijelom radu, pa će se podijeliti u fragmente, u svakoj od kojih ćete imati posebnu, nezaboravnu liniju ili frazu. Čak i ako pjesma nije podijeljena u Stanzas, možete odabrati jednu svijetlu sliku ili frazu za svaka četiri retka ili za svaku rečenicu, bez obzira na to koliko redova treba.
Kao primjer, nazad na gore navedeno "ona je došla sa smrzavanjem ...". Ali. Blok. Navodimo kako bismo zapamtili slike u ovoj pjesmi.Došla je sa miromom zraka i duhova zaprepastičkog časopisa - u mojoj velikoj sobi, vrlo je malo mjesto - prilično smiješno, htjela je čitati njenu naglas Macbeth - u zemlju zemlje, pažljivo pazi Prozor - veliki motley mačka - ljubljenje golubova - ljuti - vremena Paola i France su se odvijale.Primjetite kako se svaka od tih fraza ili fraza dobro pamti i istovremeno ukazuje na razvojna točka događaja u pjesmi.Sjećanje na ove ključne fraze prije nego što pokušate zapamtiti svu pjesmu srcem, primijetit ćete svojevrsne prekretnice koje će vam pomoći u budućnosti ako se kladite.Sjetite se izraza doslovno i točno redoslijedom kojim se pojavljuju u tekstu. Imat ćete komprimiranu izjavu pjesme, koja će vam biti korisna u sljedećem koraku.pet. Izgradite ključne fraze u kratkom sadržaju pjesme. Kao u slučaju metričke pjesme, prije nego što ga pokušate zapamtiti, morate u potpunosti razumjeti sadržaj i značenje. Zatim prilikom čitanja u poznatu frazu, morate se sjetiti što ga slijedi. Usredotočite se na izgradnju "prekretnice" iz prethodnog koraka u kratkom sadržaju pjesme: trebali biste ga moći prenijeti vlastitim riječima, oslanjajući se na njih.
Ako je pjesma pripovijest, pokušajte da ga predstavite kao komad koji ćete pamtiti redoslijed događaja. Na primjer, u "domaćoj sahrani" Robert Frost je tako jasno pripovijest, misanzen i dijalozi, da je ova pjesma zaista postavljena na pozornici. Istina, u ostatku mu je teško naučiti, iako je napisano, a ne vertlibroid, već bijeli stih - neimpesponirani petobojni jamb.6. Pročitajte pjesmu glasno nekoliko puta. Do ovog trenutka morate se sjećati zahvaljujući popisu ključnih fraza i kratkim sadržajem. Nastavite čitati pjesmu naglas, a u svakom naknadnom čitanju pokušajte napraviti put od jedne "prekretnice" u drugu, ne gledajući u knjigu.
Nemojte se grešiti ako prvi put vaše čitanje bude imidey. Ako ste uznemireni, opustite se i prekinite pet minuta, tako da se mozak počiva.Ne zaboravite koristiti svoje "prekretnice" i sažetak da biste zapamtili sve redove pjesme u redu.