Kako se nositi sa značajkama u ponašanju za autizam

Autizam je jedan od rasprostranjenih povreda razvoja, čiji se simptomi čime se obično manifestuje trogodišnjim godinama. Život je izvor stresa za autistične ljude, što dovodi do osobitosti ponašanja koji predstavljaju određenu poteškoću za roditelje i staratelje. Međutim, ako postupamo sa djetetom s ljubavlju i poštovanjem, možete poboljšati svoje društvene vještine i učiniti život djetetom srećnim.

Korake

Metoda 1 od 9:

Kako se nositi sa nedovoljnom odgovornošću

jedan. Morate shvatiti da nijedna odzivnost nije tipičan simptom s autizmom. Oni možda ne znaju kako ponuditi društvenu ili emocionalnu podršku drugima, a neki od njih pokazuju eksplicitnu neprijateljsku i neosjetljivost na druge.

Postoje autisti koji se iskreno brinu o drugima, ali ne znaju kako da isprave svoju njegu i pomažu ljudima koje vole.
Nijedan odzivnost nije jedan od razloga zbog kojih autistični ljudi doživljavaju poteškoće sa pronalaženjem rada, očuvajući radno mjesto i potragu za prijateljima.

Slika pod nazivom Ručici automatsko dijete

2. Naučite djetetu na vještine društvenog ponašanja. Dok obična djeca uče kako komunicirati sa okolnim prirodnim, jednostavnim gledati i sudjelovanjem u komunikaciji s drugima, autistična djeca trebaju izravna i tačna uputstva. Roditelji i posebni nastavnici mogu i trebaju provesti puno vremena podučavanjem autistične djece po pravilima ponašanja u društvu (često počevši od činjenice da je dijete bukvalno slijedi "scenarij") i objašnjavajući kako trebaju potrebe i emocije drugih mogu razumjeti.

3. Ohrabriti dijete da komunicira s drugima. S vremenom vremena, autistična djeca počinju pokazivati interes za drugu djecu i pokušavaju se sprijateljiti s njima, posebno ako ih redovno pružaju priliku za susret sa djecom. Možete hodati sa djetetom u igralištima i organizirati praznike male djece, gdje dijete može biti zajedno sa običnom djecom. Ako vaše dijete nije baš uspješno u komunikaciji s drugim djecom, recite mu da ste kratko vrijeme došli na ovo bučno mjesto, a onda je dijete manje.

Slika pod nazivom Ručka autističnog djeteta `src =

4. Morate postići dijete da provede vrijeme sa autističnom i konvencionalnom djecom. Interakcija s običnom djecom pomoći će vašem djetetu postati odgovornija i pažljivi drugima. Komunikacija sa autističnom djecom učit će djetetu da posebna djeca nisu lošija od obične djece, a da ima mnogo djece na svijetu kao i sam. Za stariju djecu komunikacija s autističnim vršnjacima omogućuje primanje podrške i korisnih savjeta koje ih niko drugi neće dati.

Neki školski programi nude za autističnu djecu priliku da provede neko vrijeme u krugu običnih razreda. Ako vam je stupanj očuvanja vašeg djeteta učenje u školi, može biti dobra ideja.

pet. Ponudite djetetu puno pozitivnih promocija. Umjesto kažnjavanja djeteta, potaknite svaki pokušaj komunikacije s drugima ili sudjelovati u zajedničkoj aktivnosti. Ohrabrite svoje dijete, postavite ga ili ponudite nagradu - zvijezda iz folije (postoji posebna tehnika za rad sa autističnom djecom, gdje zvezda ohrabruju tačne akcije djeteta, što će dijete kasnije zamijeniti za svoje omiljena poslastica ili zabava) ili pohod u kafiću za sladoled, uopšte, nešto što može stvoriti pozitivnu motivaciju.

Izbjegavajte prisilu i kazne. Ne pokušavajte da napravite autistično dijete komunicirate s drugima. U većini slučajeva to nije samo beskorisno, već je i vaše dijete plašilo i izbjegavalo situacije sa svim snagama, gdje će morati komunicirati s drugom djecom. Kazna je vjerojatno da će pomoći u rješavanju problema, a vaše dijete može početi negativno uočiti socijalnu interakciju i odzivnost, udružujući ih svojim komentarima i kažnjavanjem.

Metoda 2 od 9:

Kako se nositi sa problemima govora i komunikacije

jedan. Trebali biste znati da su problemi verbalne komunikacije s drugima tipični za autistične ljude. Više od polovine autistične djece ima problema sa razvojem razgovora i formiranja govora. Druga djeca mogu razgovarati, ali iskusiti značajne poteškoće, otkrivajući specifične govorne probleme, uključujući Eholaliju - ponavljanje riječi i prijedloga koji su rekli drugi, ponekad točno ponavljaju početni ton i akcent.Pored toga, autistična djeca mogu imati poteškoće sa govorom:

Nepravilna upotreba pronovanja. Autistična djeca. Na primjer, može se redovno koristiti "ti" umjesto "Ja".
Shvatite navedene bukvalno. Autistični ljudi možda ne razumiju da je Govor okreće, šale i teasere.
Poteškoće u prepoznavanju govora. Čak i ako dijete savršeno razumije strukturu govora i ima opsežan vokabular, on može osjetiti poteškoće u prerađivanom pretvornom govoru. Morate ponovo ponoviti gore.
Šetl. Ove poteškoće mogu dovesti do očaja!

2. Razviti sposobnost vašeg djeteta. Pravi pristup prevazilaženja jezika i govornih teškoća ovisi o sposobnostima vašeg djeteta i stupnju manifestacije autističnog poremećaja. Ako vaše dijete uopšte ne može razgovarati, pokušajte ga barem naučiti ili ukazati na prstom na temu koju želi. U slučaju kada vaše dijete može izreći odvojene riječi i izraze, možete pokušati da ga naučite da razgovaraju jednostavne rečenice.

Ne očajvajte, čak ni ako vaše dijete nikad ne nauči da govori. Izonski autokraci takođe mogu naći i svoje mjesto u životu i biti sretan. Vaše dijete može naučiti da komunicira sa ljudima s drugim sredstvima komunikacije.

3. Angažirajte se s logopedama kako biste pomogli razvoju govornih vještina. Govorni terapeut ili govorni terapeut mogu pomoći djetetu da poboljša izgovor, naučite kako izgraditi prijedloge i bolje razumjeti obrnuti govor. Mnogi stručnjaci u ovom području su posebna djeca s ljubavlju i brigom, tako da će vaše dijete željno očekivati druge časove!

4. Razgovarajte sa detetom. Razgovarajte sa svojim djetetom, čak i ako vam se čini da dijete ne odgovara na vaš govor. Objasnite zašto i kako se događaju ovi ili drugi događaji. Pogotovo ako se dijete ljuti ili nervira u specifičnim situacijama (na primjer: "Idemo u supermarket da bismo kupili ukusne i korisne proizvode, iz kojih ćemo pripremiti ručak cijele sedmice. Kad ćemo biti u trgovini, možete mi pomoći da odaberem ukusne proizvode"). Pročitajte glasne pjesme i pjevajte pjesme.

pet. Recite svojoj djeci. Pričaj svojim djetetama svaki dan. Vrlo je korisno reći priče u večernjim satima kada dijete odlazi u krevet. U ovom trenutku dijete je već umorno i spremno za slušanje bajke. Zamolite dijete da vam kaže priču, čak i ako ne razumijete njene priče. Ovo će pomoći djetetu da se samo po sebi samo pojedini i manje nervozno.

Uglavnom morate pokušati učiniti dijete da ne osjeti nešto smiješno. Slušanje djetetove priče, morate cijeniti njegove pokušaje komunikacije. Možete čak postaviti dijete jedno ili dva pitanja duž priče kako bi se bolje razumjeli priču. Da ne bismo razočarali dijete, ponekad se morate pretvarati da ste razumjeli značenje priče.

6. Ponovite reči ponovo i ponovo za povećanje vokabulara deteta. Ponovite riječ koju želite naučiti djetetu nekoliko puta, pokazujući ili dodirnuti ovu temu. "To je tvoj krevet. Krevet. Recite - "krevet" "- i ohrabrite dijete svaki put kada ponovi pravu riječ.

7. Jednako tako, teško je izraziti svoje želje riječima, pokušajte komunicirati s njom sa crtežima. Napravite kartice sa slikama ili fotografijama koje prikazuju predmete koje će trebati vaše dijete da komuniciraju s vama. Na karticama se može prikazati u različitim hranom, pićima, krevetom, omiljenim knjigama i igračkama za bebe. Dijete će moći koristiti ove slike, objašnjavajući šta želi.

Metoda 3 od 9:

Kako se nositi sa emocionalnim poremećajima i histerije

jedan. Pokušajte shvatiti šta je tačno uzrokovalo takvo ponašanje. Mogući razlozi:

Bijes zbog nemogućnosti objašnjenja njihovih želja. Zamislite koliko neugodno, ako osoba treba nešto objasniti, ali ne može izraziti riječima ili razumljivim prijedlozima. To uzrokuje snažan razgovor, a dijete se može slomiti.
Senzorno preopterećenje. Autistična djeca mogu doživjeti iritaciju kada u sobi ima previše poticaja. Jarko svjetlo i glasni zvukovi pojašnjavaju dijete i uzrokuju mu nelagodu. Može izazvati emocionalni kvar (koji izgleda kao histerični, dok dijete ne može kontrolirati sebe) ili brigu (kada dijete prestane da odgovori na ono što se događa oko).
Nespremnost da nešto učini. Kad je dijete prisiljeno učiniti nešto protiv svoje želje, može izaći iz sebe.
Posljednji alat. Ako dijete ne vjeruje da može postići svoje riječi ili alternativne načine komunikacije, može pribjeći takvom ponašanju, vjerujući da je to jedini način da se razumije.

2. Reagirati mirno i strpljivo. Nikada ne dižite glas i ne prijete svom djetetu. Pokazuju dijete takvo ponašanje koje biste vi sami željeli vidjeti u zapisnici od bijesa. Dijete apsorbira modele ponašanja, gledajući vas. Dajte sebi vremena da se ohladite ako je potrebno.

Pomozite detetu smiriti. Dajte mu priliku neko vrijeme da bude u

Utvrdite koji su načini za smirenje efikasni za vaše dijete.

3. Ponudite svoju pomoć. Dati djetetu da shvati da se ne mora nositi sa chagrom ili prekomjerno radom sam. Ako se, na primjer, dijete ljuti zbog činjenice da ga učinite puni u krevet, ponudu da to uradi zajedno. Ako je dijete teško učiniti zbog nerazvijenih motorica, ne insistirajte.

4. Ohrabriti dijete. Bit će vrlo korisno ponuditi djetetu nagradu za ispunjenje zadatka ili se suočio s dosadnom situacijom. Na primjer, vaše dijete se boji ići liječniku, ali voli sakupljati modele automobila. Recite svom detetu. da nakon što odete kod doktora, sabit ćete model automobila s njim. Ako to učinite, tada će dijete predvidjeti ugodno zanimanje i naknadu, što može biti dovoljno za nositi se s dosadnom situacijom.

Metoda 4 od 9:

Kako se nositi sa tendencijom samopovredom

jedan. Morate znati da je samopouzdanje jedna od tipičnih manifestacija autističnog ponašanja. Prekomjerna iritacija vanjskim poticajima i ljutnjom mogu dovesti do samo-obavljanja ponašanja. Takve akcije djeteta mogu uzrokovati strah od roditelja, ali oni trebaju znati što je ponašanje B obično za autističko dijete i može se spriječiti.

Naučnici smatraju da je takvo ponašanje zbog biohemijskih faktora. Tijekom samopovrede, endorfini se razlikuju u tijelu, koji blokiraju snažne bolne senzacije i istovremeno čine osobu sretnijom.

2. Pokušajte promijeniti djetetovu dijetu. Neki roditelji primjećuju da prelazak na prehranu bez glutena, kao i povećanje potrošnje vitamina B6 i kalcijuma pomaže da se nose sa nepoželjnim ponašanjem.

Evo nekih proizvoda koji sadrže puno vitamina: suncokretove sjemenke, pistacija, riba, peradno meso, svinjetinu, govedinu, prstene, grožđice, banane, avokado i špinat.

Evo nekih proizvoda koji sadrže puno kalcijuma: mlijeko, sir, jogurt, špinat, kovrčava i kupus limova, bumina, soje, bijeli grah, kao i sokovi i žitarice i žitarice i žitarice i žitarice i žitarice i žitarice i žitarice i žitarice.

Uvijek savjetujte svom ljekaru ako želite promijeniti dijete dijete.

3. Smislite sigurne obrasce za samo-formiranje. Neki autisti mogu ogrebati kožu prije krvi, kako bi sebi doveli drugu štetu i povrede. Možete ga zaustaviti nudeći drugim, sigurnijim metodama stimulacije. U ovom slučaju masaža može pomoći, kao i umjereno trljanje kože četkom. Pored toga, možete staviti na dječju tanku odjeću (na primjer, pamučne sportske hlače) kako biste zaštitili kožu iz češlja.

Ne zaboravite da mnogi ljudi pate od autizma, a sami nisu oduševljeni svojim opasnim ponašanjem. Zajedno sa detetom možete pronaći alternativne načine da se osigura potrebna stimulacija. Na primjer, ako dijete pobijedi glavu o čvrstim površinama, možete pokušati promijeniti takvo ponašanje, nudeći djetetu samo ljuljac naprijed-natrag.

Pogledajte na Internetu na internetu, gdje se rekli autisti odraslih nego što su uspjeli zamijeniti svoju tendenciju samopovredi.

4. Pokušajte riješiti problem s izvorom iritacije. Ako su napadi samo-oštećenja u djetetu povezani s dosadnim faktorima, pokušajte nešto učiniti u vezi s tim. Možete pronaći nove načine za komunikaciju s djetetom, napustiti određene časove ili se brinuti tako da se dijete ne nađe u situacijama koje mogu izazvati senzornu preopterećenje.

Metoda 5 od 9:

Kako smanjiti anksioznost

jedan. Trebali biste znati da su ponavljajući radnji i postojanost ponašanja norma za autistične ljude. Za autistični ljudi obično formiraju upornu privrženost određenim stvarima ili modelima ponašanja. Nemojte reći djetetu da u njegovom stereotipnom ponašanju ne postoji nešto krivo i boca, u protivnom će spriječiti njegov emocionalni razvoj i učiniti dijete da se stidi i strahuje da bi se mogao postići njihov identitet.

Smjernice s nečim može pomoći u izgradnji odnosa i dobiti iskustvo. Mogu se čak pretvoriti u izvrsnu karijeru jednog dana.

2. Pridržavajte se rutine dana. Mnoga se autistična djeca osjećaju mnogo bolje kada imaju stabilnu predvidnu rutinu dana. Ako dijete zna kada će jesti, igrati, učiniti i otići u krevet, učinit će njegov dan manje zastrašujućim, zamorkivanim i nepredvidivim. Ovo će pomoći u smanjenju tjeskobe i povezane krutosti ponašanja.

Uspostavljanje režima novog dana možda nije lako, zato budite strpljivi. Vaše će dijete trebati neko vrijeme da shvati rutinu dana i cijenimo da će ga trebati da se treba držati svakog dana. Objasnite rutinu dana do vašeg djeteta i napravite raspored slikama kako biste pomogli djetetu da razumije redoslijed poslovanja tokom dana. Bićete nagrađeni za upornost - čim dijete razumije i preuzme novi dan u danu, osjećat će se mnogo bolje.

3. Igrajte se češće sa detetom. Pokušajte igrati mirne igre koje vaše dijete bira. Neka dijete igra način na koji želi, čak i ako vam se igra čini dosadnim i ponavljanjem. Na primjer, ako volite tipke poput vašeg djeteta, dajte mu šaku različitih tipki i pridružite se igri.

4. Uključite muziku. Mnoga autistična djeca su vrlo osjetljiva na muziku. Ako vidite da je dijete previše uznemireno, uključite ugodnu, mirnu muziku. Pomoći će se detetu smiriti.

pet. Pokušajte napraviti masažu. Ako omogućite kratku masažu u rutini dana, pomoći će djetetu da se opusti. Za to, nije potrebno pozvati profesionalni maser, možete naučiti da napravite takvu masažu sami!

6. Spremite pozitivno podešavanje. Ako dijete osjeća da ste ljuti na njega ili želite da se priredite, najvjerovatnije se sakriva u svom unutrašnjem svijetu. Dakle, u vašim interesima da budete simpatični, ljubazni i pozitivni, čak i ako osjetite iritaciju. Čak i ako vam pređete svoje dijete, on bi trebao osjetiti da se suosjećate i podržavate. Dajte svom djetetu da se smiri nakon spontanog.

7. Dati djetetu da shvati da vam je draga. Recite svom detetu da je takođe važno za vas, kao i ostatak porodice. U potvrđivanju riječi, osjećajte se prema djetetu s ljubavlju, poštovanjem i velikodušnimošću. Ako se dijete osjeća sigurno, on ima mnogo manje često krutost i ponavljanje ponašanja.

Metoda 6 od 9:

Šta učiniti ako dijete koristi zle riječi ili se ponaša pogrešno

jedan. Morate shvatiti da autistični ljudi ponekad gube kontrolu nad svojim ponašanjem. Isti problemi (iritacija, osjećaj nesigurnosti ili višak iritantnog faktora), što uzrokuje probleme u ponašanju, mogu prisiliti pravila ponašanja djeteta u društvu. Djeca se mogu ponašati neobično, na primjer, počnite vrištati ili izrađivati neobične zvukove.

2. Trebali biste znati da autistični ljudi često ne znaju prepoznati signale koji drugi ljudi šalju. AUTTELISTI ponekad ne razumiju ni da se njihovo ponašanje ometaju drugim ljudima i nisu uvijek u mogućnosti da prepoznaju nezadovoljstvo u izrazima lica i gestama drugih. Vrlo je važno shvatiti da autisti ponekad neintorično krše ova pravila.

3. Tiho objasnite djetetu da je nemoguće ponašati se. Dajte mu vremena da razmisli o navedenom. Ako dijete nije posebno prekršilo pravila ponašanja, tada je vaš oštar ukoran samo da se osjeća neugodno.Ako se dijete ponaša tako da privuče pažnju, nedostatak brzog reakcija dat će mu da shvati da ova metoda ne radi.

Ako vaše dijete napusti svoje pokušaje da privuče pažnju lošim ponašanjem, čak ni ne prima vaš odgovor, recite mi mirno: "Vrisak nećete postići ništa. Ako nešto želite, zašto to ne objasnite riječima?". Ako ste dosljedni i ponudili najbolje rješenje, dijete će dobro proći u koje je ponašanje neefikasno.

4. Post za svoje ponašanje. Na primjer, ako ne želite da dijete koristi FAD izraze, sami se morate suzdržati od zlostavljanja.Djeca uče, gledaju vaše ponašanje, a pravilo ", kao što kažem, a ne kako ja radim" ovdje ne radi.

pet. Da si učinio sve. Ono što smo gore savjetovali, ali dijete nije zaustavilo svoje pogrešno ponašanje, morate pribjeći odgovarajućoj kazni. Ograničite nešto što dijete shvaća kao privilegiju - na primjer, zabrani mu tokom dana gledajući televiziju.

Najvažnija stvar u ovoj metodi je biti dosljedna. Ako vaše dijete sumnja da ne ispunjavate svoju prijetnju, malo je vjerovatno da on više neće prekršiti pravila ponašanja. Slijed znači da ćete učiniti upravo ono o čemu govorite.

Prenaponirati kaznu samo u najekstremnijem slučaju.

Metoda 7 od 9:

Kako se nositi sa stereotipnim ponašanjem

jedan. Morate znati da su stereotipi ili stabilni ponavljajući pokreti, jedna od karakteristika autističnog spektra. Većina autistične djece periodično ponavlja isto kretanje - oni odskaču, kruže na licu mjesta, isprepletene prste, rukuju se rukama, idite na vrpcu ili grimaches. Kao samoopravda, ovi pokreti su dio samoemulirajućeg ponašanja, ali ne štete zdravlju djeteta. Stereotipski pokreti pomažu djetetu da kontroliraju svoje emocije, fokusiraju se na zadatak, spriječiti kvarove zbog senzornog preopterećenja i osjećati se smirenije.

2. Morate objasniti djetetu da u takvom ponašanju nema ništa loše, posebno svi ljudi u jednom stepenu ili drugi imaju tendenciju ponavljanja pokreta. (Na primjer, čak i zdravi ljudi mogu imati naviku klikom na automatsku olovku, pejsing po sobi i natrag, zavijte kosu na prst ili bez cilja.

Nikada ne kažnjavajte dijete za takvo ponašanje i ne smije se tome, jer će sigurno utjecati na njegovo samopoštovanje i negativno utjecati na emocionalni razvoj.

3. Ponudite dijete raznim razredima. Ako provedete puno vremena sa djetetom, igrajući razne igre, bit će manje stereotipno ponašanje. Naučite dijete na nove igre, posebno tamo gdje trebate koristiti maštu.

Ako su motorički stereotipi stalno prisutni, djeteta treba veća fizička aktivnost.

Ako hiperaktivni dječji skače na trampolin, čini vježbe na napuhanoj kugli, penje se na drveće, pliva, bavi se restorativnim vježbama ili hoda pješice, to mu daje dovoljnu količinu motornih aktivnosti, a može sigurno sjediti za vrijeme lekcije.

4. Provjerite da li vršnjaci vašeg djeteta razumiju svoju osobinu. Razgovarajte sa učiteljima i asistentima učitelja da biste bili sigurni da razrednici djeteta znaju kako pravilno komunicirati i ne zadirkuju vaše dijete zbog toga što se razlikuje od njih. Autistična djeca ne bi se trebala bojati ismijavanja zbog stereotipnog ponašanja.

pet. Dati djetetu prikladnu igračku. Vaše dijete može voljeti riješiti kovrče lutke ili se valjati u rukama kugle navoja. To će dijete dati priliku da odabere koji poticajni akcije su potrebne i želi li njegove postupke privući pažnju drugih. Naglasite da uzmete i poštujete njegov izbor.

Metoda 8 od 9:

Kako liječiti preferencije hrane

jedan. Biti realan. Autisti često imaju vrlo uske preferencije hrane. Mogu biti vrlo čitljivi. Morate biti sigurni da dijete dobije sve potrebne hranjive tvari, ali istovremeno možete, jedva želite da svaki obrok pretvori u bitku. Pame na ovo pitanje.

Upotreba dovoljne hrane važnija je od njene organske komponente.
Obratite pažnju na ravnotežu prehrane.
Obratite pažnju da li vaše dijete može koristiti vitamine.

2. Razlikovati alergije i selektivnost na hranu. Ako se vaše dijete razboli svaki put, kada jede određeni proizvod, malo je vjerovatno da će biti uobičajena selektivnost za hranu. Mnoga autistična djeca pate od problema sa probavom i alergijama na takva obična namirnica poput jela od mleka i glutena (hrana, koja uključuje proizvode od pšenice i drugih žitarica). Raspravite s liječnikom koji proizvodi treba u potpunosti eliminirati iz dijeta.

3. Imajte na umu kakvu hranu vaše dijete preferira. Ako možete, pokušajte saznati iz kojih razloga odbija određena jela. Ne voli dosljednost hrane? Njen ukus? Boja posude? Pitajte dijete šta tačno uzrokuje gađenje. Možda ćete moći pripremiti iste proizvode u drugim jelima, a svi će ostati zadovoljni.

Imajte na umu da se autistična djeca mogu predstavljati složena jela poput kasele ili pečenja. Autistična djeca trebaju isprobati i dodirnuti pojedine komponente jela da odluče žele li ga pojesti, a sa složenim jelima nije tako jednostavna za napraviti.

Pošaljite zaseljene zasebno, a svi ih mogu dodati u jelo po svom ukusu. Na primjer, vaša supruga voli tjesteninu s oštrim umakom, a kćer je užasnuta samo jednim mirisom bibera? Poslužite začine za stol u zasebnom jelu, a ne dodajte ih u sos za kuhanje.

4. Budite strpljivi i ne insistirajte. Mnoga će djeca probati novu hranu mnogo više voljni ako ih roditelji ne učine.

pet. Neka se dijete "igra" s hranom. Autistična djeca trebaju dodirnuti hranu, njušiti i lizati, pa čak i igrati s hranom prije nego što počnu obrok. Ne zabranite djetetu da to učini samo zato što je u suprotnosti s pravilima ponašanja na stolu. Ovaj mali crossway može vam pružiti priliku za diverzifikaciju dijeta svoje djetete.

6. Dajte svom djetetu priliku da učestvujete u kuhanju. Kuhanje - uzbudljivo zanimanje, a vaše dijete je mnogo više spremnije da pristane da jede jelo koje je sam pomogao kuhanju.

Na primjer, možete kuhati domaću pizzu. To je tako uzbudljivo - za mijesiti i prevrnuti tijesto, odlaganje tkanina od povrća i isprobati nadjev tokom kuhanja. Uz način na koji neke proizvode možete zamijeniti drugima. Ako vaše dijete ne voli konzerviranu paradajz - zamijenite svoj paradajz sos.

7. Dajte priliku za izbor. Dajte djetetu da shvati da je sasvim normalno - ne volite hranu. Umjesto izricanja djeteta kompletna ploča brokule, ponudite djetetu izbor - brokula, špinat ili šparoge. Kad dođete u radnju za kupovinu, neka dijete odabere svoje omiljene proizvode. Ako se dijete osjeća kao punopravni sudionik u procesu, vaši bi se bitke neće doći do bitaka tokom obroka.

Metoda 9 od 9:

Odaberite iscjeljujuću prehranu

Nekom autističnom djecom imat će koristi od terapijskih dijeta. Uvek se obratite svom lekaru pre nego što preselite na novu prehranu.

jedan. Morate znati da dijeta može igrati važnu ulogu u ponašanju vašeg djeteta. Nedostatak određenih elemenata u hrani može se pogoršati. Ako promijenite dijetu svog djeteta, moći će mu pomoći da se nosi s nekim poteškoćama uzrokovanim autizmom.

2. Povećati količinu masnih kiselina u hrani za bebe. Omega-3 i omega-6 masne kiseline igraju vrlo važnu ulogu u razvoju mozga i funkcioniranja nervnog sistema, u stvari, 20% mozga za dojenčad čine ove nezasićene masne kiseline. Nedovoljan nivo nezasićenih masnih kiselina može uzrokovati mnoge psihološke probleme.

Pokušajte uvesti malu ribu, meso, ribarsko i masnoću bakalarsku jetru u dijeti. Možete dati i dijete više govedine. Sadrži karnitin, što pomaže tijelu bolje probaviti masne kiseline.

3. Smanjiti količinu šećera. Visoki nivoi šećera može se povezati sa hiperaktivnošću, a previsoko visok nivo glukoze u krvi može poboljšati anksioznost i razdražljivost. Ograničite upotrebu slatkiša, sladoleda, pečenja i drugih proizvoda sa visokim sadržajem šećera.

Posebno je važno da dijete ne jede slatku hranu u večernjim satima, jer može uzrokovati poremećaj spavanja. Takođe se odnosi na kofein - ne dajte dete proizvode koji će ga učiniti budnim.

4. Ako je moguće, pokušajte jesti prirodne proizvode. Neke su studije pokazale da su prirodno voće i povrće korisnije za autističnu djecu, jer sadrže manje pesticida.

pet. Ponuditi dječji prirodni voćni sokovi. Svježi sok sadrži važne vitamine i minerale, a mnogo je korisniji od slatkih gaziranih pića ili obnovljenih sokova. Najbolji sokovi za piće sa mesom ili čak jedu voće umjesto soka.

6. Bioodod sa magnezijumom i vitaminom B6. Vitamin B6 treba naše tijelo za sintezu neurotransmittera, a magnezijum pomaže u borbi protiv hiperaktivnosti. Napravimo da vaše djetetove vitamine sadrže 100% preporučenu dnevnu dozu potrošnje obje komponente. Pokušajte dati vitamine za žvakanje bebe, a vaše će se dijete veseliti svakom prijemu.

7. Kupite jodiranu sol. Nedostatak joda u tijelu učinit će vaše dijete spornu i apatiku, pa koristite jodiranu sol pri kuhanju.

Savjeti

Poštovanje i briga pomaže u autistici da se ljudi osjećaju samopouzdanje.
Stabilnost pomaže u autisticijskoj djeci da razumiju suštinu našeg svijeta i osjećaju se zaštićeno. Pokušajte biti dosljedniji tako moguće.
Pronađite grupu psihološke podrške. Možete pronaći grupu u kojoj se idu roditelji autistične djece, pa još bolje, ako odrasli autesti sudjeluju u radu grupe.
Sprijatelji se sa autističnim ljudima. Oni će vam pomoći da bolje shvatite koji je autizam i vidi životne izglede za vaše dijete. Oni će demonstrirati vašem djetetu da će na kraju moći postati uspješna odrasla osoba.Štaviše, autistični ljudi mogu biti dobri prijatelji.
Morate razumjeti jedinstvenost svog djeteta. Određene tehnike koje su se dokazale u odnosu na drugu djecu mogu biti neefikasne u slučaju vašeg djeteta. Dakle, u papiru obratite pažnju na snage vašeg djeteta, njegovu slabost i pojedinačne karakteristike.

Upozorenja

Budite oprezni sa različitim potpornim organizacijama i idejama koje proglašavaju. Neke organizacije koje se odnose na autizam pripadaju autisticijskoj djeci kao teret tereta i doprinose širenju ove opasne ideje.Izbjegavajte organizacije koje ne uključuju autiste i koji smatraju autizmu kao neprijatelja za pobjedu.
Ako vaše postupke učine bebu da plaču i skloni vas da prestanete, prestati odmah.