Kako napraviti bilješke o Cornell metodi

Cornell metoda je široko rasprostranjena metoda održavanja zapisa na osnovu predavanja ili knjiga, omogućavajući vam bolje ponavljanje i asimiliranje ovog materijala. Njegov autor je dr. Walter Bol sa Univerziteta Cornell. Ova metoda pomaže u strukturi na beleški, promovira aktivno pamćenje i poboljšanje vještina učenja, što dovodi do povećanja napretka.

Korake

Dio 1 od 4:

Priprema bilješki Blanc

jedan. Vaš obrazac treba uništiti isključivo za bilješke u stilu Cornela. Da li koristite bilježnicu ili zasebne listove papira pohranjene u mapi, trebali biste preuzeti stranice samo za zauzeti. Svaki list podijelite na nekoliko odjeljaka, svaki od njih bit će dodijeljen određenoj svrsi.

2. Na dnu papirnog lima nacrtajte vodoravnu liniju. Ova linija mora se odvojiti oko jedne četvrtine stranice, na udaljenosti od oko 5 cm od donje ivice. Kasnije ćete koristiti ovaj odjeljak za sažeti bilješke.

3. Nacrtajte vertikalnu liniju na lijevoj strani papirnog lista. Ova linija treba braniti otprilike 6,5 cm od lijeve ivice stranice. Služit će kao granica odjeljka za pregled vaših bilješki.

Slika pod nazivom Cornell Napomene Korak 4

4. Ostavite najveći dio stranice da bilježite bilješke na predavanju ili čitanju. Ovaj odjeljak na desnoj strani stranice mora vam pružiti dovoljno prostora za važne točke.

pet. U potrazi za svjetlosnim putem pronađite predložak za Cornell-ove bilješke na Internetu. Ako imate puno za sumiranje i / ili želite uštedjeti vrijeme, možete pronaći prazne predloške za stvaranje bilješki u Cornell stilu. Ispišite prazne listove i da biste ih koristili, slijedite iste akcije.

2. dio 4:

Sažetak

jedan. Na vrhu stranice odredite naziv predmeta, datuma i temu predavanja ili drugog materijala. Učinite to stalno, a to će pomoći da se sažeci drže redom i mnogo pojednostavljuje pregled materijala.

2. Vodite bilješke u najvećem dijelu stranice. Dok slušate predavanje ili čitanje teksta, napravite zapise samo na desnoj strani stranice.

Ovdje uključuju informacije koje učitelj piše na ploči ili pokazuje na slajdovima.

Slika pod nazivom Cornell Napomene Korak 8

3. Koristite bilješke za aktivno slušanje ili čitanje. Svaki put kada ste pronađeni važnu poantu, zapišite o tome.

Obratite pažnju na znakove koji ukazuju na važne informacije. Ako učitelj kaže nešto poput: "Tri najvažnija efekta x su ...", - ili: "Postoje dva glavna razloga zbog kojih se X dogodilo", onda su to vjerovatno informacije koje biste trebali pisati u sažetak.

Ako ne aspektirate predavanje, slušajte trenutke koji su fokusirani ili ponovljeni, od tada su najvjerovatnije, oni su važni.

Ti su savjeti istinite ako čitate tekst i ispunite odobrenje slično ovim primjerima. U udžbenicima se oba ključna pojma istaknute podebljanim, a ponekad su važne informacije pružane u obliku grafikona i grafikona.

4. Zapamtite - jednostavnije, to bolje. Razmislite o svojim bilješkama kao plan predavanja ili čitanje materijala. Usredotočite se na obris samo ključnih riječi i trenutaka, kako biste održali predavanje ili čitanje - kasnije ćete imati vremena za pregled i dopunu praznine.

Umjesto da snimite potpuno prijedloge, koristite oznake, kratice ("org-i" umjesto "organizacije"), kratica ("EA" umjesto "ekonomske analize"), uvjetno ", umjesto riječi" jednaki ", "Više", "manje") i bilo koji drugi likovi koji ste odabrali za vašu udobnost.

Na primjer, umjesto da piše potpuno prijedlog: "1703. godine, Peter sam osnovao Sveti Peterburg i naredio prvu zgradu u njemu, Tvrđava Petropavlovsk," Napiši to jednostavno: "1703 - Peter i OSN-L SPB i izgrađen p / Pavel. Tvrđava ". Smanjenje će biti dozvoljeno za nastavnika prilikom pisanja važnih informacija.

Slika pod nazivom Cornell Notes Korak 10

pet. PeerEbrza i izbacite glavne misli vlastitim riječima. To neće uštedjeti samo vrijeme i mjesto u bilježnici, već djelomično asimilirati materijal tokom predavanja.

Na primjer, u predavanjima ili knjizi se kaže: "Za izgradnju Svetog Peterburga, Peter I pozvao je inženjere, arhitekte, brodograđene i druge radnike iz više evropskih zemalja. Preseljenje tih predstavnika inteligencije i kvalificiranih radnika u Sankt Peterburgu dao mu je atmosferu multinacionalnog grada, što je odgovaralo cilju Petera kako bi bio "prozor u Evropu" ". Ne pišite ovaj stav reč u reč!

Praefraz umjesto toga: "Peter će pozvati. Inženjeri, arhitektura., bez posade. i itd. Iz cijele Europe, njegov plan - SPB = prozor u Europu ".

Slika pod nazivom Cornell Notes Korak 11

6. Ostavite mjesto, nacrtajte liniju ili započnite novu stranicu ako idete na novu temu. Ovo će vam pomoći da ne samo mentalno donesete materijal u red, već i fokusirajte na proučavanje različitih dijelova kada vam zatreba.

Slika pod nazivom Cornell Napomene Korak 12

7. Zabilježite sva pitanja koja nastaju kada slušate predavanje ili pročitajte. Ako nešto ne razumijete ili želite saznati više o određenom pitanju, nakratko ga napišite u bilješkama. Ova će vam pitanja pomoći da razumijete temu dublje, a u skladu s tim, bolje je naučiti materijal, a ubuduće će biti koristan.

Na primjer, ako ste napominjeli po istoriji St. Peterburga, kao u gore navedenim primjerima, možete ostaviti napomenu: "Zašto Peter ne bi mogao zaposliti ruske inženjere?"

Slika pod nazivom Cornell Notes Korak 13

osam. Uredite svoje bilješke što je prije moguće. Ako su na nekom mjestu teško čitati ili se čini da nemaju smisla, čine ispravke dok je materijal još uvijek svjež u vašoj memoriji.

3. dio 4:

Revizija i uvođenje dodataka u bilješke

jedan. Sažimati ključne tačke. Iz desne stupce odaberite glavne ideje ili ključne činjenice, a u lijevom stupcu napišite njihove skraćene opcije. Učinite to što je prije moguće. Analiza materijala tokom dana ili tako nakon predavanja ili pročitana omogućava značajno poboljšanje memorisanja.

Naglasiti glavne misli u pravom kolonu kako bi im olakšali otkriti. Ako vizuelno, možete koristiti izbor boja ili čak kodiranje boja.
Prekrižite nepotrebne informacije. Između ostalog, ovaj sustav je dobar jer s njim naučit ćete rasporediti u osnovi važnim informacijama i odbacite beznačajno. Naučite da odredite koje informacije ne trebate.

Slika pod nazivom Cornell Notes Korak 15

2. U lijevom stupcu pišite pitanja koja se mogu odrediti. Rad sa sažetkom s desne strane, razmislite o pitanjima koja mogu nastati na ispitu i zapisati ih s lijeve strane. Naknadno će vas koristiti prilikom pripreme.

Na primjer, ako ste snimili u desnom odjeljku: "1703 - Peter I OSN-L SPB i izgrađen p / pavel. Tvrđava ", a zatim u lijevom dijelu možete napisati pitanje:" Zašto p / pavel. Crepe. bila je prva zgrada u Sankt Peterburgu?"

Možete pisati teška pitanja da u vašim beleškama nema odgovora, kao što su: "Zašto ..?"," Šta bi se dogodilo ako ..?"- ili:" Koje su bile posledice ..?"(Na primer:" Kao prenos glavnog grada iz Moskve u Sankt Peterburg uticao je na Rusiju?"). Pomoći će za produbljivanje znanja o studiranju materijala.

Slika pod nazivom Cornell Notes Korak 16

3. Sažima glavne ideje u donjem dijelu stranice. Ovo će pomoći da razjasnite sve zabilježene podatke. Sažeti najosnovnije riječi u vlastitim riječima - ovo je dobar način da provjerite jeste li razumjeli. Ako ste uspjeli sažeti stranicu bilješke, onda stojite na pravom putu do asimilacije materijala. Možete sebi postaviti pitanje: "Kako bih objasnio ovaj materijal nekom drugom?"

Često nastavnik počne da zauzima iz preglede današnjeg materijala, na primjer: "Danas ćemo pogledati A, B i C". Slično tome, dijelovi udžbenika često uključuju uvod koji sažima naglašava naglaske. Možete koristiti takve kritike kao vodič za bilješke i razmotrite ih kao opciju generalizacije, koju ćete pisati na dnu vaših bilješki. Uključite dodatne informacije koje vam se čini važnim ili, po vašem mišljenju, zaslužuje posebnu pažnju prilikom učenja.

Samo nekoliko rečenica, u pravilu je sasvim dovoljno za sumiranje stranice. Ako je potrebno, omogućite sve važne formule, jednadžbe, dijagrame u završnom dijelu i tako dalje.

Ako ne sažete neki dio materijala, koristite svoje bilješke da biste odredili gdje trebaju biti finalizirani ili saznati više informacija od učitelja.

Dio 4 od 4:

Koristeći gotove bilješke za istraživanje

jedan. Pročitajte bilješke. Usredotočite se na lijevi stupac i nastavite na dnu. Sadrže najvažnije točke koje su vam potrebne za zadatak ili na ispitu.

Kada želite, ako želite, možete naglasiti ili istaknuti najvažnije trenutke sa markerom.

Slika pod nazivom Cornell Notes Korak 18

2. Koristite bilješke za provjeru svojih znanja. Blizu s rukom ili drugom listu papira desne strane stranice (stupac za bilješke snimanja). Provjerite sebe, dajete odgovore na one potencijalna pitanja koja ste uključili u lijevom stupcu. Zatim otvorite desnu stranu i provjerite kako ste naučili materijal.

Možete i zatražiti i prijatelja da vas provjeri na vašim bilješkama pomoću lijevog stupca - možete je provjeriti i na isti način.

Slika pod nazivom Cornell Notes 1. korak 19

3. Istražite svoje bilješke što je češće moguće. Tražite određeno vrijeme umjesto Shurtla prije ispita, značajno će poboljšati memoriranje i produbiti razumijevanje materijala. Uz pomoć učinkovitih bilješki izrađenih pomoću Cornell sistema, možete uspješno naučiti i uz minimalni stres.

Savjeti

Cornell Bilješke sustav je najprikladniji za stavke koji se temelje na jasno definiranim temama i prikazane su u sekvencijalnom ili drugom logičkom redoslijedu. Za subjekt u kojem teme često prebacuju i mijenjaju metode, bolje je isprobati drugu metodu izlaza.