Kako utvrditi da li vaše dijete ima poremećaj reaktivnog privitka

Većina međuljudskih odnosa temelji se na povjerenju. Kada beba ili malo dijete ima fizičku potrebu (gladi ili nelagodom) ili emocionalne potrebe (u nježnoj njezi (u nježnoj njezi) osmijeh, zagrljaji, poljupci), koji se ne obavlja, dijete počinje gubiti povjerenje u one koji brine njega. Bez povjerenja, ne može izgraditi zdrave, pozitivne i dvostrane odnose s onima koji ga slijede i to stvara uvjete za formiranje poremećaja mlaznog priloga (RRP). Posljedice toga mogu biti brojne. Početak Pročitajte od 1. koraka dolje ako znate dijete koje može patiti od ovog poremećaja.

Korake

Dio 1 od 3:
Dijagnosticiranje RRP-a u bebama
  1. Image naslovljena govori ako dijete ima reaktivni poremećaj privitka 1. korak 1
jedan. Pogledajte kako se dijete razvija. Ako iskreno govorimo, djeca sa RRP-om neće - fiziološki, emocionalno ili mentalno se normalno razvijati. Kada se ne razvijaju pravilno, izražava se na različite načine:
  • Fizički. Nose dovoljno težine zbog lošeh prehrani.
  • Emotivan. Čak i kad su uznemireni, ne mogu se smiriti, jer vjeruju da nema osobe koja može dobiti pomoć, podršku i toplo.
  • Mentalno. Na osnovu prethodnog iskustva uspijeva formirati sasvim jasne ideje o tome kako će njihova majka / glavni skrbnik odgovoriti na njih i njihove potrebe.
  • Image naslovljena govori ako dijete ima reaktivnu poremećaj privitka korak 2
    2. Pogledajte kako sudjeluju u igri. Vrijedno je ponavljati da djeca sa RRP-om ne sudjeluju u aktivnim igrama i drugim aktivnostima. Kao pravilo izgledaju kao "dobra djeca", koji nisu teški za nadgledanje i kojima nije potrebna ozbiljna kontrola i nadzor. Oni zapravo ne rade mnogo.
  • Kao pravilo, takva djeca pokazuju inhibiciju i letargiju u fizičkim pokretima, a također igraju malo s igračkama ili ne žele istraživati ​​svijet oko njih. Bebe su radoznale u prirodi, ali djeca s tim poremećajem nisu.
  • Image Naslovnica Recite ako dijete ima reaktivnu poremećaj privitka Korak 3
    3. Imajte na umu ako dijete ne osjeti intimnost / glavno starateljstvo. Djeca s ovim poremećajem ne čine razlike između svog glavnog staratelja i nepoznatog naroda. Ne pokazuju pričvršćivanje svojoj majci i u stvari češće traže razumijevanje i blizinu stranca odraslih. To se razlikuje od načina na koji se ponašaju visine, koji žele pronaći mirnu i podršku onih koji su vjerovali i vole.
  • Možete shvatiti koji će problemi rezultirati kasnijim životom. Ako dijete ili tinejdžer traži podršku stranaca, pripremite se za probleme. Ovaj manifestlerererr dovodi do impulsivnog, radikalnog ponašanja u njegovom kontinuiranom životu.
  • Image naslovljena govori ako dijete ima reaktivnu poremećaj privitka korak 4
    4. Pogledajte odnos između majke / glavnog staratelja i djeteta. Pravi odnos djeteta i onih koji brine o djetetu koji drži osjećaj naklonosti i zajednice. Pomaže djetetu da razvije takve osobine kao empatiju, socijalne vještine i vještine koje bi pomogle u posjedu njihovih emocija. Ako veza nije tako, ove se vještine neće odgajati u djetetu. Kao edukator tretira detetu? Kad dijete plače, dolazi do njega? Bilo da pozitivna konfiguracija vlada u vezi?
  • To je Freud rekao o vezi između djeteta i njegove majke: "Odnosi između majke i djeteta su prototip za sve buduće odnose. ". U slučajevima s ovim poremećajem, nije varao. Ovi odnosi će vjerovatno odrediti sve ostale odnose djeteta s drugim ljudima u cijelom životu.
  • Dio 2 od 3:
    Dijagnosticiranje RRP-a kod djece i adolescenata
    1. Image naslovljena Ispitujte ako dijete ima reaktivnu poremećaj privitka korak 5
    jedan. Znam kako se manifestuje sam"Inhibiran" RRP. Djeca s ovom vrstom RRP-a nisu u stanju da iniciraju, kao i adekvatno odgovore na društvene interakcije i teže izbjegavanja društvenih kontakata.
    • Kada djeteti ne budu zadovoljne, osjeća da je lišen ljubavi i naklonosti i to čini da se on doživljava kao nevidnu i nedostojni da bi se dostavila pravilna pažnja i ljubav kad mu treba. To dovodi do činjenice da se dijete počinje osjećati nesigurno i nesigurno, a kad se ne osjećate sigurno, niste sigurni u komunikaciju s drugima. Projektira se samopoštovanjem, što utiče na sve sfere ljudskog života.
  • Image naslovljena govori ako dijete ima reaktivnu poremećaj vezanosti Korak 6
    2. Znam kako se manifestuje sam "neinhibiran" RRP. Ipak, neki od RRP-a su pretjerano i jasno pokazuju svoju spremnost za socijalizaciju i komunikaciju. Pokušavaju potražiti udobnost, podršku i ljubav iz gotovo svih odraslih bez obzira da li ih znaju ili ne. Takvo se ponašanje uglavnom smatra nerazumljivom može dovesti do pogrešnog načina u životu.
  • Ovo je vrsta djeteta koja je naučila da se ne oslanja na one koje je u ideji da veruje, ali umjesto toga zatražiti pomoć i podršku stranaca. Često se razlike između inhibirane i probavljenog RRP-a neće postati jasne dok dijete ne raste.
  • Image pod nazivom Recite ako dijete ima reaktivnu poremećaj privitka korak 7
    3. Potražite znakove ponašanja koji ukazuju na odsustvo samokontrole i agresije. Slično ponašanje može se pogrešno prihvatiti za adhd (sindrom deficita pažnje). Ipak, na RRP-u bit će primijećeni sljedeći simptomi:
  • Nekontrolirano lažno i krađa
  • Interaktivni umiješanost brzog stavka u komunikaciji s nepoznatim ljudima i neprimjerenim i rizičnim seksualnim ponašanjem
  • Važno je napomenuti da to nisu problemi u ponašanju, kao što se možda prvo može, a rezultat zloupotrebe mozga zbog zanemarivanja i okrutne pretvorbe prvih mjeseci i godina života.
  • Image naslovljena govori ako dijete ima reaktivnu poremećaj privitka korak 8
    4. Pogledajte kako dijete studira u školi. Kad se dijete u prvoj fazi razvoja ne pojavi sa vezama sa osobom koja se brine o njemu, mozak - umjesto da se fokusira na intelektualne aspekte rasta - počinje se koncentrirati na razvoj vještina i strategija preživljavanja. Ovo objašnjava zašto su takva djeca loše uče u školi. Mozak se ne može pravilno razvijati u svim aspektima. I kao rezultat toga nastaju problemi učenja.
  • Ovaj spor razvoj mozga objašnjava zašto dijete s RRP-om pokazuje takvo ponašanje kao agresiju, manipulaciju, nekontrolirane laži, kontrolu i njegu. To objašnjava zašto takva djeca su agresivna i slabo upravljaju svojim bijesom. Pribjegavaju destruktivnom ponašanju i ne pokazuju ni kajanje za njihovo ponašanje, jer jednostavno ne znaju kako se ponašati drugačije.
  • Image naslovljena govori ako dijete ima reaktivnu poremećaj privitka korak 9
    pet. Pogledajte kako dijete formira prijateljske odnose. Kako raste, dijete razvija oštar osjećaj gustoće i napuštanja, a također gubi sve vještine povjerenja samo za sebe i druge. To dovodi do njegove nesposobnosti da se sprijatelji i izgradi dugu vezu. Osjećaj inferiornosti, osjećaj njegove neviđene i osjećaja da nije na ljubavi i brizi da je počeo od trenutka kada su njegove fizičke i emocionalne potrebe zanemarene, nastavite rasti i odražavati na samopoštovanje. Ovo je ogroman, začarani krug koji ne može prestati.
  • Otkako je njegovo samopoštovanje vrlo malo, ne razumije zašto će neko biti prijatelj s njim i ponaša se kao da mu ne treba nikoga. Ovo ponašanje uklanja ljude od njega i sprečava prijateljske odnose. Da biste popunili prazninu, usamljenost, uklonite depresiju i imajte svoje živce, takvi se ljudi često okreću alkoholu i drogu.
  • Image pod nazivom Recite ako dijete ima reaktivnu poremećaj privitka korak 10
    6. Obratite pažnju na to kako agresivno dijete. Ova djeca su sklona kontroli, manipulativnom i agresivnom ponašanju. Njihov se mozak stalno bavi razvojem taktike i strategije opstanka, tako da gube sposobnost da nauče rješavati sukobe bez borbe i korištenje pozitivnih interakcija kako bi se željeli.
  • Ovo dijete ne vjeruje drugima i njihovim namjerama i vjeruje da jer neće uspjeti da se složi, najbolji način da se od drugih o tome želi da od drugih bude agresivan, manipulativan i pribjeći ucjenjivanju. Oni nisu upoznati sa ponašanjem na osnovu pozitivnog ojačanja.
  • Image naslovljena Ispišite ako dijete ima reaktivnu poremećaj privitka korak 11
    7. Pogledajte kako dijete kontrolira svoje impulse. Dijete će imati simptome sindroma deficita pažnje (ADHD), što ukazuje na nisku kontrolu impulsa. Ne ustručava, čini stvari koje obično razlikuju djecu ne (ili barem ozbiljno misle prije nego što to učini) i ne razmišljaju ni o tome koje posljedice takvo ponašanje može imati za njega i za druge.
  • Obratite pažnju na nevažeće i rizično seksualno ponašanje. Djeca sa RRP-om ponekad se ponašaju rastopila. Privlače ih seksualni odnosi sa strancima, često s nekoliko ljudi istovremeno.
  • Image naslovljena govori ako dijete ima reaktivnu poremećaj privitka korak 12
    osam. Obratite pažnju na nesposobnost djeteta da uspostavi vizualni kontakt. Normalno dijete uspostavlja vizualni kontakt od prvih dana života. On uči ovo od majke / staratelja koji ga gleda u oči, izražavajući prilog i ljubav. Budući da se niko nije ponašao prema njemu po potrebi, ne razumije važnost održavanja vizualnog kontakta, što mu daje nelagodu i vodi do uzbuđenja Kverrev.
  • Sve je to isprepleteno sa nedostatkom socijalnih vještina i želja da ne razvijam bliske odnose. Sve počevši od svojih misli i riječi malim nevoljnim navikama ukazivat će na to da u njihovom svijetu ljudi jednostavno ne zaslužuju povjerenje.
  • Dio 3 od 3:
    Koji je ovaj poremećaj i šta da radim
    1. Image naslovljena Ispiši ako dijete ima reaktivnu poremećaj privitka korak 13
    jedan. Shvatite definiciju RRP-a. Reaktivni poremećaj naklonosti se promatra u bebama i maloj djeci. Karakteriziraju ga trenutne i stalne kršenja u društvenim odnosima djeteta koji su povezani sa emocionalnim poremećajima i promjenama u okolišnim uvjetima. Djeca s ovim poremećajem ne pokazuju tipično za dječje odgovore podražaja. Na primjer:
    • Često odgovaraju na utjehu straha i hipership.
    • Djeca često mogu biti zainteresirane za interakcije sa vršnjacima, ali negativne emocionalne reakcije miješaju se u bilo kakve obrasce društvene aktivnosti.
    • Emocionalni poremećaj može se očitovati nedostatkom emocionalne reakcije, samodovoljnog odgovora ili agresije kao odgovor na negativan događaj, učesnik ili svjedok čiji svjedok.
    • Ekstremni nespremnost da prihvati ili pokrene bliske odnose ili naklonost, posebno s problematičnim situacijama ili prekomjernim i neselektivnim pokušajima da se dobiju ljubav i utjeha iz bilo kojeg odraslih.
  • Image naslovljena Isključite ako dijete ima reaktivnu poremećaj privitka korak 14
    2. Isključite duboke povrede razvoja. Budući da je poremećaj mlazstva odgovor na neprimjereno okruženje u kojem se pojavljuje razvijenost, takva djeca ustvari imaju normalnu sposobnost da pokažu pravi društveni odgovor, dok djeca sa dubokim poremećajima razvoja ne mogu.
  • Iako su nenormalni modeli društvenog odgovora ključna karakteristika poremećaja reaktivnog privitka, ovi simptomi prolaze, ako je duže vrijeme dijete u okolini, GDVpospatener dosljedno pravilno reagira na djetetu. Takva poboljšanja ne pojavljuju se u povredi razvoja.
  • Djeca sa mlaznim poremećajem može pokazati jezička kršenja, ali to ne znači da pokazuju karakteristike nenormalnih komunikacijskih interakcija, kao i kod autizma.
  • Reakcija djece sa reaktivnim poremećajem naklonosti o promjenama okoliša i simptomima nisu posljedica konstantnih i teških kognitivnih nedostataka. Uz reaktivni poremećaj naklonosti, nema upornog ponavljanja i stereotipnog ponašanja / modela / aktivnosti / interesi (koji se mogu primijetiti tokom autizma).
  • Image naslovljena govori ako dijete ima reaktivnu poremećaj privitka korak 15
    3. Naučite kako osoba koja brine za vaše dijete (vaspitač, dadilja, baka i t.D.) odgovorio na njegove potrebe. Dobro razumijevanje kako je edukator pokazao odgovor kada dijete raste i razvija se da nije potrebno dijagnosticirati poremećaj jalovenog privitka, ali preporučuje se, jer će pomoći ljekarima da bi se omogućili doktorima.
  • Poremećaj reaktivnog privitka gotovo uvijek se javlja kao odgovor na izuzetno nedovoljnu manifestaciju nege za djecu. Može se pojaviti zbog bilo kojeg od dolje navedenih razloga ili njihovu kombinaciju, ako su bili stalni satelit djetetovog obrazovnog procesa: #* oštro odvajanje djeteta s onim koji se pobrinuo za njega, u pravilu, u pravilu meseci do tri godine
  • Česta promjena edukatora
  • Nedostatak reakcije edukatora na napore u komunikaciji za djecu
  • Teški oblici odlaganog i okrutnog postupanja
  • Izuzetno nestručan odgoj
  • Suženje osnovnih fizičkih potreba djeteta.
  • Slika pod nazivom Recite ako dijete ima reaktivnu poremećaj privitka korak 16
    4. Znate šta može dovesti do RRP-a. Tačno je da su djeca obično otporna na bilo kakve promjene i promjene okoliša. Imaju prilično fleksibilan pristup i učinit će sve što je moguće kako bi se navikli na promijenjene uvjete i situacije. Međutim, sljedeće situacije mogu dovesti do RRP-a:
  • Ako je dijete živjelo u sirotištu ili usvojiteljivoj porodici tokom znatnog perioda
  • Ako je dijete odrastalo u kući u kojoj se pridržavaju nevjerojatno strogi i strogi principi i pravila
  • Ako je ustao od roditelja i drugih voljenih u hostelima i ukrcajima
  • Ako su roditelji bili previše zauzeti da bi se brinuli o svom djetetu, a on je ostao u njezi edukatora
  • Ako je dijete živjelo / odraslo / provelo značajno vrijeme pod nadzorom učitelja, koji je djelovao kao glavni čuvar i s kim je dijete bilo ugodno, ali s kojim je dijete razdvojeno od razloga razloga
  • Ako je dijete svjedočilo mnogim svađe, borbama i sporovima koji se događaju između roditelja
  • Ako su roditelji imali problema sa kontrolom bijesa, ako su patili od stresa, depresivnog, zlostavljanja alkohola i droga ili patili od bilo kojeg drugog poremećaja ličnosti
  • Da je porodica imala fizičko, seksualno i emocionalno nasilje
  • Opet sve ove hipotetičke situacije. Nemoguće je sa pouzdanjem reći da će dijete u ovim uvjetima razviti RRP.
  • Image naslovljena govori ako dijete ima reaktivnu poremećaj privitka korak 17
    pet. Znajte šta učiniti ako mislite da dijete ima RRP. Imajte na umu da je znanje o djetetovoj školskoj historiji važno za postavljanje djeteta ispravne dijagnoze i samo zato što je dijete doživelo bilo koju kombinaciju navedenih životnih situacija ne znači da će imati reaktivni poremećaj naklonosti. Ako vaše dijete ima bilo koji od gore navedenih simptoma, to takođe ne znači da pati od ovog poremećaja.
  • Šumarstvo Svi snimci ne žure sa zaključcima. Ako ste zabrinuti, bolje je odvesti dijete liječniku, dječjem i tinejdžerskom psihologu ili pedijatru koji vas može bolje obavijestiti o ovoj bolesti i ostvariti stručno mišljenje na osnovu kliničkih podataka. Dijete može započeti liječenje i uskoro će biti na putu za zdravo, adaptivno ponašanje.
  • Savjeti

    • RRP se obično razvija kod djece mlađe od 5 godina i može trajati u adolescentnu i odrasle dobi.
    • Za referencu, simptomi i ponašanje RRP-a slični su drugim poremećajima, karakterističnim za djecu, kao što su autizam, adhd, alarmantni poremećaji, socijalni fobias i post-traumatični stresni poremećaji. Budite potpuno sigurni prije nego što postavite bilo kakve dijagnoze.
    Slične publikacije