Kako započeti pisanje naučnog članka

Naučni članak sugerira vješta izgradnju argumentacije na osnovu profesionalne analize provedenog istraživačkog rada. Takvi se članci mogu posvetiti gotovo bilo kojoj temi, od medicine do istorije srednjeg veka, a nauče pisati u mnogim školama i visokim obrazovnim ustanovama. Pisanje naučnog člana može izgledati težak zadatak, posebno na samom početku. Međutim, pojednostavljujući svoje misli i izvore koji se koriste, uvelike ćete olakšati ovaj zadatak i biti u stanju započeti s radom, izbjegavajući kreativnu krizu.

Korake

1. dio 6:
Priprema za pisanje članka
  1. Slika pod nazivom Pišite brži korak 10
jedan. Pažljivo pročitajte zadatak. Postavljanje zadatka za pisanje naučnog članka, učitelj obično ukazuje na posebne zahtjeve za to. Prije nego što počnete pisati članak, saznajte šta je potrebno od vas. Između ostalog, u pravilu morate znati sljedeće:
  • Opseg članka.
  • Koliko izvora i koje vrste treba koristiti.
  • Tema članka. Da li je učitelj dodijelio određenu temu ili vam se daje prilika da ga sami odaberete? Je li učitelj dao bilo kakav savjet o odabiru teme? Postoje li ograničenja u odabiru teme članka?
  • Rok za isporuku članka.
  • Ako pružite bilo koji preliminarni materijali? Na primjer, učitelj može tražiti da pružite nacrt verzije članka za prilagodbu ili detaljan plan budućeg članka.
  • Registracija članka. Trebam li koristiti polu-treći ili dvostruki čvrsti interval? Da li je potrebno staviti članak u stil APA? Kako citirati izvore?
  • Ako niste jasni neki od navedenih trenutaka, obavezno provjerite kod učitelja.
  • Slika pod nazivom Predsjedjaj naučnoj projektu korak 12
    2. Pripremite pribor za pisanje. Neki radije pišu na laptopu, dok su drugi prikladniji za korištenje belepe i rukovanja. Pobrinite se da imate sve što vam treba. Provjerite ponovo ako vaš računar radi i sve što imate iz onoga što vam je možda trebate prilikom pisanja članka.
  • Ako vam treba računar i pristup internetu, a nemate svoj računar, pokušajte pristupiti računaru u biblioteci ili učionici.
  • Image pod nazivom Učinite svoje disertacije Istraživanje produktivno koraka 3
    3. Pridržavajte se zadatka za pojedinačne zadatke i napravite raspored rada. U pravilu, pisanje naučnog članka sastoji se od raznih faza, od kojih svaka zahtijeva značajno vrijeme. Ako ćete napisati dobar naučni članak, ne biste trebali požuriti i uštedjeti na vrijeme. Trebat će vam dovoljna količina vremena (najmanje jedan ili dva dana) za svaku fazu. Pokušajte istaknuti najmanje dvije sedmice da se pripremite i pišete. Specifično vrijeme potrebno za pisanje članka ovisi o skupu faktora, uključujući i iz glasnoće, vlastitog materijala, vašeg stila pisanja i radnog opterećenja drugih poslova. Međutim, približan raspored rada je sljedeći:
  • 1 dan: preliminarno čitanje, odaberite temu
  • 2. dan: Izbor potrebnih izvora
  • 3-5 dana: Izvori za čitanje i crtanje oznaka
  • 6 dana: Izrada plana članka
  • 7-9 dana: Pisanje prvog nacrta verzije članka
  • 10+ dana: Stvaranje konačne verzije članka
  • Zapamtite da znanstveni članci mogu uvelike razlikovati od složenosti i pokrivenosti. U srednjim školama, rad može trajati dvije sedmice, dok je za pisanje master radova često tražiti godinu dana, a profesor na naučnom studiju i opis njegovih rezultata može provesti godine rada.
  • Slika pod nazivom Automatska pisanja koraka 4
    4. Odaberite jednu ili više mjesta na kojima možete raditi na članku. Neki radije čitati i pišu na osamljenom i tihom mjestu, na primjer, u sobi za pojedine klase. Ostalo se može bolje koncentrirati na prepunijim mjestima, poput kafića ili studentskog hostela. Odredite sami nekoliko mjesta pogodnih za vaš odraz nad naučnim člankom i njegovom pisanju. Na tim mjestima treba biti dobro osvjetljenje (najbolje, ako postoje veliki prozori koji prenosi sunčevu svjetlost) i dovoljna količina električnih utičnica tako da možete povezati svoj laptop.
  • 2. dio 6:
    Izbor tema naučnoistraživanja
    1. Slika naslovljena nacrt agenta teze korak 5
    jedan. Saznajte da li trebate sami odabrati temu. U nekim slučajevima tema članka traži učitelj ili nadzornik. Ako je tako, onda možete odmah otići na sljedeću fazu. Međutim, ako vam se dostavi izbor određene teme, trebat će neko vrijeme da ostanete na određenoj temi.
  • Slika naslovljena nacrt prijedloga teze korak 10
    2. Odaberite temu koja zadovoljava uvjete zadatka. Čak i ako je pisano članak potrebno za besplatnu temu, vaš će izbor i dalje biti ograničen na određeni okvir. Tema mora biti u skladu sa proučavanjem predmeta i određeni zadatak postavljen ispred vas. Na primjer, članak bi se trebao odnositi na ono što vam je rečeno na predavanjima. Ili možda u zadatku dogovoreno je da se rad treba posvetiti Velikoj francuskoj revoluciji. Provjerite jeste li ispravno shvatili zadatak tako da to odgovara temi vašeg rada.
  • Na primjer, vaš profesor mikrobiologije vjerovatno neće biti oduševljen naučnim člankom posvećen filozofiji prosvjetiteljstva. Slično tome, učitelj ruske književnosti, pitao je rad na kreativnosti L.N. Tolstoj, sigurno će biti neugodno iznenađen ako pružite esej na kompozicijama.M. Zoshchenko. Budite oprezni i gledajte svoj članak opremljen temom.
  • Image Navelo napisano o vašoj porodici Korak 12
    3. Napravite popis mogućih tema koje vas zanimaju za vas. Shvatio sam zahtjeve zahtjeva, možete početi odabrati temu koja bi zadovoljila potrebne parametre. Može se dogoditi da će vas neka tema odmah uhvatiti. Međutim, vjerovatnije je da ćete morati provesti neko vrijeme da odaberete odgovarajuću temu. Unesite listu samo onih tema koje vas zanimaju: Provešćete puno vremena za proučavanje predmeta i pisanje članka, tako da vas pitanje treba zainteresovati za vas. Kada odaberete zanimljivu temu, možete učiniti kako slijedi:
  • Pogledajte udžbenike i predavanja. Postoje li tu teme koje privlače vašu pažnju? Bilo da ste zabilježili sebi neka pitanja u udžbenicima koji bi željeli znati više? To će vam omogućiti da zaustavite svoj izbor na temu interesa.
  • Mislite koja posebna pitanja privlače vašu pažnju prilikom čitanja obrazovne literature. Također vas može pritisnuti po izboru odgovarajuće teme.
  • Razgovarati o studijnom objektu sa drumom. Razgovarajte o tome što uzbuđuje vaš interes (ili obrnuto, što se čini dosadnim) i koriste rezultate diskusije kao početnu točku.
  • Slika pod nazivom Automatsko pisanje koraka 2
    4. Zaustavite se na bilo kojoj preliminarnoj temi. Nakon što napravite popis zanimljivih stvari, pregledajte ga ponovo. Da li se vaš pogled prilijepi za neke pojedinačne teme? Jeste li primetili bilo kakve obrasce? Na primjer, ako se polovina liste odnosi na oružje sezona prvog svjetskog rata, to ukazuje da ste zainteresirani za ovu temu. Značajka na sljedeći način:
  • Usklađenost sa dobivenim temom. Da li zadovoljava sve potrebne parametre?
  • Broj dostupnih naučnih materijala posvećenih određenoj temi. Na primjer, srednjovjekovni manastiri Francuske sigurno su posvećeni ogromnim raznim publikacijama. Međutim, prilikom pretraživanja materijala koji se odnose na omjer katoličkih svećenika bilo koje regije na rap muziku, možete naići na određene poteškoće.
  • Koliko bi usko bi trebala biti tema vašeg istraživanja. Mnogi naučni članci posvećeni su vrlo uskim problemima. Na primjer, možete dati zadatak da napišete rad o istoriji bilo kojeg objekta (recimo, frizijski leteći disk). Ostali naučni radovi mogu prekriti široke pojave: Na primjer, od vas će se možda tražiti da opišete sudjelovanje žena u Drugom svjetskom ratu. Prilično uska subjekta ima prednost koju se ne utapate u ogromnoj količini informacija, ali tema ne bi trebala biti previše uska, u protivnom podaci možda nisu dovoljni. Na primjer, teško možete stvoriti dobar članak sa 10 stranica na temu "Drugi svjetski rat". Ovo je previše široko i sveobuhvatno pitanje. Međutim, bit ćete sasvim u mogućnosti da napišete uspješan članak sa 10 stranica na temu "Rasvjeta odbrane Moskve u sovjetskoj štampi".
  • Image Pod nazivom Istraživanje kompanije prije vašeg intervjua za posao korak 4
    pet. Pogledajte materijale na preliminarnom temu, trošeći 1-2 sata. Nemojte duboko uhvatiti u temu dok ne zaustavite svoj konačni izbor na njemu, kao što će to biti gubljenje vremena. Međutim, korisno je upoznati se s prethodno odabranim pitanjem da biste znali da li vrijedi raditi na tome. Istovremeno možete utvrditi da je zacrtana tema previše široka (uska) ili da vam neće dozvoliti da pokažete svoje vještine. Nakon čitanja preliminarne teme, možete:
  • Odlučite da vam odgovara i započinje s radom
  • Odlučite da zahtijeva promjene ili pojašnjenja
  • Odlučite da vam ova tema ne odgovara i pokušajte odabrati drugu temu sa liste prethodno
  • Slika pod nazivom Studija za školu preko ljeta 5. Korak 5
    6. Zamolite učitelja da vam preporučuje odgovarajuću temu. U pravilu, nastavnici i nastavnici su zadovoljni ponuditi temama za pisanje rada. Ako niste sigurni da ste odabrali uspješnu temu, učitelj će vam također moći pomoći. Mnogi nastavnici provode dodatne konsultacije tokom kojih možete razgovarati o svojim idejama u vezi sa naučnim člankom.
  • Pokušajte razgovarati o budućem članku sa nastavnikom što je prije učitelj. On ili ona mogu savjetovati, koji izvori za uporabu i kako stružiti vaš članak.
  • Prije savjeta, obavezno se pripremite za to. Zamislite unaprijed temu budućeg članka i ideja u vezi sa njenim sadržajem.
  • Dio 3 od 6:
    Izbor naučnih materijala
    1. Image Nadledana upotreba cijelog mozga dok proučava korak 2
    jedan. Odaberite primarne izvore. Primarni izvori su izvorne činjenice ili podaci o kojima ćete pisati, dok su sekundarni izvori komentara na njih. Kada pišete članak o humanitarnim naukama, bavite se činjenicama (na primjer, povijesnom), dok ćete u području tačnih nauka morati analizirati podatke koje ste dobili vi ili drugi istraživači. Ovisno o temi naučnog članka, možda će vam trebati kao primarni izvori:
    • Književni rad
    • Film
    • Rukopis
    • Istorijski dokumenti
    • Slova ili dnevnici
    • Slikanje
  • Slika pod nazivom Izbjegavajte distrakcije tijekom proučavanja koraka 11
    2. Pogledajte na internetskim sekundarnim izvorima i vezama. Mnoge univerzitete i druge obrazovne institucije potpisane su na naučne baze podataka opremljene alatima za pretraživanje. Možete pronaći novine i časopise, monografije, naučne publikacije, liste listeriture, povijesne dokumente i druge izvore u ovim bazama podataka. Navođenjem pretrage ključne riječi, autora i drugih funkcija, možete pronaći materijale koji vas zanimaju.
  • Ako vaša obrazovna ustanova nije potpisana o plaćenim bazama podataka, možete potražiti besplatan pristup na internetu ili koristiti takve instrumente poput JSTOR-a i googlescholar-a da biste pronašli čvrste kopije materijala koji su vam potrebni. Ne zaboravite da se izvorima na Internetu treba tretirati oprezom.
  • Ponekad u ovim bazama podataka možete pristupiti samu izvoru (na primjer, kopije članka u PDF formatu). U ostalim slučajevima, baza podataka pružit će vam samo referencu na izvor (naziv, popis autora, godinu publikacije i tako dalje), u kojem možete pronaći u biblioteci.
  • Slika pod nazivom Čitajte knjige za školu bez dosadnog koraka 9
    3. Upotrijebite motor za pretraživanje biblioteke kako biste sačinili popis izvora. Pored pretraživanja u bazama podataka, pregledajte direktorij lokalne, univerzitetske ili specijalizirane naučne biblioteke - možda će to biti otkrivena i literatura koja vam je potrebna. Upotrijebite sistem pretraživanja biblioteke postavljanjem pretraživanja po imenu, autorima, ključnim riječima i temama.
  • Budite oprezni i pravilno rekordni imena, autori, telefonski brojevi i lokacija pronađenih izvora. Uskoro ih morate potražiti, a ispravnost unosa pomoći će da ne izbjegne nepotreban rad.
  • Slika naslovljena riješi se na studijskog zaostataka Korak 18
    4. Posjetite biblioteku. U pravilu se materijal na policama biblioteke sistematiziraju temama. To znači da ako tražite literaturu na određenoj temi, najvjerovatnije će se nalaziti na jednoj ili više susjednih polica. Rezultati pretraživanja u bibliotečkom sustavu će vas navesti na najvjerojatnije mjesto ili nekoliko mjesta u kojima vam trebaju knjige. Pregledajte police u susjedstvu - možda ćete pronaći korisnu literaturu i tamo, iako na njih nije naveden pretraživač. Pogledajte sve knjige koje mogu biti korisne.
  • Zapamtite da su u mnogim bibliotekama periodike zasebno smještene od zasebno od knjiga. Ponekad se periodičnosti ne smiju izdržati biblioteku, a u ovom slučaju možda ćete trebati napraviti fotokopiju potrebnog materijala ili ga skenirati.
  • Slika naslovljena riješi se na studijskog zaostataka korak 14
    pet. Razgovarajte sa radnikom biblioteke. U pravilu se bibliotekari savršeno rastavljaju u kojoj je literaturi u biblioteci. Neki bibliotečki pretraživači imaju i uslužno osoblje specijalizirane za različita područja, poput sudske prakse, naučne ili fikcije. Obratite se zaposlenima u biblioteci, tražeći da vam pomognete da pronađete literaturu o pitanju interesa. Možda će vam dati nekoliko vrijednih savjeta.
  • Slika pod nazivom Napišite esej za prijavu na fakultetu korak 17
    6. Istražite moguće izvore za pouzdanost. Moderni svijet ispunjen je informacijama, ali ne sve zaslužuje samopouzdanje. Često je teško odrediti pouzdanost ove ili te informacije. Međutim, postoje određene metode koje vam omogućuju provjeru tačnosti izvora, ne dopuštajući vam da se zavedete:
  • Provjerite da li su vaši izvori izloženi recenziji. Pregled ili nezavisna stručna procjena omogućava naučnicima da provjere ispravnost naučnih radova. Ako izvor nije bio podvrgnut preispitivanju, postoji znatna šansa da je sumnjiva i pogrešna.
  • Nemojte i daljinske popularne web stranice. Wikipedia i slična web lokacija su korisni izvori brzih i lako dostupnih informacija (na primjer, o nezaboravnim datumima), ali oni očigledno nisu dovoljno da dubinski proučavaju određeno pitanje. Podaci o percelu s popularnih web stranica kritički i provjeravaju na pouzdanije naučne izvore.
  • Obratite pažnju na izdavačku kuću koja je objavila jednu ili drugu knjigu. Ako je vaš izvor knjiga, provjerite je li ga objavio ozbiljan izdavač. Mnogi takvi izdavači usko surađuju sa poznatim univerzitetima i naučnim organizacijama. Ne verujte informacijama datim u dvojbenim publikacijama.
  • Pitajte stručnjake u područjima od interesa za periodike koje su im preferirali. Naučni časopisi imaju različitu vrijednost. Student nije lako primijetiti razliku između prvoklasnih i sekundarnih časopisa, pa postavite stručnjaka u ovom području da vam preporučuju najpouzdanije izvore informacija.
  • Obratite posebnu pažnju na izvore koji sadrže visokokvalitetnu zamjenu i nadmašine note. Iako postoje izuzeci, ali u pravilu, to ukazuje na ozbiljan naučni rad s tačnim citatom. Ako imate članak bez referenci i bilješki, sugerira da se njegov autor nije upoznao na sljedeći način s drugim studijama, što je loš znak.
  • Slika pod nazivom Napišite knjigu Brzo korak 2
    7. Pročitajte bilješke u glavni tekst. Jedan od najboljih načina za pronalaženje novih ideja za daljnje istraživanje znači istraživanje bilješki i veza do izvora koji su od posebnog interesa. U bilješkama i vezama autor citira izvore koji su koristili, što vam može biti korisno. Ako se slažete sa zaključcima autora, ima smisla gledati izvore koji su im vođeni u takve zaključke.
  • Slika pod nazivom Prevladavanje umjetnika `src =
    osam. Sakupite pronađene materijale i strukturirajte ih. Do ovog trenutka imate puno knjiga iz biblioteke, kao i mnoge objavljivanje i naučni članci sačuvani na računaru. Sistematizirati prikupljene materijale. Na primjer, prepišite sve detalje pronađene u jednoj mapi na laptopu i postavite odgovarajuće knjige na zasebnu policu. Ovo će olakšati vaš rad, a ne propustite nijedan vrijedan izvor.
  • Dio 4 od 6:
    Racionalna upotreba naučnih materijala
    1. Slika pod nazivom Učinite automatsko pisanje koraka 7
    jedan. Pažljivo ispitajte primarne izvore. Ako pišete naučni članak o analizi primarnih izvora, trebali biste početi sa radom sa pažljivim proučavanjem primarnih materijala. Pažljivo ih pročitajte, analizirajte i napravite potrebne marke. Snimite svoje početne utiske i misli. Uostalom, ne želite da su zaboravili čim nastavite u proučavanje mišljenja drugih stručnjaka koji su istražili ovo pitanje.
  • Slika pod nazivom Educirajte se u ljeto Vrijedno vrijeme odlazak u ljetni školski korak 14
    2. Veliki pregled sekundarnih izvora. Ne pretpostavljajte da ćete u svakom od njih pronaći mnoge korisne informacije. Ponekad su naslovi prilično varljivi, a možda ćete pronaći da su neke studije netačne ili ne pripadaju temi koju ste proučavali. Primjer da će prikupljeno oko polovine izvora biti korisno. Prije pažljivo proučavanja izvora, utvrdite da li vrijedi raditi. Koristite sljedeće metode:
  • Pogledajte tablicu sadržaja i istaknite glavne teme. Posebnu pažnju obratite odjeljcima, posebno blizu vašeg rada.
  • Prije svega, pročitajte uvod i zaključke. Iz tih odjeljka shvatit ćete šta je ovaj posao posvećen, i hoće li vam biti korisno.
  • Pogledajte bilješke i veze. Dakle, definirate opći smjer rada. Ako pišete članak o psihologiji, a u bilješkama i referencama izvora isključivo filozofi, malo je vjerovatno da vam je ovaj izvor koristan.
  • Slika pod nazivom Napišite sukob izjave kamata korak 19
    3. Odredite koji materijale treba pažljivo razviti, gdje je dovoljno dovoljno, i koji izvori mogu biti odmah odloženi u stranu. Nakon brzog pregleda sastavljenog materijala treba otkriti najkorisnijim od njih. Neki će izvori biti izuzetno korisni, a želite ih detaljno proučiti. Drugi izvori mogu sadržavati samo pojedinačne fragmente koji se odnose na temu vaših istraživanja. Ako je samo jedno poglavlje posvećeno vašoj temi u bilo kojoj knjizi, dovoljno je da se upoznate sa njom, a ne pročitajte cijelu knjigu. Neki izvori možda ne mogu dodirnuti vašu temu, a oni bi trebali biti odbačeni.
  • Image Naslijedilo se dobro u naučnoj klasi Korak 3
    4. Unesite detaljne unose. Prilikom pisanja naučnog članka možete osjetiti preopterećenje informacija i sasvim je normalno. Upoznaćete veliki broj novih koncepata, koncepata i argumenata. Tako da se ne zbunite u svemu ovo (i ne zaboraviti ono što ste već čitali), zapišite sve važno. Kada radite sa fotokopijom članka, možete napraviti marku pravo na nju. U ostalim slučajevima koristite editor za evidenciju notepad ili računarskog teksta. Snimite sljedeće:
  • Glavni argumenti i zaključci navedeni u izvoru
  • Rabljene tehnike
  • Glavni dokazi dati u proučarenom radu
  • Alternativna objašnjenja dobivenih rezultata
  • Sve što vas je iznenadilo ili sramilo
  • Ključni uvjeti i pojmovi
  • Sve se ne slažete ili argumenti, u kojoj u ispravnosti sumnjate
  • Pitanja koja nastaju od vas nakon čitanja izvora
  • Korisni linkovi
  • Slika pod nazivom Navedite bijeli papir korak 14
    pet. Slijedite ispravnost ponude i veza. Vodeći zapisi, pravilno odredite odgovarajuće veze. U većini slučajeva reference sadrže imena autora, datum objave, njegova ime, naziv časopisa (ili druge publikacije) i brojeve stranica. Oni mogu uključivati ​​i ime izdavača, grada, gdje je objavljena publikacija, a web stranica na kojoj je dostupan. Imajte na umu da izvor treba da bude naveden i sa direktnim citiranjem i kad se pozajmljujete iz njega. Ako to ne učinite, možete vas kriviti u plagijatu i izložiti ultrakim u naučnoj zajednici.
  • Koristite linkove u stilu do izvora koje je odredio vaš učitelj. Najčešći stilovi veza uključuju MLA, Chicago, APA i CSE. Detaljan opis svih ovih stilova možete pronaći na Internetu.
  • Postoji mnogo računalnih programa koji olakšavaju postavljanje veza (na primjer, endnote i refworks programe). Neki urednici teksta sadrže i mogućnosti koje olakšavaju rad sa referencama.
  • Slika pod nazivom Napišite last minute esej korak 19
    6. Informacije STRU-a. Nastavljajući sa bilješkama, pogledajte zakone prisutne u proučavanim izvorima. Možete primijetiti neke nedosljednosti? Da li se pridržava pridržava u vezi sa određenim tačkama? Koje se mesto daju vašoj temi u korištenim izvorima? Distribuirati izvore, vođeni sličnim rezonovanjem.
  • Dio 5 od 6:
    Izrada članaka plana
    1. Slika naslovljena nacrt akcije teze korak 12
    jedan. Otvorite neto dokument. Ovo će biti plan vašeg članka. Plan je ključna tačka u pisanju naučnog članka, posebno ako je prilično velik. Plan će vam pomoći da se držite odabrane teme. Takođe će olakšati proces pisanja. Imajte na umu da dobar plan ne mora uključiti sve bodove, čak ni najmanji. Dovoljno ako sadrži istaknute najpotrebe potrebne za pisanje članka. Plan treba sadržavati sljedeće:
    • Osnovne teze
    • Opravdanje tema, glavni dokazi i glavni zaključci za svaki odjeljak
    • Razumno odvajanje
    • Opći zaključci
  • Slika pod nazivom Preživite svoju prvu godinu pravnog fakulteta (SAD) korak 8
    2. Započnite s preliminarnim sažetima. U većini naučnih članaka, pretpostavke su izložene, koje su potom podržane podacima i njihovom analizom. Prvo, izvršene su odobrenja koja su podržana ili odbijena tokom naredne prezentacije. Sjetite se da bi teze trebale biti:
  • Kontroverzan. Ne možete samo izjaviti nešto što je dobro poznato ili je već dokazano. Stoga takva izjava, kao što "nebo ima plavu boju" nije prikladna.
  • Ubjedljiv. Vaši sažeci trebaju se temeljiti na dokazima i pažljivim analizom. Ne izlažu previše čudne, nekonvencionalne ili svjesno neprovjerene teze.
  • Sjetite se svog zadatka. Vaš rad mora biti u skladu sa svim parametrima koje je odredio učitelj.
  • Ne izlazite na markirane granice. Sažeci moraju biti definirani i specifični. To će vam omogućiti da ispunite količinu volumena.
  • Slika pod nazivom Napišite roman za 30 dana korak 10
    3. Napišite teze ispred članka. Budući da svi ostatak sadržaja članka ovisi o glavnim sažecima, trebali biste ih se stalno sjećati. Napišite ih na vrh plana, ističući se u velikim slovima.
  • Ako u procesu pisanja članka, trebate prilagoditi glavne teze, učiniti to. Prilikom pisanja članka, lako možete promijeniti izvornu gledicu.
  • Trebalo bi biti uključen i u uvod ili nakon IT odjeljka člana Opis istraživačkih metoda i korištenih postupaka, a ukratko opisuju opću strukturu članka.
  • Slika pod nazivom Izbjegavajte pogrešno komunikaciju Korak 10
    4. Razmislite koje izvorne podatke trebaju biti uključene u članak. U mnogim člancima na početku sadrži odjeljak u kojem se nakratko opisuje stanje problema. U pravilu bi trebalo uzeti u obzir i gledište drugih istraživača na ovo pitanje (ovaj se odjeljak također naziva književnim pregledom). Donesite informacije koje će omogućiti čitatelju da shvati zašto je ta studija snimljena i o čemu će biti o onome što će se raspravljati u sljedećim odjeljcima.
  • Slika pod nazivom Napišite peticiju Korak 1
    pet. Razmotrite podatke potrebne za potvrdu ispravnosti vaše teze. Dokazi o tome kakvu potrebu trebate biti potrebni za vas? Trebaju li vam tekstualni ili vizualni dokazi ili oni moraju biti naučni? Da li trebate privući mišljenje stručnjaka? Pregledajte svoje zapise u potrazi za potrebnim dokazima.
  • Slika pod nazivom Napišite skicu komedije Korak 8
    6. Napraviti plan glavnog dijela članka. U ovom dijelu predstavite svoje rezultate i analizirali ih. U ovom dijelu većina dijelova bit će relativno mala, a svaka se treba odnositi na zajedničku temu ili ideju. U idealnom slučaju, svaki odjeljak treba slijediti iz prethodnog dodavanjem težine vašeg argumenta i opravdavajući opću tezu. Obično svaki odjeljak uključuje sljedeće stavke:
  • Uvodni prijedlog koji objašnjava o onome što će se raspravljati u ovom odjeljku i kako se odnosi na opću temu članka.
  • Izjava relevantnih argumenata. Ovo može koristiti citate, reference na druge radove, rezultate naučnog istraživanja ili ankete.
  • Vaša analiza pruženih podataka.
  • Rasprava o tome kako su ti podaci tumačili drugi istraživači.
  • Zaključak u obliku jednog ili dva prijedloga koji objašnjava važnost analize.
  • Slika pod nazivom Napišite CCOT esej Korak 4
    7. Strukturni odjeljci. Svaki dio glavnog dijela članka trebao bi biti neovisan blok. Međutim, moraju se složiti, potvrđujući glavne teze vašeg članka. Vodite računa o tome kako se dijelovi povezani sa prijateljem. Mislite kako da ih dogovorite tako da je prezentacija logično tanka i ubedljiva. Ovisno o temi članka, možete postaviti odjeljke na sljedeći način:
  • Hronološki. Na primjer, ako napišete naučni članak o povijesti bilo kojeg predmeta ili pojave, prikladno ga je izgraditi u hronološkom redoslijedu.
  • Konceptualno. U mom članku možete pregledati osnovne koncepte, razgovarajući o njima jedan za drugim. Na primjer, ako se članak bavi kako se poda, rasa i seksualnost tumače u nekoj filmu, možete razbiti članak na tri odjeljka o tim pitanjima.
  • Prema skali. Na primjer, ako vaš članak govori o učinku cjepiva, materijal možete postaviti u skladu s veličinom proučavanih populacija, u rasponu od najmanjih i završavanja najbrojnijih: Na primjer, možete razmotriti djelovanje vakcine unutar zasebnog grada, zatim u zemlji, i, na kraju, cijeli svijet.
  • Donijeti argumente za oba završena svu sintezu. Prema ovoj shemi, prvo morate podnijeti stanovište, podržavajući neku vrstu argumenta, tada oni koji su ga pobijaju, nakon čega uzimajući najbolje aspekte predstavljenih koncepata, dovršite analizu prezentacije nove teorije. Na primjer, ako je vaš članak posvećen javnom percepciji takvog načina liječenja, poput akupunkture, prvo možete razmotriti argumente njegovih pristalica, zatim protivnika i dovršiti analizu dizajniranog da se istina negdje pokaže u sredini.
  • Pokušajte glatko premjestiti iz jednog dijela na drugu. U ovom slučaju čitalac će shvatiti zašto se materijal članka nalazi na ovaj način.
  • Slika pod nazivom Napišite CCOT esej korak 7
    osam. Razmislite o uključivanju u članak drugih odjeljaka. Ovisno o području istraživanja i zahtjeva, mogu biti potrebni dodatni odjeljci;. Njihov oblik i jačinu mogu se široko varirati, pa se obratite zadatku ili se obratite učitelju. To mogu biti sljedeći predmeti:
  • Sažetak
  • Pregled literature
  • Slike
  • Opis tehnike
  • Opis rezultata
  • Aplikacije
  • Spisak polovne književnosti
  • Slika naslovljena nacrt akcije teze korak 6
    devet. Razmislite o zaključku. Članak se mora završiti uvjerljivim zaključcima koji podržavaju početne teze. Zaključci moraju slijediti iz prethodne prezentacije, što ukazuje na ispravnost vaših sažetaka. Zaključak članka može obavljati druge funkcije ovisne o oblasti istraživanja. Zaključci mogu sadržavati sljedeće:
  • Indikacija za moguće nedostatke i alternativno objašnjenje dobivenih rezultata
  • Lista problema koji zahtijevaju daljnja istraživanja
  • Vaše mišljenje o doprinosu ovog rada u rješavanju problema u studiji
  • Deo 6 od 6:
    Prevladavanje kreativne krize
    1. Image pod nazivom Ostanite mirni tokom testa 1. korak
    jedan. Ne skrivajte se u paniku. Većina ljudi ima kreativnu krizu u jednom ili drugom trenutku svog života, posebno ako je potrebno, da ispuni tako izvanredan zadatak kao pisanje naučnog članka. Samo se opustite i napravite duboke dahe - možete postići cilj jednostavnim načinima i tehnikama.
  • Image pod nazivom Ostanite mirni tokom testa Korak 12
    2. Pokušajte pisati u slobodnom stilu da biste opustili svoje misli. Ako se osjećate zaglavljenim na jednom mjestu, odložite članak u stranu nekoliko minuta. Samo zapišite sve što mislite na temu članka. Šta vas zanima? Što mislite, što drugi ljudi zanimaju? Sjetite se najzanimljivijih i uzbudljivijih trenutaka vaše odabrane teme. Samo napišite misli koje vam padaju na pamet nekoliko minuta, čak i ako sigurno ne idu na vaš članak - pomoći će vam da se ponovo fokusirate.
  • Slika pod nazivom Napišite akademski esej korak 24
    3. Idite na pisanje drugog odjeljka. Nije potrebno pisati naučni članak po nalogu, od početka do kraja. Ako imate plan članka, bez obzira koji nalog napisate zasebne odjeljke. Testiranje poteškoća s uvodom, prebacite se na pisanje drugog, zanimljivijeg dijela. Ovo će olakšati vaš rad, a možda ćete imati nove ideje o teškim odjeljcima.
  • Slika pod nazivom Kreirajte grafički roman Korak 14
    4. Izgovorite svoje misli naglas. Zbunjen postavljanjem teških koncepta ili sastavljanje složene fraze, pokušajte da izgovorite glasno prije snimanja. Pričaj mi o ovom konceptu roditeljima ili prijateljima. Možete li to razumljivo objasniti telefonom? Nakon što dobijete ideju o usmeno, zapišite ga.
  • Slika pod nazivom Napišite efikasan scenarij za kratki film korak 15
    pet. Ne brinite da li će nacrt vašeg članka biti daleko od savršenog. Zato se zove nacrt. Uvijek možete popraviti netočnosti i poboljšati tekst prilikom rafiniranja članka. Umjesto da potražite najuspješniju riječ ili frazu, napišite ono što je ušlo u glavu i označavamo markira da razmisli o tome kasnije. Možda će u nekoliko dana prikladna riječ doći na vašu glavu.
  • Image Nadzovljeni budite cool na koledžu 15 koraka 15
    6. Šetati. Naravno, ne biste trebali odgoditi pisanje članka na posljednje, ali ponekad vam mozak zahtijeva odmor. Ako ste zaglavili na bilo kojem fragmentu članka i ne možete se više pomaknuti u roku od sat vremena i više, napravite 20-minutni odmor i šetnju, a zatim se vratite na teško mjesto. Nakon šetnje svježem zrakom, posao će ići mnogo brže.
  • Image Naslijedilo Dođite na počasni roll korak 2
    7. Razmislite o promjeni ciljane publike. Neki imaju poteškoća u pisanju člana zbog stalnih misli o tome ko će ga pročitati. Na primjer, članak će čitati nastavnik, savršeno verziran u ovom području. Da biste prevladali taj strah, zamislite da je članak namijenjen nekom drugom: prijatelje, komšije u studentskom hostelu, roditeljima, drugim ljudima koji nisu stručnjaci na ovom području. Dakle, možete se riješiti plahotelja i jasno navesti svoje misli.
  • Savjeti

    • Morate imati dovoljno vremena (na primjer, dvije sedmice) za rad na naučnom članku. Za napisati neke članke zahtijeva više vremena.
    • Ne zaboravite na zadatak. Provjerite je li vaš članak u skladu sa zahtjevima.
    • Ispravno potvrdite izvore, pozivajući se na njih u skladu s navedenim formatom. Veoma je važno pri pisanju naučnih članaka.
    • Za dobar naučni članak karakterizirani su pouzdani izvori, duboka analiza i pravilna struktura. Ako uspijete ispuniti sve ove zahtjeve, imat ćete uspješan naučni članak.
    • Slobodno se prijavite za savjet naučnom lideru, učitelju ili razrednicima (kolege studentima). U pravilu su nastavnici rado razgovarali o pitanjima vezanim za naučne članke sa studentima.

    Upozorenja

    • Ako ne spominjete izvore iz kojih se uzimaju informacije, smatra se plagijom čak i ako ne date direktne citate.
    • Ne radite plagiranje. Nepošteno je i može dovesti do dalekosežnih posljedica, kao što je loša procjena, izuzetak od univerziteta, pa čak i dodatnih problema sa zapošljavanjem.
    ">
    Slične publikacije