Kako se odvesti tokom lekcije -

Ponekad trebate smisliti kako ubiti vrijeme u lekciji, ako ste previše uzbuđeni ili se ne možete fokusirati. Postoje mnoge igre koje vam omogućavaju da uzmete sebe. Možete pogledati oko sebe i pronaći nešto zanimljivo pored učitelja. Pokušajte pronaći korijen problema tako da takvo ponašanje nije u navici.

Korake

Metoda 1 od 4:

Igrati

jedan. Koristite telefon. Na nekim lekcijama ne možete koristiti telefone, ali ako imate takvu priliku, telefon će vas spasiti od dosade. Koristite aplikacije, igrajte igre ili prepišite sa prijateljima. Ne zaboravite isključiti zvuk i ponašati se pažljivo.

Slika pod nazivom Reprodukujte Tic Tac Toe Korak 4

2. Igrajte se u Noliki Cross-u. Predložite da svirate komšiju na stolu ili se igrate sami, ali pokušajte da ne pravi buku. Možete igrati niz do četiri pobjede za sedam stranaka, a zatim promijeniti protivnika i započeti ponovo.

Slika pod nazivom broji do deset u holandskom koraku 1

3. Razmatrati. Pokušajte izračunati koliko puta se bilo ko kimi tijekom lekcije, posebno u sezoni prehlade. Takođe možete razmotriti studente ili broj pitanja nastavniku.

Slika pod nazivom Kupite i koristite moleskine prijenosnog računara 8

4. Izvlačenje u bilježnici. Nacrtajte čitave pejzaže ili likove. Možete se izvući i na potplatu cipela tako da su mama i učitelj primijetili bilo šta, jer će bilježnica ostati čista. Uvijek možete nositi bilježnicu ili čisti papir.

Stvorite zamršene uzorke i sheme. Koristite ručke i olovke različitih boja ili probijate rupe u papiru i povežite ih linijama.

Pokušajte nacrtati složenu sliku bez uzimanja papirne olovke. Pitam se koliko je detaljno platio crtež.

Slika pod nazivom Kreirajte papirni helikopter korak 4

pet. Origami. Naučite od origami Art da biste dodali avion papir ili složenije dizajne. Možete samo pokušati preklopiti list papira za pola više od 12 puta. Nakon deset biće vrlo teško.

Slika pod nazivom Nacrtajte crtež ruku korak 7

6. Napišite neradnu ruku. Ako obično pišete desnom rukom, pokušajte napisati lijevo ili obrnuto. Zatim pokušajte rastaviti napisano.

Također možete pokušati snimati tekst s dvije ruke u isto vrijeme i dobiti obične ponude, napisano odmah sa dvije strane.

Slika pod nazivom Nacrtajte 3D kocke korak 7

7. Nacrtajte trodimenzionalne predmete. Pokušajte nacrtati trodimenzionalne figure i stvoriti konstrukcije. Kombinujte nekoliko trodimenzionalnih kockica ili pokušajte crtati knjigu što bliže stvarnosti.

Slika pod nazivom Koncentrat dok postoje pozadine buke Korak 3

osam. Fokusirajte se na jedan zvuk. Pokušajte izgorjeti sve ostale zvukove i svu vašu pažnju da se fokusirate na otkucavanje sata ili vlastiti disanje. Pokušajte smiriti svoju svijest.

Slika pod nazivom Napravite privremenu tetovažu koja traje duže korak 8

devet

Nacrtajte sebi privremenu tetovažu. Izvući na otvorenu ruku ili nogu. Komplicirajte zadatak i pokušajte ponoviti isti crtež s drugom rukom.

Slika pod nazivom TIKKRICIJA TUMP-a Korak 4

10. Fokusira se s tijelom. Pokušajte dobiti jezik na vrh nosa ili preklopite jezik cijevi. Možete se naizmenično podići i spustiti obrve. Naučite mogućnosti svog tijela, ali ne ometajte druge. Provjerite jeste li primijećeni.

Metoda 2 od 4:

Vidjeti okolo

jedan. Instalirajte vizualni kontakt. Bez obzira ko će biti vaš saučesnik. Instalirajte kontakt sa razrednikom i ubrzajte smiješno lice ili samo osmijeh. Možete i namignuti nekome koga volite.

Ubijanje vremena je uvijek lakše u kompaniji. Pokušajte podijeliti rigiju što je duže moguće, a zatim razgovarajte o najsmešnijim trenucima na promjeni.
Ne gledajte u oči onima koji su u stanju da vam daju, prebrojite glupo ili uvrijeđene.

Slika pod nazivom Razgovarajte sa djevojkom u klasnom koraku 4

2. Chat. Ako imate puno razrednika, uvijek možete pitati tiho na leđima i ne ometajte nikome. Pričekajte dok učitelj ne ode. Ne pokrećete razgovor sa onima koji pažljivo sluša učitelju. Pazite na one koji gledaju oko sebe i lako možete pronaći sagovornik.

Reci nešto poput: "Pa, grimizno, da?"

Slika pod nazivom Spavanje u klasu 1. korak 1

3. Ispitajte okolno okruženje. Upotrijebite maštu da se pojavi priče o takvim banalnim stvarima, poput glasne boje na zidu ili stabljiku pramen razreda. Pronađite sve objekte u klasi i krenite se na abecedu. Može se primijetiti za sve na svijetu.

Razvijati bilo koju ideju. Ne ograničavajte se do dosadnih stvari.

Slika pod nazivom Dizajn boja na zidovima korak 20

4. Koncentrirajte se na uzorke. Pronađite skrivene uzorke na strop, zidove, odjeću i izvan prozora. Možete izvući i svoje obrasce u bilježnici.

Slika pod nazivom Učinite svoje želje istinski korak 1

pet. Pretpostavljam da su razrednici zauzeti telefonima. Pronađite osobu koja pogleda u telefon, a zatim pokušati shvatiti šta radi. Ako ne znate, pokušajte definirati modele telefona u izgledu.

Mislite da neke igre mogu igrati razrednike u telefonu, a nakon lekcije zatražite da testirate nagađanja. Okrenite ovu lekciju u igru i prebrojite tačke za prave odgovore.

Image pod nazivom Budite stručnjak za matematički korak 1

6. Pročitajte sve što vidite. Pročitajte natpise u tuđem bilježnici, tutorialu ili stvarima. Ova metoda će učiniti zanimljivom da provede vrijeme i ne ometaju nikoga. Obuzdajte smijeh ako pročitate nešto smiješno, u suprotnom možete primijetiti.

Ne čitajte novine i časopise, jer vas učitelj može smatrati nepoštivanjem i kažnjavanjem.

Metoda 3 od 4:

Promenite svoj stav

jedan. Promenite svoju sliku misli. Nema potrebe da razmatrate dosadno lekciju. Uvjerite se da su časovi zanimljivi. Ako prevare mozak i vjeruju da je lekcija zainteresirana za pitati, vrijeme će letjeti mnogo brže.

Image pod nazivom sprijatelji se s profesorom 1. korak

2. Promijenite uobičajenu sliku akcije. Sjedite za drugi stol ili pokušajte mijenjati rukopis. Istraživači su zaključili da ako potaknemo sa sobom neobične poslove, svijest će trebati vremena različito.

Ne sjedite na drugom mjestu ako je učitelj bio zasijao, vidite loše, čujete ili ako je novo mjesto gore od prethodnog.

3. Radujte se dostignućima. Okrenite lekciju u igri. Razmotrite broj svojih pitanja i odgovora na učitelju. Radost iz dostignuća daje snagu. Možete staviti složenije ciljeve. Na primjer, zamolite nastavnike da vam objasne lekciju tema na primjeru poznatih filmova.

Image pod nazivom Budite uspješni u životu korak 1

4. Dati volju maštu. San, ne zadržavajte svoje fantazije. Studije pokazuju da kratkoročni odlazak u svijetu sna ubrzava percepciju vremena. Izmislite situacije ili razmislite o svojim idejama.

Metoda 4 od 4:

Riješiti se problema

jedan. Naučite šta je uzrok dosade. Posao u učitelju? Postupak tema? Ti si usamljen? Shvatite zašto trebate ubiti vrijeme. Lekcije su veća vrijednost, pa je važno razumjeti razloge za ovu vezu.

Slika naslovljena, recite yur učiteljicu you `src =

2. Razgovarajte sa učiteljem. Ako vas učitelj ne zanima vas, a zatim razgovarajte s njim nakon lekcije. Objasnite da vam je teško koncentrirati u učionicu, a zatim slušati njegove prijedloge. Učitelj će sigurno cijeniti vašu inicijativu i učiniti napore da budu zainteresirani za lekcije.

Ako vam je dosadno, uprkos svim naporima učitelja, a zatim razgovarajte sa roditeljima i samu. Moguće je da se ovaj problem ne pojavi prvi put. Pokušajte pronaći zajedničku odluku.

Image pod nazivom Budite dobar vođa u školskom koraku 1

3. Radujte se tvrdoglavom radnom snagom. Ako je subjekt previše lagan, možda postoji želja da ubijete vrijeme i uzmete sebi nešto složenije. Ne prskajte beskorisnu zabavu i fokusirajte se na posao, sudjelujte u lekciji. Navedite pitanja, ponudite za pripremu posebnih prezentacija ili projekata.

Slika pod nazivom pojavljuju se kao pametna djevojka u školskom korak 19

4. Interakcija s nastavnikom i razrednicima. Lako odvratiti pažnju ako ne obraćate pažnju. Slušajte učitelja i postavite svoja pitanja. Navedite značenje pitanja razrednika ako nije jasan. Sudjelujte u raspravi. Pomozite nastavniku da napravi temu zanimljivu za cijeli razred.

Pozovite nastavnika da razgovara o kontroverznim pitanjima da se prisili da pronađu uvjerljive argumente.

Slika pod nazivom Oblik studijskog grupe 1. korak 1

pet. Predložite zadatke grupe. Lekcija će biti zabavnija ako trebate raditi sa prijateljima. Često u lekcijama zabranjeno je razgovarati sa razredima, ali grupni zadaci odlučuju ovaj problem. U procesu rada imate priliku da malo razgovarate ne samo na temu lekcije.

Savjeti

Provedite vreme zabave. Za to vam ne trebaju posebni uslovi.
Ne zabavljajte se na štetu drugima.
Ispravite zajedno sa razrednikom.
Cvjetati crteže u knjigu ili pričekati dok se učitelj ne okrene tako da ne primijeti ništa.

Upozorenja

Ne počinite glupa i opasna djela. Bolje je učiniti bez ozljeda i kažnjavanja.
Provjerite da li učitelj ne sumnja na bilo šta.
Zaustavite ako primijetite. Oslobodite se sebe iz nevolje.
Nemojte samo hrkati i ne dozvolite da Droach.
Ne dozvolite da se nevin razrednik kažnjava.
Pokušajte da ne budete u potpunosti budali u lekcijama prečesto. Povremeno budale potpuno bezopasno, ali ako ne da naučite cijelu godinu, onda možete napisati lošu kontrolu i semestar rad i dobiti nezadovoljavajuću procjenu na temu.