Većina roditelja i staratelja doživljavaju razdoblje kada se razbiju između želja za svojom djecom da zauvijek ostanu male, ali i postavljaju pitanje kada postanu prilično neovisni da bi mogli samostalno izvesti nešto neovisno da bi se nešto neovisno neovisno. Konkretno, majke žele igrati veliku ulogu u odgovornosti za djecu koja se često mogu završiti neuspjehom u prijenosu od ispunjavanja da očekuju više od djece. Nastavljajući činiti sve za dijete, zaustavljate njegovu emocionalnu zrelost i usporava njegovu neovisnost.
U stvari, u bilo kojoj dobi, sva djeca pokušavaju postići vlastitu neovisnost, a istovremeno se u određenoj mjeri čak i vrlo plaše takvog razdvajanja kao neovisno postojanje. Za roditelje i staratelje važno je potaknuti prijelaz na veću neovisnost, postepenu, jer dijete raste, ali originalno. Vaša uloga je da olakšate strah, demonstrirajući mogućnosti i pružanje zaštite, bez obzira na ono što pokušava učiniti vaše dijete, morate biti blizu njega.
Korake
Metoda 1 od 3:
Demonstracija neovisnosti na primjeru
jedan.
Pokazuju nezavisnost na primjeru. Podučavanje vaše djece neovisnost, uvijek zapamtite da morate biti neovisni. Ovo je pravi balans potreban u svim vašim odnosima, što vam pomaže da održite vlastitu neovisnost i individualnost. Ako izdržete stanje autonomije, vaša će djeca to naučiti od vas.
- Problemi će se pojaviti ako ste nepažni roditelj ili staratelji. Na primjer, takozvani roditelj helikoptera ne izdrži se odvajati od djeteta i objesiti svaki učinak da "bude ovdje" i "siguran". Često se pojavljuje iz vlastite anksioznosti i anksioznosti, a često će zahtijevati prevladavanje ličnog samopouzdanja. Djeca koja su u skladu s sličnim obrazovanjem mogu uzgajati nemirnu i strahuju neovisnost. Dajte sve od sebe da upravljamo svojim strahovima i ne prenesemo ih svojoj djeci.
- Pogledajte šta demonstrirate svoju djecu na primjeru važnog odnosa sa supružnikom ili partnerom. Zavisni, zbunjujući ili podređeni odnosi iz drugog edukatora mogu poslati djeci signal bespomoćnosti, što može pretvoriti i svoj trening tako da će se i oni bojati i biti neovisni. Za sebe i djecu morate prevladati takvo ponašanje.
2. Naučite svoju djecu da budu samo po sebi, normalno je. Pomozite da vidite svoju djecu, šta je prihvatljivo, a ponekad je preporučljivo biti sami, mirno je raščlanjen s tuđem mišljenju ili je potreban lično vrijeme.
Nastojte simulirati zdrav sudar mišljenja pred djecom. Dok vrišti i optužbe ne igraju nikakvo učešće u formiranju djece, odobrenje nečega na mirno i suzdržano je korisna vještina koju treba dovesti do svake osobe. I bit će trenutaka kada se grešite - umjesto da se pretvarate da se to nikada nije dogodilo, uvijek se izvinite. Ako je dijete prilično odrasla osoba, također bi se trebalo objasniti.3. Potražite priliku za demonstriranje primjera vlastitih malih dostignuća. Primjer može poslužiti nešto tako jednostavno kao napor da otvorim tegle bez odustajanja, a želja da ga otvori bez ikakve pomoći. Obratite pažnju na ono što se događa s ovim riječima kao: "Gledajući, mama se trudila jako, nije se predala i učinila!»Vaša djeca će vidjeti da pokušavate nešto postići - i vrlo često uspjeti.
Neka djeca imaju tendenciju da se predaju. Još je važnije simulirati upornost na takvoj djeci i pružiti im ohrabrenje tako da i dalje pokušavaju. Ne kritikujte njihove napore - umjesto da poticanje njihovog razvoja pokušajima ponavljanja. Na kraju, prilikom ponavljanja učenja i vaše podrške, uspjeh će prevladati.Ako ste pretrpjeli neuspjeh u nečemu, pokažite ponašanje kao što se nosite s njom - važno je i kao samougost za uspjeh. Nauči ih kroz svoje postupke da neuspjeh ne treba samo preživjeti, to je i poticaj da učini nešto drugo ili dosegne drugi način izvlačenja iz časopisa.Podsetite decu da kad nisu osećali da ne mogu nešto sami nešto učiniti, uvek ćete biti blizu i pomoći im. Međutim, ne zaboravite, može se razlikovati od fizičke pomoći za jednostavnu usmenu promociju, jer znate da je njihov definitivni trenutni zadatak ostvariv, i oni će dobiti puno ako to učine sami.Metoda 2 od 3:
Pomoć za poboljšanje nezavisnosti
jedan. Gledajte svoju djecu u igri i svakodnevnom životu. Obratite pažnju na njihove simpatije i antipatije. Pogledajte da razgovarate sa njima o tome što rade, ili sa čim se igraju. Odrediti načine koji će moći poboljšati svoju igru, čineći jednostavne promjene koje sami. Te promjene mogu biti tako jednostavne kao postavljanje knjige kao rampa za igranje ili kako staviti noge da nauče uvrtanje pedala bicikla.
2. Pitajte svoju djecu pomoć i savjete u malim zadacima. Vaše dijete uči da je njegovo mišljenje važno za vas. Nakon toga ili njegovi savjet pomoći će djetetu da podigne zdravo unutarnje samopoštovanje (umjesto neefikasno izvan nametnutih greda). Tada će vaš rad na promociji savjeta vašeg djeteta dati svoj doprinos trenutnom zadatku vrlo vrijedan.
Reci mi nešto poput: "Drago mi je što si razmislio o puštanju hljeba na ovu korpu. Večerat će mnogo lakše. ".3. Uključite svoju djecu u svakodnevna domaćinstva koja utječu na svoje stvari. Mnogo lakše za djecu, a ako sam išao na to, za bilo koga, odrediti i želim pomoći u tim stvarima kojima se brinu i sa čim se dobro poznaje. Čak i ako ponekad znači da ćete se možda morati vratiti i "zaista čistije", ta mjesta koja ste tražili da ih uspostavite, prijenos očekivanog rezultata odgovoran je za vaše vlastite stvari vrijedne više napora.
Kad završite tamo, ne zaboravite da ih savetujete da postavljaju ploče na odgovarajuće mesto - sudoper ili perilicu posuđa, ovisno o onome što je prihvaćeno u vašoj porodici.Ako želite da uklone svoje sobe, počnite sa ostvarivim ciljevima, na primjer, zamolite ih da stavljaju knjige, a zatim ih pretvore da ih uklone na svoje mjesto. Cilj je pokazati da im dajete malo neovisnosti u donošenju odluka kada su u pitanju vlastite stvari. Ovaj savjet se može primijeniti i na ličnu higijenu.Pomoć kod kuće može početi postizanje 3 godine. Prvo, mali zadaci, tada će prerasti u zadatke da puknu, jer dijete odrasta.Metoda 3 od 3:
Pružanje i slabljenje granica
jedan.
Planirajte naručene i neuređene intervale za samoću. Neka vaša djeca biraju gdje žele biti unutar već postavljenih granica i onoga što žele učiniti. Ovo može uključivati mnoge naručene i sigurne opcije. U ovom trenutku ne bi trebali ništa podijeliti ili razgovarati s nekim, ali samo naučite kako se zabaviti. Ako je to predstavljeno entuzijazmom u vaše ime, onda za dijete može postati nešto vrlo zanimljivo.
- Primjer može biti: "Ovo je lično vrijeme, a možete sjediti na sofi ili za stol i pročitati knjigu, crtati ili igrati s zagonetke". Ostanite sami teži da razmotri kao negativnu stvar, toliko se koristi kao "pauza" ili "idite u svoju sobu". Nažalost, samo zbunjuje dijete koje izjednačava usamljenost štetnosti. Ako prekupite lično vrijeme kao dobro, brzo možete dobiti svoj lični prostor kada vam stvarno treba odmor i ne doživljavate negativne posljedice.
- Ovo je prilika da predstavite usamljenost kao pozitivan aspekt u učenju vještina samozaposlenosti u životu u cjelini, a ne kao kaznu.
2. Pomozite svojoj djeci da vide da je dosada zdrava reakcija koja će ih naučiti da shvate sebe i pronađu rješenja. Vaš prioritet nije olakšavanje djetetu - vaš prioritet je pružiti mu sigurno kućno okruženje u kojem će dijete istražiti njegovu maštu i otvoriti načine kao pojedinačno raštrkane dosade. Ako konstantno odaberete ovu šansu, možda će biti teže da se takvo dijete utješi i nađe unutrašnji izlaz da se riješimo dosade, možda je otvorena vrata za opasno ponašanje. Dogovorite pauzu i dozvolite se da pušite previše.
3. Postepeno proširiti proizvoljne granice. Kako vaše dijete raste, očekujte više neovisnosti od njega i pustite ga da je poremećeno vrijeme. Povjerenje u vašu djecu bit će od velike važnosti i pomoći će im da se normalno razvijaju i oni će svoj neovisnost doživljavati kao privilegiju, a ne kao nešto što trebate bojati se.
Savjeti
- Sjetite se da ih učite neovisnost, ne biste ih trebali naučiti egoizmu. Svi nam treba ljubav, poštovanje, povjerenje i zaštitu, a sve se može postići zbog kontakta sa porodicom i prijateljima.