Možda ste postavili komparativni esej u školi ili trebate napisati sveobuhvatni komparativni izvještaj na radu. Da biste napisali odličan komparativni tekst, morate započeti s otkrivanjem dva objekta koji imaju dovoljno uobičajenih karakteristika i razlike koje mogu biti značajne upoređene. Primjer su dva sportska tima ili dva oblika vlade. Potrebno je pronaći najmanje dvije ili tri stavke za koje se mogu uporediti pomoću istraživanja i činjenica i logično strukturiranje njihovog rada, što će pomoći impresionirati i očarati vaše čitatelje. Pisanje komparativnog eseja - važnu vještinu koja vam je korisnija u studijama ili čak karijeri.
Korake
Dio 1 od 3:
Priprema sadržaja
jedan.
Pažljivo analizirajte pitanje. Možda ste već imali odlične ideje za pisanje, ali ako se ne podudaraju s danom temom, izgubit ćete bodove. Pročitajte formuliranje zadatka, donošenjem pitanja (ili naslova, ako postoji) i naglasite ključne fraze. Držite njihovu listu ispred sebe tokom cijelog posla.
- Često, činjenica da bi esej trebao biti uporedni, ukazuju na takve riječi u tekstu zadatka, kako "uporediti", "uporediti", "sličnosti", "razlike" i tako dalje.
- Napomena, postoji li ograničenja u zadatku.
Savet specijalista
Dr Christopher Taylor
Učitelj engleskog jezika Boja Taylor - učitelj engleskog jezika na Austinu Općinski fakultet u Teksasu. Dobio je naučni stupanj doktorata engleske književnosti i srednjekovnice na Teksasu Univerziteta u Austinu u 2014. godini.
Dr Christopher Taylor
Predavač engleskog jezika
Christopher Taylor kaže: "Prije svega, pobrinite se da razumijete određeni fokus vašeg zadatka. Onda Navedite sličnosti i razlike između središnjih elemenata i potražite predloške kako biste pronašli argument ".
2. Utvrdite koji vrstu komparativnog eseja morate pisati. Ponekad je sve prilično jednostavno - morate uporediti dva objekta jedni s drugima, ali ponekad trebate započeti s takvom usporedbom i usporedbom, a zatim razviti procjenu ili razumnu poziciju na njihovoj osnovi. U takvim se slučajevima jednostavna uputstva za sličnosti i razlike u objektima neće biti dovoljne.
Ako zadatak podrazumijeva da će usporedba biti samo dio vašeg rada, u njemu, u pravilu treba ukazivati na ta pitanja. Na primjer: "Odaberite ideju ili temu - ljubav, ljepotu, smrt ili vrijeme - i Razmatrati, kako je ona Odražen U radu dva pjesnika renesanse. To znači da morate odabrati dva pjesnika željene ere i upoređivati ih, ali ne uopšte, već posebno: kao u svojim kreacijama, odražava se jedna od predloženih ideja.Ako formulacija zadatka nije baš jasna, provjerite kod učitelja. Bolje je postavljati nekoliko pitanja nego da pišete cijeli esej nepravilno.3. Napravite listu sličnosti i razlike u usporedbima. Da biste identificirali znakove sličnosti - osnovni zadatak komparativnog rada, ali trebali biste pokazati da su predmeti i dalje različiti, pa će u dobrom eseju biti znakovi razlike. Sati, koji se tačno predmeti razlikuju jedna od druge, možete proizvesti dublji usporedbu.
Najbolje je započeti sa sastavljanjem popisa znakova koji su uobičajeni za objekte koji se razmatraju i koji se razlikuju.4. Ocijenite listu da biste pronašli argumente za esej. Možda nećete moći pokriti sve što ste omogućili u radu. Pažljivo ga pročitajte i pokušajte identificirati određenu temu ili šemu. Ovo će vam pomoći da odlučite šta će djelovati kao osnova za usporedbu. Nakon toga morate akumulirati osnovne strukturne jedinice eseja i njenu glavnu ideju.
Ako želite, možete istaknuti različitim bojama momenata koji se odnose na različite točke usporedbe.Na primjer, uspoređujući dva romana, možete izdvojiti sličnosti likova ružičaste, mjesta djelovanja - plave, pogođene probleme - zeleno.pet. Odaberite osnovu za usporedbu. Tako ćete odrediti kontekst: kako tačno uporedite dva objekta? Pored toga može se temeljiti, na primjer, određeni teorijski pristup (feminizam, multikulturalizam), pitanje ili problem koji tražite odgovor, povijesna tema (kolonijalizam, emancipacija). Upoređivanje treba biti zasnovano na određenoj tezi ili ideji koja određuje, za što Uporedite ova dva (ili više) objekta.
Osnova usporedbe može se odrediti u zadatku. Obavezno ga pažljivo pročitajte.Osnova usporedbe može biti povezana sa temom, odvojenim funkcijama ili predmetima upoređenih objekata.Usporedba se može nazvati drugačije, tako da ne trošite ako vaš učitelj ne koristi tačno takvu formulaciju.Imajte na umu da ako su predmeti za usporedbu previše slične, napišite dobar esej, bit će teški. Svrha poređenja je provođenje zanimljivih paralela i gurnite čitatelja na nove zaključke. To znači da bi za uspješan rad trebali odabrati predmete koji su prilično različiti jedan od drugog.6. Istražite upoređene objekte. Morate demonstrirati svoje duboko razumijevanje, ali istovremeno da ne odredite više detalja od formata zadataka omogućava. Uporedite objekte u nekoliko aspekata, a da ne pokušavate da pokrijete sve.
Možda zadatak ne zahtijeva studiju ili će biti suvišan. Ako vaš komparativni esej ne namjerava uključiti istraživački dio, ne uključite ga.U komparativnom eseju do povijesnih, socijalnih ili naučnih tema, pretpostavljat će se studija, a u eseju, gdje se uspoređuju dva književna djela - radije ne.Ako citirate, navedite izvor i napravite citat u skladu s pravilima.7. Pripremite izjavu o tezi. U svakom eseju mora postojati jasan i razumljiv odobrenje objekta. Čak i ako sami niste odabrali osnovu poređenja, ali jednostavno ste dobili takav zadatak, morate pisati u jednoj rečenici, zašto se uspoređujete. Usporedba bi trebala identificirati nešto u objektima ili njihovim vezama, a vaše teze moraju značiti šta tačno otkrivate.
Thezees moraju sadržavati određenu izjavu koja se odnosi na objekt koji ćete zaštititi u svom eseju. Pa, ako je ova aplikacija pomalo kontroverzna ili dopušta različitu interpretaciju, jer će vam omogućiti da izgradite dobru argumentaciju.Dio 2 od 3:
Sadržajna organizacija
jedan.
Skicirati plan. Prije nego što počnete pisati esej, vrijedno je planirati kako će to biti organizirano. Jedinstvenost komparativnog eseja je da postoji nekoliko strategija njihove gradnje, a možete odabrati bilo koji.
- Možete napraviti tradicionalni plan, ali čak i jednostavan popis stavki u redoslijedu koji želite izdati, bit će korisno.
- Ključne točke mogu se napisati na lišćem ili naljepnicama (ili biranje na računaru, ispisati i rezati), a zatim mijenjati mjesta na različite načine dok se ne odlučite za postupak za prezentaciju.
2. Svaki odlomak posvetiti posebnom aspektu. To znači da ćete u svakom odlomku pisati o oba objekta, uspoređujući ih određenim znakom. U prvom odlomku ćete ih uporediti u jednom aspektu, u drugom - na drugom, i tako dalje, svaki put postoje predmeti u istom redoslijedu (prvo okarakteriziraju prvu, a zatim drugi, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim, a da, a zatim drugi, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim, a zatim ne mijenjajte ih na mjestima ).
Prednost takve strukture je da se čitač čitaoč tokom rada fokusira na usporedbu, a kako autor čini jednako da obrati pažnju na svaku od aspekata usporedbe.Ova se metoda posebno preporučuje za duge eseje ili složene objekte, gdje se autor i čitač lako može zbuniti. Na primjer:
Stavak 1: Motor motora / motor automobila / motor
Stavak 2: Moderan automobil X / Style Car y
Stavak 3: Nivo sigurnosti potrošača / sigurnost automobila3. Alternativni objekti iz odlomka na odlomak. To znači da će prvi odlomak otkriti jedan aspekt predmeta, drugi - isti aspekt drugog predmeta - u trećem stavu bit će opisan drugi aspekt prvog predmeta, u četvrtom - istom aspektu drugog predmeta I tako dalje, bez promjene objekata na mjestima.
Prednost ove strukture je u tome što vam omogućava da razgovaramo o raznim stranama objekata sa velikim detaljima, a prelazak iz jednog objekta u drugi, ako su ispravljeni, neće biti tako oštri.Ova metoda se posebno preporučuje ako je potrebno napisati dublji esej s velikim brojem dijelova. Na primjer:
Stavak 1: Automobil motora x
Stavak 2: Snaga motora automobila y
Stavak 3: Moderan automobil x
Stavak 4: Stil automobila Y
Stavak 5: Nivo sigurnosti automobila x
Stavak 6: Nivo sigurnosti automobila y4. Odmah opišite sve što se tiče jednog predmeta. To znači da će prvih nekoliko odlomaka biti posvećeno raspravi o prvom objektu, a sljedeće - drugi, dok će svi aspekti smatrati na isti način.
Ovo je najopasnija metoda, jer se usporedba može pokazati da je jednostrana, a čitač će biti teško pratiti vašu misao.Ova metoda se preporučuje za kratke eseje na jednostavnim temama čiji se razvojni čitač može lako držati u glavi. Na primjer:
Stavak 1: Automobil motora x
Stavak 2: Moderan automobil x
Stavak 3: Nivo sigurnosti automobila x
Stavak 4: Snaga motora automobila y
Stavak 5: Stil automobila Y
Stavak 6: Nivo sigurnosti automobila yDio 3 od 3:
Proces pisanja
jedan.
Napišite esej u redu. U pravilu pisanje eseja strogo od početka do kraja, teže nego u redu. Pored toga, kada stignete do kraja, možda želite da napišete pismeno u početku. Dakle, možete pisati u drugom redu, ali teze trebaju uvijek biti napisane na samom početku.
- Prvo napišite glavni dio. Zaradite sve informacije koje imate i vidite šta vaša priča dobiva. Tek kada se nosite sa svojim podacima, shvatit ćete koji će biti glavni dio vašeg rada.
- Zatim upišite zaključak. Sad kad ste se nosili sa najtežim zadatkom, jasno zamišljate osnovnu ideju vašeg rada. Gvožđe u bute dok je vruće. Započnite zaključak sa odrazom teze.
- Na kraju napišite uvod. Započnite uvod sa frazom, koja je "zakačena" pažnja čitatelja. Budući da već imate prethodne eseje, odaberite ono što privlači pažnju na to, bilo da je to citat, statistički podaci, retoričko pitanje ili znatiželjni slučaj. Zatim napišite 1-2 prijedloga na njegovu temu, što je pobjegao u tezu. Ovo će biti uvod.
2. Napišite odlomke glavnog dijela. Prva rečenica svakog paragrafa glavnog dijela (ona se često naziva prijedlog ključa) priprema čitatelja za razgovor o tome što će se reći u odlomku. U srednjem dijelu odlomka otkrivate informacije koje ste prikupili, a u posljednjoj rečenici napravite mali privremeni zaključak, Na osnovu tih informacija. Budite oprezni i ne ometajte granice odlomaka, čineći opće zaključke - ovo je zadatak završnog dijela.
Strukturirajte odlomke koristeći jednu od metoda navedenih u dijelu 2. Nakon što se odlučite za odlomke, koji će se uporediti, odlučiti koja će se struktura glavnog dijela koristiti za slanje podataka na optimalan način. Prvo preporučuje Popij plan, Da bi uspješno organizirali prijelaze.Budite vrlo oprezni da ne uspoređujete objekte za različite aspekte. Poređenje boje jedne stavke veličine druge neće dopustiti čitatelju da ih uporedi.3
Napišite zaključak. Gotov esej bi trebao stvoriti čitatelja iz čitatelja koji je naučio nešto novo i da je pročitao gotov tekst i ne bi trebao tražiti stranice koje nedostaju. Započnite zaključak iz kratkog ukupnog rezultata predmeta koje ste razmotrili, a zatim napravite detaljniji zaključak o dva objekta. (Imajte na umu da bi se vaš zaključak trebao zasnovati na činjenicama, a ne o ličnim preferencijama, posebno ako se zadatak preporučuje prepun neutralnog tona.) Posljednja rečenica trebala bi ostaviti čitatelja sa osjećajem da su sve ideje izražene u sastavu smanjuju zajedno i formiraju jednu cjelinu.
Imajte na umu da vaše poređenje ne vode uvijek očiglednim zaključcima, pogotovo jer ljudi teže ocjenjivati istim stvarima na različite načine. Ako je potrebno, navedite. (Na primjer: "Iako je x moderniji i snažniji, najbolji sigurnosni pokazatelji čine y pogodniju za ulogu porodičnog automobila".)Ako se predmeti međusobno razlikuju, ponekad je korisno naglasiti njihovu cjelokupnu značajku prije nego što zaključite. (Na primjer: "Iako na prvi pogled x i y nemaju nikakve veze, u stvari su oboje ...")4.
Napišite uvod. Započnite od općeg trenutka koji ukazuje na sličnost objekata razgovaranih i idite na određenu temu eseja. Na kraju uvoda napišite
Izjava o tezi, u kojem prvo kaže koji aspekti planirate da se usporedite, a koji zaključak dolazite na koju na osnovu kojim dolazete.
pet. Provjerite napisano. Ako toleriše, najbolje je odgoditi posao na dan. Idite negdje, užina, ometaju - zaboravite na esej do sutra. Kada počnete provjeravati, sjetite se da su dvije najvažnije identificirati probleme i popraviti ih. Učinite ga u dva prava. Tokom prvog čitanja pronađite nedostatke svog rada i ispravite tokom drugog čitanja. Bez obzira koliko želite da odmah napravite ispravke, bolje je provjeriti sve u početku, a zatim tačno. Dakle, vi ćete biti sigurni da ste sve provjerili i učinili postupak brže i efikasnije.
Čak i najbolji pisci znaju da nećete napisati dobru knjigu bez uređivanja. Potrudite se da pišete esej - to znači pažljivo provjeriti i napraviti ispravke.Ako možete, zamolite prijatelja da pročita vaš esej: možda će primijetiti greške koje ste propustili.Ako pišete na računaru, ponekad je korisno povećati ili smanjiti font dok provjeravate posao da biste promijenili način na koji tekst izgleda vizualno. Ako pogledate istu stvar na istoj stvari, mozak počinje da viđa očekivanu, a ne stvarnost (oko je "zatvoreno") i možete preskočiti neke pogreške.Savjeti
- Ime i uvodni dio moraju istinski privući pažnju čitatelja kako bi želio pročitati vaš rad. Dođi gore Takvo ime koje zanima čitatelja.
- Ključno princip koji se morate zapamtiti tokom pisanja komparativnog eseja: morate sigurno Odredite šta uspoređujete i ta usporedba treba proći tokom rada.
- Citati se trebaju koristiti za umjereno i pažljivo birati kako bi tačno ilustrirali ideju kojoj pripadaju.
Upozorenja
- Izbjegavajte izlaz po svakom trošku da su dva objekta "slična, ali još uvijek se razlikuju.". Takav je često utvrđen zaključak često pokvari sve komparativne eseje, jer ništa ne govori o poređenju. Većina stvari su slične nečemu, a nešto drugo se razlikuje.
- Ne napišite prazan zaključak, u kojem je jednostavno navedeno, što je rečeno u glavnom dijelu eseja. Zaključno, vaši se argumenti moraju nakratko sažeti, ali pored toga, mora se izraziti čvrstim gledištem, i prvobitno i uvjerljivo, tako da će se čitač sigurno sjetiti. Ako vidite kako razviti rješenje problema ili dilemu, omogućite to zaključkom.
- Izbjegavajte nesigurne riječi, poput "ljudi", "stvari", "stvar" i tako dalje.
- Neki vjeruju da je "neuravnoteženi" sastav, koji se fokusirao na jedno pitanje iz dva, uvijek je slabiji, a autor treba nastojati distribuirati pažnju između objekata koji se razmatraju ili tekstovi 50/50. Međutim, drugi vjeruju da u eseju sposobnost izdvajanja onoga što je posebno važno za potkrijepljenje njenog cilja ili odobrenja teze. Jedan od tekstova može jednostavno pružiti kontekst ili dati povijesnu / umjetno / političko objašnjenje za glavni tekst, a onda nema potrebe da posvetite pola eseja. U ovom slučaju, "slab" esej bit će takav u kojem će se ista pažnja posvetiti nedvosmislenim tekstovima, umjesto da je koncentrirajući uglavnom na glavnom tekstu.